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?:abstract
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Wissen, Einstellungen und Verhaltensweisen zu Sexualität, Verhütung und
Schwangerschaft bei Jugendlichen und deren Eltern. Aufklärung.
Themen: Mündliche Befragung: Vertrauensperson für sexuelle Fragen;
Beurteilung der häuslichen Situation (Vorhandensein eines elterlichen
Ansprechpartners für intime Fragen, sich ernstgenommen fühlen);
Thematisierung von Sexualität und Partnerschaft im Familienkreis;
Internetnutzung (zuhause, bei einem Freund, in der Schule bzw. auf der
Arbeit, in einem Internet-Café, einer öffentlichen Bücherei);
Kinderwunsch; Selbsteinschätzung als sexuell aufgeklärt;
Informationsquellen für die eigenen Kenntnisse (Gespräche, Vorträge,
Schulunterricht, Bücher, Illustrierte, Jugendzeitschriften, kostenlose
Aufklärungsbroschüren, Videokassetten, Fernsehfilme, Radio,
Computerprogramme, Internet, eigenes Erleben); Sexualerziehung in der
Schule; eigene Informationsdefizite bei ausgewählten sexuellen Themen
(Geschlechtsorgane des Mannes und der Frau, sexuelle Praktiken und
Reaktionen/Orgasmus, Regel, Eisprung, fruchtbare Tage der Frau,
Empfängnisverhütung (z.B. praktische Anwendung), Geschlechtskrankheiten
(u.a. AIDS), körperliche und sexuelle Entwicklung Jugendlicher,
Entwicklung des Ungeborenen, Schwangerschaft und Geburt,
Schwangerschaftsabbruch, Ehe und andere Formen der Partnerschaft und
des Zusammenlebens, Zärtlichkeit und Liebe, weibliche/männliche
Homosexualität, Selbstbefriedigung bei Mädchen und Jungen, Sexualität
und Gewalt, sexueller Missbrauch, vorehelicher Geschlechtsverkehr,
Pornographie, Prostitution sowie Geschlechterrollen in der Familie);
präferierte Person zur Wissensvermittlung über die genannten
Themenbereiche sowie präferierte Medien (Bücher, Frauenzeitschriften,
Illustrierte/Zeitungen, öffentliche Vorträge, Sorgentelefon, kostenlose
Aufklärungsbroschüren, Aufklärungsspiele, z.B. Brettspiele,
Videokassetten, Fernsehfilme, Radio, Comics, Hörkassetten,
Computerprogramme bzw. -spiele, Internet, öffentliche Ausstellungen);
Wissenstest: Kenntnis des Empfängniszeitpunkts; allgemeine Kenntnis (im
Sinne einer Werbeerfolgskontrolle) von Informationsmaterialien der BZgA
zum Thema Aufklärung und Sexualität; Kenntnis ausgewählter
Informationsmaterialien (CD-ROM ´LoveLine´, rote Faltbroschüre
´Verhüten - null problemo´, blaue Broschüre ´Über den Umgang mit Liebe,
Sexualität, Verhütung und Schwangerschaft´); Kenntnis der BZgA-Anzeigen
bzw. Posterserien; Beurteilung dieser Anzeigen und Posterserien (Skala:
sprechen Dinge an, die Jugendliche interessieren, machen neugierig auf
mehr Informationen, gefallen); Kenntnis der Internetseite der BZgA
´LoveLine.de´; von den Eltern empfohlene Verhütungsmethode; nur
Mädchen: Verhütungsberatung beim Arzt; Zufriedenheit mit der
Verhütungsbefragung durch den Arzt; wieder alle: Kenntnis der
Finanzierung der Antibabypille für Jugendliche bis zum 18. Lebensjahr
durch die Krankenkasse; Informationsquelle für kostenlose Pillenabgabe;
Kenntnis der Pille danach; Informationsquelle über die Pille danach;
nur Mädchen: Anlass der Verhütungsberatung beim Arzt; Verschreibung von
Verhütungsmitteln durch den Arzt bei der Beratung; Alter beim ersten
Frauenarztbesuch; Anlass für den ersten Besuch beim Frauenarzt
(Menstruation, Verhütung, befürchtete Schwangerschaft).
