PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Wertvorstellungen, Interessen, Wünsche und Gesellschaftsverständnis von
    Jugendlichen.

    Themen: Was ist ´in´ und was ist ´out´ (Treue, Karriere, Politik,
    Glaube, Aussehen, Europa, Aktien, Technik, sich selbständig machen,
    Markenkleidung, Bioläden, Verantwortung, Studium, Heirat, Drogenkonsum
    und Bürgerinitiativen); persönliche Zukunftserwartung und
    gesellschaftliche Zukunftssicht; Einstellung zu ausgewählten
    gesellschaftlichen Problemen; Freizeitaktivitäten; Raucherstatus;
    Häufigkeit des Alkoholkonsums; Piercing; Tattoo; Sichtbarkeit des
    Tattoos; Solariumnutzung; Zufriedenheit mit dem Körpergewicht;
    Internetzugang und wöchentliche Nutzungsdauer; Nutzungspräferenzen im
    Internet; Politikinteresse; aktives Informieren über Politik; genutzte
    Informationsmedien; nur Jugendliche ab 15 Jahren: Selbsteinschätzung
    auf einem Links-Rechts-Kontinuum; Gründe für fehlende Einstufung;
    Vertrauen in ausgewählte Institutionen und Organisationen
    (Institutionenvertrauen); wieder alle: Beurteilung ausgewählter
    Möglichkeiten der politischen Einflussnahme und eigene politische
    Partizipation; Einstellung zur Herabsetzung des Wahlalters für
    Bundestagswahlen auf 16 Jahre; soziales, politisches und
    gesellschaftliches Engagement; Art des ehrenamtlichen Engagements bzw.
    Organisationszugehörigkeit, in der das ehrenamtliche Engagement
    stattfindet; Ausländerkontakte; Einstellung zu Immigration; nur
    Jugendliche ab 15 Jahre: Demokratiezufriedenheit; Demokratie als
    Staatsform oder Präferenz für eine andere Alternative; wieder alle:
    Einstellung gegenüber besonderen Bevölkerungsgruppen in unmittelbarer
    Nachbarschaft (soziale Distanz zu: Homosexuellen, Aussiedlern,
    Kinderreichen, Studenten, Rentnern, Sozialhilfeempfängern, Afrikanern
    und Türken); Wertorientierungen und Wichtigkeit für die persönliche
    Lebensgestaltung (Skala); Lebensziele (Skala); Einschätzung der
    Problematik des demographischen Wandels; harmonisches oder angespanntes
    Verhältnis zwischen Jung und Alt (Intergenerationenkonflikt);
    Einschätzung der zukünftigen Entwicklung des Verhältnisses zwischen
    Jung und Alt; Meinung über die Wohlstandsverteilung zwischen Jung und
    Alt (Generationengerechtigkeit); Kenntnis der Globalisierung;
    Assoziationen zum Begriff Globalisierung; Vor- bzw. Nachteile der
    Globalisierung; Meinung zur Beteiligung von Bundeswehrsoldaten an
    internationalen Einsätzen; Kenntnis des Klimawandels; Einschätzung der
    Problematik des Klimawandels; Einstellung zum Klimawandel (Skala);
    persönliches Engagement für den Klimaschutz (Skala); persönliches
    Problemlösungsverhalten (Skala: psychologische
    Selbstcharakterisierung); Stellenwert von Familie und von eigenen
    Kindern; Geschwister; feste Partnerschaft und Zugehörigkeit zu einer
    festen Gruppe oder Clique; Zufriedenheit mit dem Freundeskreis;
    Gottesglaube; Meinung zur Kirche; Art der gewaltsamen
    Auseinandersetzungen, in die der Befragte im letzten Jahr verwickelt
    war.

    Demographie: Alter (Geburtsjahr); Geschlecht; Staatsangehörigkeit;
    Eltern in Deutschland geboren (Migrationshintergrund); eigene Kinder,
    Kinderwunsch und gewünschte Kinderzahl; Konfession; Schulbildung;
    derzeit besuchte Schulform; angestrebter Schulabschluss; Versetzung
    gefährdet oder Wiederholer; Wohlfühlen in der Schule und Schulstress;
    Nachhilfeunterricht; beruflicher Ausbildungsabschluss; Erwerbsstatus;
    berufliche Stellung; unzureichende schulische Qualifikation bzw.
    fehlender Schulabschluss für den Wunschberuf; Wohnortwechsel für die
    Ausbildung bzw. den Beruf; Ausbildungszufriedenheit; empfundener
    Ausbildungsstress; erwartete Übernahme durch den Ausbildungsbetrieb
    nach Ausbildungsabschluss; Praktikumszufriedenheit; Gefühl der
    Ausnutzung durch den Arbeitgeber im Praktikum; erwartete Übernahme nach
    dem Praktikum; Zeitpunkt des Praktikums nach der Schulausbildung;
    Praktikum war sinnvoll für weitere Karriere; Sicherheit, den
    angestrebten Schulabschluss zu erreichen; Studienzufriedenheit; Stress
    im Studienalltag; Wehr- bzw. Zivildienstzufriedenheit; Zufriedenheit
    mit der derzeitigen Situation; Arbeitszufriedenheit; Arbeiten im
    erlernten Beruf; zufrieden im erlernten Beruf bzw. Wunsch nach anderer
    Tätigkeit; Wunsch nach Ausübung des erlernten Berufs; leistungsgerechte
    Entlohnung; erwartete Erfüllbarkeit der beruflichen Wünsche; jobben in
    der Freizeit und Wochenstundenzahl; Einschätzung der persönlichen
    finanziellen Situation und Vergleich dieser mit der von Freunden;
    familiärer Hintergrund: Eltern verstorben, zusammen lebend, getrennt
    lebend oder geschieden; Lebensform; außerhalb des Elternhauses wohnend;
    Jugendliche (keine Schüler), die im Haushalt der Eltern leben, wurden
    gefragt: gemeinsamer Haushalt aus Bequemlichkeit, fehlende finanzielle
    Mittel für eigene Wohnung, Eltern sind gegen Auszug; höchster
    Schulabschluss der Eltern; Verhältnis zu den Eltern; Einschätzung des
    Politikinteresses der Eltern; Übernahme des Erziehungsstils der Eltern;
    eigene Verwicklung in gewaltsame Auseinandersetzungen im letzten Jahr;
    Buchbesitz im Elternhaus; Wohnstatus der Eltern; Haushaltsgröße;
    Einkommenszufriedenheit; Lebenszufriedenheit.

