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Changes in household, home and family since the previous survey: Changes in anchor person (from DJI study) since the last interview with regard to highest school-leaving qualification; educational qualification and citizenship; steady partner; same partner as in the last interview; shared household with partner; changes in partner since the last interview with regard to highest school-leaving qualification; educational qualification and citizenship; if respondent was not the respondent in the last interview: permanent partnership; no change in permanent partner; shared household with partner; changes in highest school-leaving qualification, educational qualification and citizenship; changes in partner´s highest school-leaving qualification, educational qualification and citizenship. Household, dwelling, family: number of persons permanently living in the household; other persons in the household apart from partner and children; other persons apart from children; use of another dwelling and reasons for use; residential status at main residence; assessment of dwelling size. Partnership, citizenship, composition of household: married or registered civil partnership; duration of cohabitation (years and months); gender of partner; month and year of birth of partner; German citizenship; German citizenship of partner; composition of household; how many people live together; month and year of birth of children. Residential biography: always lived in the municipality or moved to the municipality; year of moving to the municipality; previously lived in this municipality; federal state or area during childhood and adolescence; country during childhood and adolescence; federal state or area during partner´s childhood and adolescence; country during partner´s childhood and adolescence. Mobility: frequency of availability of a car from Monday to Friday (self-driver or passenger). Services and facilities of general interest: Presence of various facilities within a 10-kilometer radius of the home (crèche, kindergarten, daycare center, childminder, after-school care, elementary school, secondary school, dentist, family doctor, pediatrician, pharmacy, mobile outpatient nursing service, nursing home for the elderly, youth center, family education center, family center, counseling center for marriage, partnership, family or educational issues); Facilities used by themselves or by household members within a radius of 10 kilometers (crèche, kindergarten, daycare center, childminder, after-school care, elementary school, secondary school, mobile outpatient care service, nursing home for the elderly, youth center, youth club, family education center, family center, counseling center for marriage, family, partnership, family or educational issues); good or poor accessibility of various facilities without a car; reasons for not using the respective facilities (not needed, used elsewhere, other reasons); everyday life made more difficult by the lack of certain facilities within a radius of 10 kilometers. Understanding of gender roles: agreement with various statements on women´s employment (pre-school age child is likely to suffer if mother works, what women really want is a home and children, family life suffers if woman works full-time, man´s job is to earn money, woman´s job is to look after household and family, man and woman should both contribute to household income); partner´s opinion on women´s employment. Childcare: Type of care for the youngest, non-school-age child apart from the parents (e.g. daycare center, childminder, grandparents, etc.): Reasons why the child is not cared for by grandparents or extent of care provided by grandparents; number of hours per week of childcare provided by grandparents; full-day care of the (youngest) school-age child at school; type of after-school care provided for the youngest school-age child. Division of labor in the family with regard to: Cooking, cleaning, laundry, ironing, grocery shopping, repairs, manual or technical activities, paperwork such as paying bills and tax returns, coordination of upcoming appointments and tasks in the family, active occupation with the child/children, taking and picking up the children e.g. to daycare, school, leisure activities, appointments, keeping in touch with