ZA5971 | GESISKG

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?:about	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Information_society> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Informationsgesellschaft> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Media> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Medien> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/SCIENCE_AND_TECHNOLOGY> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/WISSENSCHAFT_UND_TECHNIK>
?:abstract	Nutzung von Social Media und onlinebasierten Anwendungen im Rahmen wissenschaftlicher Tätigkeit an deutschen Hochschulen und Forschungseinrichtungen. Themen: Beurteilung zu Tätigkeiten und Umfang wissenschaftlicher Tätigkeiten; berufliche und private Nutzung von Online-Werkzeugen und Social Media; Häufigkeit der beruflichen Nutzung von Online-Werkzeugen und Social Media; aktive und passive Nutzung ausgewählter Web 2.0-Anwendungen; Einsatz von Online-Werkzeugen und Social Media in verschiedenen wissenschaftlichen Tätigkeitsfeldern (Forschung, Lehre, Administration, Kommunikation) und vertiefend Aktivitäten innerhalb des Tätigkeitsbereiches Forschung; Gründe gegen die Nutzung onlinebasierter Werkzeuge für die eigene berufliche Tätigkeit; Informationsquellen über neue Online-Werkzeuge; Einstellungen gegenüber Internet und Social Media; Bekanntheit und Verbreitung von Virtuellen Forschungsumgebungen; Online-Zugriffsmedien; erfragte Werkzeuge und Anwendungen: Soziale Netzwerke (Facebook, Google+), Wissenschaftliche/Berufliche Netzwerke (Xing, Academia.edu), Videokonferenz/VoIP (Skype, Adobe Connect), Mikroblogs (Twitter), Weblogs, Wikipedia, andere Wikis (Firmenwiki, fachspezifische Wikis etc.), Content Sharing/Cloud-Dienste (Dropbox, Slideshare), Online-Texteditoren (EtherPad, Google Docs), Internetforen, Mailinglisten, Chat/Instant Messaging (Skype, ICQ), Online-Archive/Datenbanken (Deutsche Digitale Bibliothek, Arxiv.org), Social Bookmarking Services (Delicious, Bibsonomy), Literaturverwaltung (Mendeley, Zotero), Video/Foto Community-Portale (YouTube, Flickr), Lernmanagementsysteme. Demographie: Alter (Geburtsjahr); Geschlecht; höchster akademischer Abschluss; Funktion, in der der Befragte an der Hochschule/Forschungseinrichtung tätig ist; Fachbereichszugehörigkeit; Fachgebiet innerhalb der Fächergruppe; Hochschulzugehörigkeit; Dauer der bisherigen wissenschaftlichen Tätigkeit; prozentuale Aufteilung der wissenschaftlichen Tätigkeit nach Tätigkeitsbereichen; Teilnahmehäufigkeit an wissenschaftlichen Konferenzen in 2012; Anzahl der Mitgliedschaften in Fachorganisationen, Berufsorganisationen bzw. Fachgesellschaften und Anzahl der offiziellen Ämter. Zusätzlich verkodet wurde: lfd. Nr.; Region (grob); Gewichtungsfaktoren; Skalen Privacy Concerns, Computer Anxiety, Computer Self Effiacy und Curiosity. (de) Use of social media and online-based applications in the context of scientific activities at German universities and research institutions. Topics: assessment of activities and scope of scientific activities; professional and private use of online tools and social media; frequency of occupational use of online tools and social media; active and passive use of selected Web 2.0 applications; use of online tools and social media in various scientific fields of activity (research, teaching, administration, communication) and deepening activities within the field of research; attitudes of scientists towards the Internet and social media; recognition and dissemination of virtual research environments; online access media; inquired tools and applications: Social networks (Facebook, Google+), scientific / professional networks (Xing, Academia.edu), videoconference/VoIP (Skype, Adobe Connect), microblogs (Twitter), weblogs, wikipedia, other wikis (company Wiki, technical Wikis, etc.), content sharing / cloud services (dropbox, slideshare), online text editors (EtherPad, Google Docs), internet forums, mailing lists, chat / instant messaging (Skype, ICQ), online archiv/data bases (German digital library, Arxiv.org),, social bookmarking services (Delicious, Bibsonomy), literature management (Mendeley, Zotero), video / photo community portals (YouTube, Flickr), learning management systems. Demography: age (year of birth); sex; highest academic degree; function at the university / research institution; departmental affiliation; University affiliation; duration of previous scientific activity; percentage of scientific activity by activity; participation in scientific conferences in 2012; number of memberships in professional organizations and number of official functions. (en)