Schriftliche Befragung: Mutter bzw. Vater über den ersten
Geschlechtsverkehr in Kenntnis gesetzt bzw. Information der Eltern
durch Dritte; fester Freund bzw. feste Freundin; Gespräche über
Verhütung mit der Partnerin; Besuch einer Beratungsstelle zur
Verhütungsberatung und Anlass dieser Beratung (Wunsch nach Information
vor dem ersten Geschlechtsverkehr, kurz nach dem ersten
Geschlechtsverkehr, neuer Partner, Wunsch nach allgemeiner Information
ohne konkreten Anlass, von der Schule organisierte
Informationsveranstaltung); Gründe für fehlende engere Kontakte beim
Austausch von Zärtlichkeiten sowie für bisher nicht praktizierten
Geschlechtsverkehr (der richtige Junge bzw. das richtige Mädchen
fehlte bisher, geringes Interesse, zu schüchtern, zu jung, man bindet
sich zu sehr, Angst, sich ungeschickt anzustellen, unmoralisch, der
Junge/das Mädchen weigerte sich, Eltern könnten es erfahren, wünscht
keinen vorehelichen Kontakt, erst mal auf eigenen Füßen stehen, Angst
vor einer Schwangerschaft); Formen selbst erlebter sexueller Kontakte;
gleichgeschlechtliche sexuelle Erfahrungen allgemein und in den letzten
zwölf Monaten; nur Mädchen: persönliche Erfahrungen mit sexueller
Gewalt ((Ex-)Freund in einer festen Beziehung, im persönlichen Umfeld,
Disco-Bekanntschaft, bei Abhängigkeitsverhältnis); nur Jungen: Ausüben
sexueller Gewalt (vorgenannte Konstellationen entsprechend); sexuelle
Handlungen aufgrund von Gewalt (keine sexuellen Handlungen aufgrund
einer Abwehrreaktion, Zärtlichkeiten (Küssen, Petting),
Geschlechtsverkehr bzw. andere sexuelle Handlungen); Alter des
Befragten und des Partners beim ersten Geschlechtsverkehr; Bekanntheit
mit dem Partner bzw. der Partnerin des ersten Geschlechtsverkehrs;
erster Geschlechtsverkehr geplant oder Zufall; Erleben des ersten
Geschlechtsverkehrs; Gesamtanzahl der Partnerinnen, mit denen bislang
Geschlechtsverkehr ausgeübt wurde; Häufigkeit von Geschlechtsverkehr;
Verhütungsmethode beim ersten, zweiten und letzten Geschlechtsverkehr
(keine Verhütungsmittel, Ausnutzen der unfruchtbaren Tage
(Knaus-Ogino-Methode, Temperaturmethode), Koitus Interruptus, chemische
Verhütungsmittel (z.B. Patentex oval), Kondom, Pille, Spirale);
persönliche Erfahrungen mit ausgewählten Verhütungsmethoden;
Charakterisierung des generellen persönlichen Verhütungsverhaltens;
Gründe für fehlende Verhütung (bestehende Schwangerschaft,
Kinderwunsch, spontan ohne nachzudenken, daran gedacht aber nicht
getraut es anzusprechen, Alkohol- bzw. Drogeneinfluss, es wird schon
nichts passieren, keine Verhütungsmittel verfügbar, nicht getraut
Kondome zu kaufen, vorgenommen aufzupassen, Pilleneinnahme vergessen);
Gründe für Nicht-Verhütung beim ersten Geschlechtsverkehr (zusätzlich
zu den oben genannten Gründen: Angst zum Arzt zu gehen, fehlende
Kenntnisse über Verhütung, Partner ist zuverlässig); nur Mädchen:
Anwendung und Grund für die Pille danach.
Elternbefragung: Geschlecht des befragten Elternteils; leiblicher
Elternteil; Alter; Konfession; Selbsteinschätzung des Verhältnisses zur
Religion; höchster Bildungsabschluss; Ehe bzw. Zusammenleben mit einem
Partner; höchster Schulabschluss des Partners; Thematisierung von
Sexualität im Elternhaus; Einstellung zum Geschlechtsverkehr
Jugendlicher; vermutete Geschlechtsverkehr-Erfahrung des eigenen
Kindes; Einstellung zum Geschlechtsverkehr des Kindes; Empfindungen bei
der Vorstellung von Geschlechtsverkehr des Kindes; Erlaubnis zum
Sexualverkehr im Elternhaus; Sexualaufklärung durch die Eltern;
einmalige Aufklärung oder laufend entsprechend der Entwicklung;
Unbefangenheit bei der Aufklärung; derzeit ausreichende
Sexualaufklärung des Kindes aus Elternsicht; ausführliche Beratung des
Kindes über Empfängnisverhütung durch den Befragten; Art des eigenen
Informationsverhaltens vor der Beratung des Kindes (aus eigenen
Erfahrungen heraus, über Bekannte, Broschüren, Bücher, Arztbesuch bzw.
Beratungsstelle); empfohlene Verhütungsmethode; Kenntnis der
Finanzierung der Antibabypille durch die Krankenkasse bis zum 18.
Lebensjahr; gemeinsames Beratungsgespräch beim Arzt bzw. in einer
Beratungsstelle (nur Mädchen); präferierte Medien zur
Wissensvermittlung über sexuelle Themen, bei denen der Befragte
Informationsdefizite hat; Einstellung zum eigenen Aufklärungszeitpunkt.
Selbstausfüller für Eltern: Wissenstest: Eigene Informationsdefizite
bei ausgewählten sexuellen Themen; Kenntnis des Empfängniszeitpunkts;
Kenntnis von Informationsmaterialien der BZgA zum Thema Aufklärung und
Sexualität; derzeit eigenes Verhütungsverhalten.
Demographie: Geschlecht; Alter; besuchter Schultyp; Schulabschluss;
Konfession; Selbsteinschätzung des Verhältnisses zur Religion;
Urbanisierungsgrad; Bundesland (West/Ost); Zusammenleben mit den
leiblichen Eltern bzw. anderen Personen (Familienkonstellation).
Zusätzlich verkodet wurde: Anwesenheit der Eltern beim
Interview.
Zusätzlich verkodet wurde: Ost-West-Gewicht.
(de)
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