kindergarten, school and similar institutions, caring for a sick child, other care and supervision of the child/children e.g. putting the child/children to bed, dressing, bathing). Family members in need of care: Frequency of support for family members in need of care; caregiver of these family members. Health: Restrictions in everyday life due to health problems; severity of restrictions due to health problems. Social network: Support persons outside the household for practical help in everyday life; number of support persons with a maximum travel time of one hour. Education: highest general school-leaving qualification; vocational training qualification; partner´s highest general school-leaving qualification; partner´s vocational training qualification. Gainful employment: Gainful employment or current situation; part-time job or paid employment; unpaid family helper in the family business; gainful employment or current situation of the partner; self-employment or freelance work of the partner; part-time job or paid employment of the partner; partner works as an unpaid family helper in the family business; one or more gainful activities; weekly working hours; professional position; type of activities performed (e.g. difficult specialist activities, skilled workers); employment in the public sector; size of the company; activity is a mini-job or midi-job; fixed-term employment contract or paid employment of the partner; reasons for part-time work or marginal employment; radius for looking for a full-time job; childcare facilities have an influence on part-time work or marginal employment; reasons for the influence of childcare facilities on part-time work or marginal employment (e.g. do the available childcare facilities not cover the child´s needs? the existing childcare facilities do not cover the necessary childcare hours, no suitable childcare facilities available, etc.); care provision for adults in need of care has an influence on part-time work or marginal employment; reasons for the influence of care provision for adults in need of care. Full-time and part-time work: place and route to work, flexibility, family-friendliness for respondent: place of work at place of residence; if place of work not at place of residence: zip code or municipality named; travel time to place of work (duration in minutes); preferred weekly working hours (hours per week); type of working time regulation; Possibility of short-term leave or taking time off e.g. due to child´s illness; possibility of parental leave for fathers for longer than two months without jeopardizing career; possibility of parental leave for longer than two months without jeopardizing company; feeling of disadvantage due to family responsibilities; possibility of working from home; frequency of working from home. Job search: Looking for paid work in the last 12 weeks; looking for full-time, part-time or marginal employment; radius of job search; reason for not looking for paid work; childcare provision influences not looking for paid work; reasons for childcare provision influencing job search; Looking for paid work in the last 12 weeks; looking for full-time, part-time or marginal employment; radius of job search; reason for not looking for paid work; childcare provision influences not looking for paid work; reasons for the influence of childcare provision on the job search; care provision for dependants has an influence on not seeking paid work; reasons for the influence of care provision for dependant adults on the job search; desire for gainful employment, even if no work was sought because of caring for children or adults in need of care or because of the situation on the labor market. Detailed information on the partner´s employment or job search: one or more jobs; weekly working hours; reasons for part-time work or marginal employment; radius of job search for a full-time job; influence of childcare or care for dependent adults on part-time work or marginal employment; flexibility, e.g. due to illness of a child; possibility of working from home; frequency of part-time work or marginal employment. due to illness of a child; possibility of working from home; frequency of working from home; desired weekly working hours; information on job search; reason why no paid work was sought; influence of childcare or care for dependent