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?:abstract
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Wissen, Einstellungen und Verhaltensweisen von Jugendlichen und deren
Eltern zu Sexualität und Verhütung.
Themen: Mündliche Befragung: Beurteilung der häuslichen Situation
(Vorhandensein eines elterlichen Ansprechpartners für intime Fragen,
sich ernstgenommen fühlen); Selbsteinschätzung als sexuell aufgeklärt;
Informationsquellen für die eigenen Sexualaufklärung (Gespräche,
Vorträge, Schulunterricht, Bücher, Illustrierte, Jugendzeitschriften,
kostenlose Aufklärungsbroschüren, Videokassetten, Fernsehfilme, Radio,
Computerprogramme, Internet, eigenes Erleben, externe
Beratungsstellen); wichtige Personen der Aufklärung; Vertrauensperson
für sexuelle Fragen; Sexualerziehung in der Schule; Zeitpunkt des
Themas Verhütung im Schulunterricht; Themen des Sexualkundeunterrichts
(Geschlechtsorgane des Mannes und der Frau, sexuelle Praktiken und
Reaktionen/Orgasmus, Regel, Eisprung, fruchtbare Tage der Frau,
Empfängnisverhütung (z.B. praktische Anwendung), Geschlechtskrankheiten
(u.a. AIDS), körperliche und sexuelle Entwicklung Jugendlicher,
Entwicklung des Ungeborenen, Schwangerschaft und Geburt,
Schwangerschaftsabbruch, Ehe und andere Formen der Partnerschaft und
des Zusammenlebens, Zärtlichkeit und Liebe, weibliche/männliche
Homosexualität, Selbstbefriedigung bei Mädchen und Jungen, Sexualität
und Gewalt, sexueller Missbrauch, vorehelicher Geschlechtsverkehr,
Pornographie, Prostitution sowie Geschlechterrollen in der Familie);
eigene Informationsdefizite bei den vorgenannten Themen; präferierte
Person zur Wissensvermittlung über die genannten Themenbereiche sowie
präferierte Medien (Bücher, Illustrierte/Zeitungen, öffentliche
Vorträge, Sorgentelefon, kostenlose Aufklärungsbroschüren,
Jugendzeitschriften, Aufklärungsspiele, Videokassetten, Fernsehfilme,
Radio, Comics, Hörkassetten, Computerprogramme, Internet, öffentliche
Ausstellungen); Kinderwunsch; Wissenstest: Kenntnis des
Empfängniszeitpunkts; Thematisierung von Sexualität und Partnerschaft
im Familienkreis; Kenntnis der Finanzierung der Antibabypille für
Jugendliche bis zum 18. Lebensjahr durch die Krankenkasse;
Informationsquelle für kostenlose Pillenabgabe; Kenntnis der Pille
danach; Informationsquelle über die Pille danach; allgemeine Kenntnis
(im Sinne einer Werbeerfolgskontrolle) von Informationsmaterialien der
BZgA zum Thema Aufklärung und Sexualität; Kenntnis ausgewählter
Informationsmaterialien (Broschüre ´Über den Umgang mit Liebe´,
Heftchen ´Wie gehts wie stehts?´, Broschüre ´Jules Tagebuch´); Kenntnis
der BZgA-Internetadresse; Internetnutzung (zuhause, bei einem Freund,
in der Schule bzw. auf der Arbeit, in einem Internet-Café, einer
öffentlichen Bücherei).