?:advisoryInstitution	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/-_Leibniz-Forschungsverbund_2.0> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Albrecht%2C_Steffen_-_Technische_Universit%C3%A4t_Dresden> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Herbst%2C_Sabrina_-_Technische_Universit%C3%A4t_Dresden> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/K%C3%B6hler%2C_Thomas_-_Technische_Universit%C3%A4t_Dresden> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Minet%2C_Claudia_-_Technische_Universit%C3%A4t_Dresden> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Pscheida%2C_Daniela_-_Technische_Universit%C3%A4t_Dresden>
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?:category	Technik, Energie (de) Technology, Energy (en) University, Research, the Sciences (en) Universität, Forschung, Wissenschaft (de)
?:citationString	Leibniz-Forschungsverbund 2.0, Pscheida, Daniela, Albrecht, Steffen, Herbst, Sabrina, Minet, Claudia, & Köhler, Thomas (2015): Nutzung von Social Media und onlinebasierten Anwendungen in der Wissenschaft 2013. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA5971 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.12261 (de) Leibniz-Forschungsverbund 2.0, Pscheida, Daniela, Albrecht, Steffen, Herbst, Sabrina, Minet, Claudia, & Köhler, Thomas (2015): Use of Social Media and Online Applications in Science 2013. GESIS Data Archive, Cologne. ZA5971 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.12261 (en)
?:comment	Erhebungseinheit: wissenschaftliches Personal### (de) Survey unit: academic staff### (en)
?:conditionsOfAccess	Data and documents are released for everybody. (en) Daten und Dokumente sind für jedermann freigegeben. (de)
?:contributor	GESIS - Datenhaltende Institution (de) GESIS - Distributor (de) GESIS - HostingInstitution (de) GESIS - Vertrieb (de)
?:currentVersion	1.0.0, 2015-11-06, https://doi.org/10.4232/1.12261 (xsd:string)
?:dataCollection	Selbstausgefüllter Fragebogen: Webbasiert (CAWI); Selbstausfüller: CAWI (Computerunterstütztes Web-Interview) (de) Self-administered questionnaire: Web-based (CAWI); Self-administered questionnaire: CAWI (Computer Assisted Web Interview) (en)
?:dataCollector	Medienzentrum, Technische Universität Dresden (de) Medienzentrum, Technische Universität Dresden (en)
?:datasetDatatype	Numeric (en) Numerisch (de)
?:dateCreated	2015 (xsd:gyear)
?:dateModified	2013-10-13 (xsd:date)
?:datePublished	2015 (xsd:gyear)
?:dateVersion	2015-11-06 (xsd:date)
?:descriptionlinksRemarks	Leibniz Research Alliance Science 2.0 (en) Leibniz-Forschungsverbund 2.0 (de)
?:doi	10.4232/1.12261 ()
?:endDate	2013 (xsd:gyear) 2013-10-13 (xsd:date)
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?:name	Nutzung von Social Media und onlinebasierten Anwendungen in der Wissenschaft 2013 (de) Science 2.0 Survey (Project Title) (en) Science 2.0 Survey (Projekttitel) (de) Use of Social Media and Online Applications in Science 2013 (en)
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?:sourceInfo	GESIS Data Archive, Cologne. ZA5971 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.12261 (en) GESIS Datenarchiv, Köln. ZA5971 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.12261 (de) GESIS-DBK (xsd:string)
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?:studyPublications	Pscheida, Daniela; Albrecht, Steffen; Herbst, Sabrina; Minet, Claudia; Köhler, Thomas (2014): Nutzung von Social Media und onlinebasierten Anwendungen in der Wissenschaft : Erste Ergebnisse des Science 2.0-Survey 2013 des Leibniz-Forschungsverbunds „Science 2.0“. Online verfügbar unter: http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:14-qucosa-132962 (xsd:string)
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?:variableMeasured	Scientists of German universities and Leibniz associations (en) Wissenschaftler/innen deutscher Hochschulen und Leibniz-Forschungsgemeinschaft (de)
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