adults on job search and reasons; partner´s desire for employment, even if no work was sought due to childcare or care for dependent adults or due to the situation on the labor market; assessment of the employment combination of both partners. Income and financial situation: personal net income in the last month (open, grouped); net household income in the last month (open, grouped); assessment of the household´s financial situation; life satisfaction. Demography: sex; month of birth; year of birth; own confirmation as anchor person from DJI study or other person; relationship to child. Additionally coded were: Thünen ID; weighting factors; anchor person from previous wave; spatial type: Thünen typology of rural areas; district code; start interview; degree of urbanization of residential area; consent to geocoding; interview date (month and year). Added variables from DJI survey: Thünen ID; partner´s highest school-leaving qualification; partner´s highest professional qualification; stable partnership; married, living together with partner; partner is biological parent of target child; biological children of respondent and partner together; employment situation of partner; weekly working hours of partner´s main occupation; receipt of transfer benefits (ALG II or Hartz IV, social assistance, welfare benefits). Hartz IV, social assistance, social benefit or basic income support, child benefit, child supplement, ALG I, parental benefit, childcare allowance, housing benefit, education package for children, maintenance payments, income from rentals/capital gains, state education allowance); German citizenship of the child; German citizenship of the respondent; German citizenship of the other parent; German citizenship of both parents.
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Veränderungen in Haushalt, Wohnung und Familie seit der vorhergehenden Befragung: Änderungen Ankerperson (aus DJI-Studie) seit der letzten Befragung hinsichtlich höchstem Schulabschluss; Ausbildungsabschluss und Staatsbürgerschaft; fester Lebenspartner; derselbe Partner/ dieselbe Partnerin wie bei der letzten Befragung; gemeinsamer Haushalt mit dem Partner/ der Partnerin; Änderungen beim Partner/ der Partnerin seit der letzten Befragung hinsichtlich höchstem Schulabschluss; Ausbildungsabschluss und Staatsbürgerschaft; falls Befragungsperson nicht Auskunftsperson der letzten Befragung war: feste Partnerschaft; keine Änderung feste/r Partner/in; gemeinsamer Haushalt mit dem Partner; Änderungen hinsichtlich höchstem Schulabschluss, Ausbildungsabschluss und Staatsbürgerschaft; Änderungen beim Partner/ der Partnerin hinsichtlich höchstem Schulabschluss Ausbildungsabschluss und Staatsbürgerschaft. Haushalt, Wohnung, Familie: Anzahl der ständig im Haushalt lebenden Personen; weitere Personen im Haushalt außer Partner und Kindern; weitere Personen außer Kinder; Nutzung einer weiteren Wohnung und Nutzungsgründe; Wohnstatus am Hauptwohnsitz; Beurteilung der Wohnungsgröße. Partnerschaft, Staatsbürgerschaft, Zusammensetzung Haushalt: verheiratet oder eingetragene Lebenspartnerschaft; Dauer des Zusammenlebens (Jahre und Monate); Geschlecht des Partners/ der Partnerin; Geburtsmonat und Geburtsjahr des Partners/ der Partnerin; deutsche Staatsbürgerschaft; deutsche Staatsbürgerschaft des Partners/ der Partnerin; Haushaltszusammensetzung; Zusammenwohnen mit jeweils wie vielen Personen; Geburtsmonat und Geburtsjahr der Kinder. Wohnbiografie: schon immer in der Gemeinde oder in die Gemeinde gezogen; Jahr des Zuzugs in die Gemeinde; bereits früher in dieser Gemeinde gewohnt; Bundesland bzw. Gebiet in der Kinder- und Jugendzeit; Land während der Kinder- und Jugendzeit; Bundesland bzw. Gebiet in der Kinder- und Jugendzeit des Partners/ der Partnerin; Land während der Kinder- und Jugendzeit des Partners/ der Partnerin. Mobilität: Häufigkeit der Verfügbarkeit eines Autos von montags bis freitags (Selbstfahrer/ in oder Mitfahrer/ in). Dienstleistungen und Einrichtungen der Daseinsvorsorge: Vorhandensein verschiedener Einrichtungen im Umkreis von 10 Kilometern um die Wohnung (Krippe, Kindegarten, Kita, Tagesmutter, Hort, Grundschule, weiterführende Schule, Zahnarzt, Zahnarzt, Hausarzt, Kinderarzt, Apotheke, mobiler ambulanter Pflegedienst, Altenpflegeheim, Jugendzentrum, Familienbildungsstätte, Familienzentrum, Beratungsstelle