Schriftliche Befragung: Verhältnis zum eigenen Körper (Skala: achten
auf körperliche Fitness, Benutzen von Körperpflegeprodukten, sich zu
dünn fühlen, wohlfühlen im eigenen Körper, sich zu dick fühlen, der
eigene Körper ist schön, Wunsch nach Schönheitsoperation, Stylen macht
Spaß); körperliche Entwicklung: Zeitpunkt der ersten Regelblutung
(Menarche) bzw. Ejakulation (Ejakularche); sexuelles Alter; Befragter
war auf die Menarche bzw. Ejakularche vorbereitet; erste Sexualkontakte
(küssen, schmusen); Gründe für fehlende engere Kontakte mit dem anderen
Geschlecht sowie für bisher nicht praktizierten Geschlechtsverkehr (der
richtige Junge bzw. das richtige Mädchen fehlte bisher, geringes
Interesse, zu schüchtern, zu jung, man bindet sich zu sehr, Angst, sich
ungeschickt anzustellen, unmoralisch, der Junge bzw. das Mädchen
weigerte sich, Eltern könnten es erfahren, wünscht keinen vorehelichen
Kontakt, erst mal auf eigenen Füßen stehen, Angst vor einer
Schwangerschaft); Formen selbst erlebter sexueller Kontakte; Alter des
Befragten und des Partners beim ersten Geschlechtsverkehr; Bekanntheit
mit dem Partner bzw. der Partnerin des ersten Geschlechtsverkehrs;
erster Geschlechtsverkehr geplant oder Zufall; Erleben des ersten
Geschlechtsverkehrs; Angemessenheit des Zeitpunkts des ersten
Geschlechtsverkehrs; Verhütungsmethode beim ersten, zweiten und letzten
Geschlechtsverkehr (keine Verhütungsmittel, Ausnutzen der unfruchtbaren
Tage (Knaus-Ogino-Methode, Temperaturmethode), Koitus Interruptus,
chemische Verhütungsmittel (z.B. Patentex oval), Kondom, Pille,
Spirale); Gründe für Nicht-Verhütung beim ersten Geschlechtsverkehr
(spontan ohne nachzudenken, daran gedacht aber nicht getraut es
anzusprechen, Alkohol- bzw. Drogeneinfluss, es wird schon nichts
passieren, keine Verhütungsmittel verfügbar, nicht getraut Kondome zu
kaufen, Angst vor einem Arztbesuch, vorgenommen aufzupassen, fehlende
Kenntnisse über Verhütung, Partner ist zuverlässig, Pilleneinnahme
vergessen); Zeitspanne zwischen dem ersten und zweiten
Geschlechtsverkehr; Verhütung beim zweiten und beim letzten
Geschlechtsverkehr; Häufigkeit von Geschlechtsverkehr; Gesamtanzahl der
Partner, mit denen bislang Geschlechtsverkehr ausgeübt wurde;
persönliche Erfahrungen mit ausgewählten Verhütungsmethoden;
Charakterisierung des generellen persönlichen Verhütungsverhaltens;
Gründe für fehlende Verhütung (zusätzlich zu den oben genannten
Gründen: bestehende Schwangerschaft, Kinderwunsch); Mutter über den
ersten Geschlechtsverkehr in Kenntnis gesetzt bzw. Information der
Mutter durch Dritte; dritte Personen über den ersten Geschlechtsverkehr
in Kenntnis gesetzt; geschätzter Anteil Gleichaltriger mit
Geschlechtsverkehr-Erfahrung; Verhütungsberatung durch die Eltern;
Zufriedenheit mit der Verhütungsberatung durch die Eltern; von den
Eltern empfohlene Verhütungsmethode; Besuch einer Beratungsstelle zur
Verhütungsberatung und Anlass dieser Beratung (Wunsch nach Information
vor dem ersten Geschlechtsverkehr, kurz nach dem ersten
Geschlechtsverkehr, neuer Partner, Wunsch nach allgemeiner Information
ohne konkreten Anlass, von der Schule organisierte
Informationsveranstaltung); Einstellung zu einer unerwartet
eintretenden bzw. eingetretenen Schwangerschaft; fester Freund bzw.
feste Freundin; Gespräche über Verhütung mit der Partnerin;
gleichgeschlechtliche sexuelle Erfahrungen; persönliche Erfahrungen mit
sexueller Gewalt ((Ex-)Freund in einer festen Beziehung, im
persönlichen Umfeld, Disco-Bekanntschaft, bei Abhängigkeitsverhältnis,
neue Bekanntschaft); sexuelle Handlungen aufgrund von Gewalt (keine
sexuellen Handlungen aufgrund einer Abwehrreaktion, Zärtlichkeiten
(Küssen, Petting), Geschlechtsverkehr bzw. andere sexuelle Handlungen);
Gespräch mit Dritten über erlebte sexuelle Gewalt.