    Zusätzlich verkodet wurde: Sozialer Status; Schichtzugehörigkeit
    (soziale Herkunft); Bildungshintergrund; Bundesland; Gewichtung
    West-Ost; Migrationsstatus; Wertetypen 2010; Internetnutzung pro Woche;
    Internet-Usertypen; Gewichtung proportional. (de)
?:advisoryInstitution
?:archivedAt
?:author
?:category
  • Familie (de)
  • Family (en)
?:citationString
  • Albert, Mathias, Hurrelmann, Klaus, & Quenzel, Gudrun (2011): Jugend 2010. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA5075 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.11071 (de)
  • Albert, Mathias, Hurrelmann, Klaus, & Quenzel, Gudrun (2011): Youth 2010. GESIS Data Archive, Cologne. ZA5075 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.11071 (en)
?:conditionsOfAccess
  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:currentVersion
  • 1.0.0, 2011-12-28, https://doi.org/10.4232/1.11071 (xsd:string)
?:dataCollection
  • Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen (CAPI) (de)
?:dataCollector
  • Infratest Sozialforschung, München (de)
?:dateCreated
  • 2011 (xsd:gyear)
?:dateModified
  • 2010-01-01 (xsd:date)
?:datePublished
  • 2011 (xsd:gyear)
?:dateVersion
  • 2011-12-28 (xsd:date)
?:doi
  • 10.4232/1.11071 ()
?:endDate
  • 2010 (xsd:gyear)
  • 2010-02-01 (xsd:date)
?:groupDescription
  • Life situations, orientations and perspectives for development of young people.

    The Shell Youth Survey 2019 (Cumulation 2002, 2006, 2010, 2015, 2019) is available here (en)
  • Wertvorstellungen, Interessen, Wünsche und Gesellschaftsverständnis von Jugendlichen.

    Die Shell Jugendstudie 2019 (Kumulation 2002, 2006, 2010, 2015, 2019) gibt es hier (de)
?:groupNumber
  • 0016 ()
is ?:hasPart of
?:license
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
?:linksCodebook
?:linksDataset
?:linksOtherdocs
?:linksQuestionnaire
?:locationsId
  • DE (xsd:string)
is ?:mainEntity of
?:name
  • Jugend 2010 (de)
  • Youth 2010 (en)
?:numberOfUnits
  • 2604 (xsd:string)
?:numberOfVariables
  • 355 (xsd:string)
?:provider
?:publicationType
  • dbk (en)
?:publisher
?:selectionMethod
  • Quotenauswahl von Jugendlichen nach folgenden Quotierungsmerkmalen: 1. Altersgruppen: 12 bis 14 Jahre, 15 bis 17 Jahre, 18 bis 21 Jahre und 22 bis 25 Jahre, differenziert nach Geschlecht. 2. Statusgruppen: Hauptschüler, Realschüler, Gymnasiasten, Studierende, in Berufsausbildung/Erwerbstätige, Arbeitslose/sonstige Nichterwerbstätige, differenziert nach West/Ost. 3. Bundesländer und regionale Siedlungsstrukturtypen (9 BIK-Siedlungsstrukturtypen). 4. Deutsche/Ausländische Staatsbürgerschaft, differenziert nach West/0st. (de)
?:sourceInfo
  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA5075 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.11071 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA5075 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.11071 (de)
  • GESIS-DBK (xsd:string)
?:spatialCoverage
?:startDate
  • 2010 (xsd:gyear)
  • 2010-01-01 (xsd:date)
?:studyGroup
  • Shell Jugendstudien (de)
  • Shell Youth Studies (en)
?:studyNumber
  • ZA5075 ()
?:studyPublications
  • Albert, Mathias; Hurrelmann, Klaus; Quenzel, Gudrun; TNS Infratest Sozialforschung: Jugend 2010: Eine pragmatische Generation behauptet sich. 16. Shell Jugendstudie. Frankfurt: Fischer 2010 (Shell Deutschland Holding (Hrsg.)) (xsd:string)
?:system
?:temporalCoverage
  • 01.2010 - 02.2010, Mid-January through the end of February 2010 (en)
  • 01.2010 - 02.2010, Mitte Januar bis Ende Februar 2010 (de)
rdf:type
?:variableMeasured
  • Jugendliche im Alter von 12 bis 25 Jahren (de)
?:version
  • 1.0.0 (xsd:string)