zu Ehe, Partnerschaft, Familie oder Erziehungsfragen); selbst oder von Haushaltsmitgliedern genutzte Einrichtungen im Umkreis von 10 Kilometern (Krippe, Kindergarten, Kita, Tagesmutter, Hort, Grundschule, weiterführende Schule, mobiler, ambulanter Pflegedienst, Altenpflegeheim, Jugendzentrum, Jugendclub, Familienbildungsstätte, Familienzentrum, Beratungsstelle zu Ehe, Familie, Partnerschaft, Familie oder Erziehungsfragen); gute oder schlechte Erreichbarkeit verschiedener Einrichtungen ohne Auto; Gründe für die Nichtnutzung der jeweiligen Einrichtungen (nicht gebraucht, woanders genutzt, andere Gründe); erschwerter Alltag durch das Fehlen bestimmter Einrichtungen im Umkreis von 10 Kilometern. Geschlechterrollenverständnis: Zustimmung zu verschiedenen Aussagen zur Berufstätigkeit von Frauen (Kind im Vorschulalter wird wahrscheinlich unter Berufstätigkeit der Mutter leiden, das was Frauen wirklich wollen, sind ein Heim und Kinder, Familienleben leidet darunter, wenn die Frau Vollzeit berufstätig ist, Aufgabe des Mannes ist es, Geld zu verdienen, die der Frau, sich um Haushalt und Familie zu kümmern, Mann und Frau sollten beide zum Haushaltseinkommen beitragen); Meinung des Partners/ der Partnerin zur Berufstätigkeit von Frauen. Kinderbetreuung: Art der Betreuung des jüngsten, nicht schulpflichtigen Kindes außer den Eltern (z.B. Kindertageseinrichtung, Tagesmutter, Großeltern, etc.): Gründe, warum das Kind nicht von den Großeltern betreut wird bzw. Umfang der Betreuung durch die Großeltern; Stundenzahl pro Woche für Kinderbetreuung durch die Großeltern; ganztägige Betreuung des (jüngsten) schulpflichtigen Kindes in der Schule; Art der Betreuung des jüngsten schulpflichtigen Kindes nach der Schule. Arbeitsteilung in der Familie in Bezug auf: Kochen, Putzen, Wäsche waschen, Bügeln, Lebensmittel einkaufen, Reparaturen, handwerkliche oder technische Tätigkeiten, Papierkram erledigen wie zum Beispiel Rechnungen bezahlen und Steuererklärung, Koordination anstehender Termine und Aufgaben in der Familie, aktive Beschäftigung mit dem Kind/ den Kindern, Bringen und Abholen der Kinder z.B. zur Kita, Schule, zu Freizeitaktivitäten, Terminen, Kontakt mit Kindergarten, Schule und ähnlichen Einrichtungen halten, Betreuung eines kranken Kindes, sonstiges Versorgen und Betreuen des Kindes/ der Kinder z.B. Kind/ Kinder zu Bett bringen, anziehen, baden). Pflegebedürftige Familienangehörige: Häufigkeit der Unterstützung von pflegebedürftigen Familienangehörigen; Betreuungsperson dieser Familienangehörigen. Gesundheit: Einschränkungen im Alltag durch gesundheitliche Probleme; Stärke der Einschränkungen durch gesundheitliche Probleme. Soziales Netzwerk: Unterstützungspersonen außerhalb des Haushalts für praktische Hilfe im Alltag; Anzahl Unterstützungspersonen mit einer Anfahrtszeit von höchstens einer Stunde. Bildung: höchster allgemeinbildender Schulabschluss; beruflicher Ausbildungsabschluss; höchster allgemeinbildender Schulabschluss des Partners/ der Partnerin; beruflicher Ausbildungsabschluss des Partners/ der Partnerin. Erwerbstätigkeit: Erwerbstätigkeit bzw. aktuelle Situation; Nebenjob oder bezahlte Tätigkeit; unbezahlt mithelfender Familienangehöriger im familieneigenen Betrieb; Erwerbstätigkeit bzw. aktuelle Situation des Partners/ der Partnerin; Selbständigkeit oder freiberufliche Tätigkeit des Partners/ der Partnerin; Nebenjob oder bezahlte Tätigkeit des Partners/ der Partnerin; Partner/ Partnerin arbeitet als unbezahlt mithelfender Familienangehöriger im familieneigenen Betrieb; eine oder mehrere Erwerbstätigkeiten; Wochenarbeitszeit; berufliche Stellung; Art der ausgeführten Tätigkeiten (z.B. schwierige Fachtätigkeiten, verantwortliche Tätigkeit, Facharbeiter); Beschäftigung im öffentlichen Dienst; Betriebsgröße; Tätigkeit ist Mini-Job oder Midi-Job; befristeter Arbeitsvertrag bzw. Tätigkeit; Gründe für Teilzeitarbeit bzw. geringfügige Beschäftigung; Umkreis für die Suche nach einer Vollzeittätigkeit; Betreuungsangebot für Kinder hat Einfluss auf Teilzeitarbeit bzw. geringfügige Beschäftigung; Gründe für den Einfluss des Betreuungsangebotes für Kinder auf Teilzeitarbeit bzw. geringfügige Beschäftigung (z.B. decken die vorhandenen Betreuungseinrichtungen nicht die notwendigen Betreuungszeiten ab, keine geeigneten Betreuungseinrichtungen vorhanden, etc.); Betreuungsangebot für pflegebedürftige