Nur Mädchen: Notfallverhütung: Anwendung und Grund für die Pille
danach; Verhütungsberatung beim Arzt; Anlass der Verhütungsberatung
beim Arzt; Verschreibung von Verhütungsmitteln durch den Arzt bei der
Beratung; Alter beim ersten Frauenarztbesuch; Anlass für den ersten
Besuch beim Frauenarzt (Menstruation, Verhütung, befürchtete
Schwangerschaft, unklare Unterleibsbeschwerden, Hautprobleme z.B. Akne,
allgemeine Untersuchung (Vorsorge), allgemeine Beratung); Zufriedenheit
mit der ärztlichen Beratung.
Elternbefragung: Geschlecht des befragten Elternteils; leiblicher
Elternteil; Alter; Konfession; Selbsteinschätzung des Verhältnisses zur
Religion; höchster Bildungsabschluss, Ehe bzw. Zusammenleben mit einem
Partner; höchster Schulabschluss des Partners; Sexualaufklärung durch
die Eltern; einmalige Aufklärung oder laufend entsprechend der
Entwicklung; Unbefangenheit bei der Aufklärung; derzeit ausreichende
Sexualaufklärung des Kindes aus Elternsicht; präferierte Medien zur
Wissensvermittlung über sexuelle Themen, bei denen der Befragte
Informationsdefizite hat; Einstellung zum eigenen Aufklärungszeitpunkt;
Thematisierung von Sexualität im Elternhaus; ausführliche Beratung des
Kindes über Empfängnisverhütung durch den Befragten; eigene
Informationssuche vor der Beratung des Kindes (aus eigenen Erfahrungen
heraus, über Bekannte, Zeitschriften, Broschüren, Bücher, Arztbesuch
bzw. Beratungsstelle); Kenntnis von Informationsmaterialien der BZgA
zum Thema Aufklärung und Sexualität (Heftchen ´Sexualaufklärung +
Familienplanung´); für das Kind empfohlene Verhütungsmethode; Kenntnis
der Finanzierung der Antibabypille bis zum Alter von 20 Jahren durch
die Krankenkasse; Kenntnis der Pille danach zur Notfall-Verhütung;
gemeinsames Beratungsgespräch beim Arzt bzw. in einer Beratungsstelle
(nur Mädchen-Eltern); Einstellung zum Geschlechtsverkehr Jugendlicher;
vermutete Geschlechtsverkehr-Erfahrung des eigenen Kindes; Einstellung
zum Geschlechtsverkehr des Kindes; Erlaubnis zum Sexualverkehr im
Elternhaus; Empfindungen bei der Vorstellung von Geschlechtsverkehr des
Kindes.
Selbstausfüller für Eltern: Problematische sexuelle Themen zur
Wissensweitergabe an das eigene Kind; Wissenstest: Kenntnis des
Empfängniszeitpunkts; derzeit eigenes Verhütungsverhalten.
Demographie: Geschlecht; Alter; Jahrgang; besuchter Schultyp;
Schulabschluss; Konfession; Selbsteinschätzung des Verhältnisses zur
Religion; Zusammenleben mit den leiblichen Eltern bzw. anderen Personen
(Familienkonstellation); Deutschland als Geburtsland; Aufenthalt im
Ausland; Staatsangehörigkeit des Befragten und seiner Eltern;
Herkunftsland der Mutter und des Vaters (Migrationshintergrund);
Ortsgröße; Bundesland;.
Zusätzlich verkodet wurde: Anwesenheit der Eltern beim Interview.
Zusätzlich verkodet wurde: Ost-West-Kennung; Gewichtungsfaktor;
Migrationshintergrund; fehlendes Elterninterview.
(de)
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