Erwachsene hat Einfluss auf Teilzeitarbeit bzw. geringfügige Beschäftigung; Gründe für den Einfluss des Betreuungsangebotes für pflegebedürftige Erwachsene. Voll- und Teilzeitarbeit: Arbeitsort und –weg, Flexibilität, Familienfreundlichkeit für Auskunftsperson: Arbeitsstätte am Wohnort; falls Arbeitsstätte nicht am Wohnort: Postleitzahl oder Gemeinde angegeben; Wegezeit zur Arbeitsstätte (Dauer in Minuten); präferierte Wochenarbeitszeit (Wochenstunden); Art der Arbeitszeitregelung; Möglichkeit kurzfristiger Freistellungen bzw. frei zu nehmen z.B. wegen Krankheit des Kindes; Möglichkeit der Elternzeit für Väter länger als zwei Monate ohne Gefährdung der Berufskarriere; Möglichkeit der Elternzeit länger als zwei Monate ohne Gefährdung des Unternehmens; Gefühl der Benachteiligung wegen der Familienverpflichtungen; Möglichkeit der Arbeit von zu Hause aus; Häufigkeit der Arbeit von zu Hause aus. Arbeitssuche: Suche nach einer bezahlten Tätigkeit in den letzten 12 Wochen; Suche nach einer Vollzeit- oder Teilzeittätigkeit oder einer geringfügigen Beschäftigung; Umkreis der Arbeitssuche; Grund, warum keine bezahlte Tätigkeit gesucht wurde; Betreuungsangebot für Kinder hat Einfluss darauf, dass keine bezahlte Tätigkeit ausgeübt wird; Gründe für den Einfluss des Betreuungsangebotes für Kinder auf die Arbeitssuche; Betreuungsangebot für Pflegebedürftige hat Einfluss darauf, dass keine bezahlte Tätigkeit ausgeübt wird; Gründe für den Einfluss des Betreuungsangebotes für pflegebedürftige Erwachse auf die Arbeitssuche; Wunsch nach Erwerbstätigkeit, auch wenn keine Arbeit gesucht wurde wegen der Betreuung von Kindern oder pflegebedürftigen Erwachsenen bzw. wegen der Lage auf dem Arbeitsmarkt. Detaillierte Angaben zur Erwerbstätigkeit bzw. Arbeitssuche des Partners/ der Partnerin: eine oder mehrere Erwerbstätigkeiten; Wochenarbeitszeit; Gründe für Teilzeitarbeit oder geringfügige Beschäftigung; Umkreis der Arbeitssuche nach einer Vollzeittätigkeit; Einfluss des Betreuungsangebotes für Kinder bzw. für pflegebedürftige Erwachsene auf die Teilzeitarbeit oder geringfügige Beschäftigung; Flexibilität z.B. wegen Krankheit eines Kindes; Möglichkeit der Arbeit von zu Hause aus; Häufigkeit der Arbeit von zu Hause aus; gewünschte Wochenarbeitszeit; Angaben zur Arbeitssuche; Grund, warum keine bezahlte Tätigkeit gesucht wurde; Einfluss des Betreuungsangebotes für Kinder bzw. für pflegebedürftige Erwachsene auf die Arbeitssuche und Gründe; Wunsch des Partners/ der Partnerin nach Erwerbstätigkeit, auch wenn keine Arbeit gesucht wurde wegen der Betreuung von Kindern oder pflegebedürftigen Erwachsenen bzw. wegen der Lage auf dem Arbeitsmarkt; Bewertung der Erwerbskombination beider Partner. Einkünfte und finanzielle Situation: persönliches Nettoeinkommen im letzten Monat (offen, gruppiert); Haushaltsnettoeinkommen im letzten Monat (offen, gruppiert); Bewertung der finanziellen Situation des Haushalts; Lebenszufriedenheit. Demographie: Geschlecht; Geburtsmonat; Geburtsjahr; eigene Bestätigung als Ankerperson aus DJI-Studie oder andere Person; Beziehung zum Kind. Zusätzlich verkodet wurde: Thünen ID; Gewichtungsfaktoren; Ankerperson aus Vorwelle; Raumtyp: Thünen-Typologie ländlicher Räume; Kreiskennziffer; Befragung beginnen; Urbanisierungsgrad der Wohngegend; Zustimmung zur Geokodierung; Interviewdatum (Monat und Jahr). Zugespielte Variablen aus DJI-Befragung: Thünen-ID; höchster Schulabschluss des Partners/ der Partnerin; höchster beruflicher Abschluss des Partners/ der Partnerin ; feste Partnerschaft; verheiratet, Zusammenleben mit dem Partner/der Partnerin; Partner/ Partnerin ist leiblicher Elternteil des Zielkindes; gemeinsame leibliche Kinder von Auskunftsperson und Partner/ Partnerin; Erwerbssituation des Partners/ der Partnerin; Wochenarbeitszeit der Hauptbeschäftigung des Partners/ der Partnerin; Bezug von Transferleistungen (ALG II bzw. Hartz IV, Sozialhilfe, Sozialgeld bzw. Grundsicherung, Kindergeld, Kinderzuschlag, ALG I, Elterngeld, Betreuungsgeld, Wohngeld, Bildungspaket für Kinder, Unterhaltszahlungen, Einkommen aus Vermietungen/ Kapitalerträgen, Landeserziehungsgeld); deutsche Staatsbürgerschaft Kind; deutsche Staatsbürgerschaft Auskunftsperson; deutsche Staatsbürgerschaft anderer Elternteil; deutsche Staatsbürgerschaft beider Eltern.
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