PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Der demographische und sozioökonomische
    Kontext sowie die Wertorientierungen von Jugendlichen griechischer,
    italienischer und türkischer Herkunft.

    Themen: 1. Bildung und Schulbesuch: Jahre im Herkunftsland;
    Kindergartenbesuch im Herkunftsland und in Deutschland;
    Vorbereitungsklasse und zusätzlicher Unterricht in der Muttersprache in
    Deutschland; momentaner Besuch einer Bildungseinrichtung; höchster
    allgemeinbildender Schulabschluß sowie Berufsbildungsabschluß im
    Herkunftsland und in Deutschland.

    2. Erwerbstätigkeit: Jahr und Monat des Beginns und Region der ersten
    beruflichen Tätigkeit; berufliche Stellung, Branche und
    durchschnittliche Arbeitszeit zu Beginn der Erwerbstätigkeit sowie bei
    der heutigen Erwerbstätigkeit; Arbeitszeitregelung und Zahl der
    Arbeitsstellen in Deutschland; für nicht Erwerbstätige: Status, im
    Arbeitsamt als arbeitslos gemeldet, Häufigkeit und Dauer der
    Arbeitslosigkeit.

    3. Soziale Netze: Besprechen von persönlich wichtigen Dingen mit
    Vertrauensperson; gemeinsame Mahlzeiten; gefühlsmäßige Bindung zur
    Vertrauensperson; Freizeitpartner; Schulaufgaben- bzw. Hausarbeitshilfe
    passiv und aktiv; Zusammenleben; Hilfe bei Problemen; Geschlecht und
    Nationalität der Vertrauenspersonen; Art der Beziehung zu den
    Vertrauenspersonen; räumliche Entfernung zu den Wohnorten der
    Vertrauenspersonen; Kontakthäufigkeit.

    4. Zugehörigkeit und Sprachkompetenz: Fremdheitsgefühl im
    Herkunftsland; von den Menschen im Herkunftsland als Deutsche
    betrachtet; Volksgruppenzugehörigkeit; Präferenz für Wahlbeteiligung in
    Deutschland oder im Herkunftsland; Diskriminierungserfahrungen;
    Interesse an der deutschen Staatsbürgerschaft; Rückkehrabsicht; Heirat
    mit deutschem Partner; nationale Zuordnung des Vornamens; ethnische
    Vornamen für künftige Kinder; Sprachgebrauch mit Eltern und
    Geschwistern, in der Schulpause oder am Arbeitsplatz; Selbsteinschätzung
    der eigenen Deutschkenntnisse sowie der Kenntnisse der Herkunftssprache.

    5. Ethnische Konzentration; Mediennutzung und kulturelle Partizipation:
    Ausländer im Wohnhaus; Besitz von Büchern, Lesen von Presse und
    Ausleihen von Videofilmen in der Herkunftssprache und auf Deutsch;
    bevorzugte Sprache der Unterhaltungs- und Nachrichtensendungen; Besuch
    von Konzerten von Künstlern des Herkunftslandes; Besuch von Jugendclubs
    und Cafes der ethnischen Gruppe; Wunsch nach speziellen Institutionen
    für die ethnische Gruppe und tatsächliche Versorgung der eigenen
    Wohngegend.

    6. Familienverhältnisse und Wohnsituation: Aufgabenteilung in der
    Familie; Einfluß der Familienmitglieder bei wichtigen Entscheidungen;
    Mithilfe im Haushalt; Einkommensquellen; Personen in der Wohnung;
    monatliches Haushaltsnettoeinkommen; Wohnfläche und Ausstattung der
    Wohnung; Zahl der Räume; Eigentums- oder Mietwohnung.

    7. Partnerschaft: Jahr des Kennenlernens; Beginn der Partnerschaft;
    Staatsangehörigkeit bzw. Abstammung des Partners aus dem Herkunftsland;
    Geburtsjahr und Geburtsmonat des Partners; Geburtsregion und
    Schulabschluß des Partners; Verwandtschaftsverhältnis zum Partner;
    Beteiligung der Eltern am Zustandekommen der Partnerschaft; Jahr des
    Zusammenziehens; gemeinsame Wohnung; Heirat; gemeinsame Kinder;
    gegenwärtiges Fortbestehen der Partnerschaft; Ende der Beziehung;
    Erwerbstätigkeit, berufliche Stellung, Branche, durchschnittliche
    Wochenarbeitszeit und Arbeitszeitregelung des Partners; Partnerschaft in
    Schwierigkeiten; Gedanken, Gespräche und Vorschlagen von Trennung oder
    Scheidung; Gespräche über Konsultation eines Anwalts.

    8. Geschlechterrollen: gewünschtes Geschlecht des ersten Kindes;
    erwartete Hilfe von einer erwachsenen Tochter oder von einem erwachsenen
    Sohn; Einstellung zu den Beziehungen zwischen Mann und Frau; Frauen in
    Politik und in Führungspositionen (Skala).

    9. Gesundheit: gegenwärtiger Gesundheitszustand; psychosomatische
    Beschwerden.

    10. Wertorientierungen: ´locus of control´; Zufriedenheit mit
    Lebenssituationen (Skala); subjektiver Altersstatus; Rangordnung von
    politischen Zielen; Wichtigkeit der Werthaltungen und der Lebensbereiche
    (Skala).

    11. Gesellschaftliche und politische Partizipation und Orientierungen:
    Mitgliedschaft und Aktivität in Vereinen und (politischen)
    Organisationen; Mitgliedschaft und Aktivität in ethnischen Vereinen und
    Organisationen; Sympathie für informelle politische Organisationen
    (Skalometer); politische Partizipationsbereischaft; Teilnahme an
    politischer Partizipation; allgemeines Wahlrecht für Ausländer;
    Beteiligung an deutscher Bundestagswahl; Kommunalwahlrecht für
    Ausländer; Beteiligung an deutscher Kommunalwahl; Einstellung zur
    Demokratie (Skala); Selbsteinschätzung auf einem Links-Rechts-Kontinuum;
    Interesse an Politik; Anomie-Skala; Einschätzung des eigenen gerechten
    Anteils am Sozialprodukt; Unterschiede der eigenen politischen Ansichten
    von denjenigen verschiedener Gruppen; Vorhandensein von
    Benachteiligungen; Wichtigkeit politischer Themen; Vertrauen in
    Institutionen.

    Demographie: Geschlecht, Geburtsjahr und Geburtsmonat; Herkunftsregion;
    Herkunftsregion Vater; Herkunftsregion Mutter; Geschwisterzahl;
    aufenthaltsrechtlicher Status; Familienstand; Kinderzahl; Zahl der
    gewünschten Kinder; Geburtsdaten der Kinder; höchster Schulabschluß des
    Vaters; höchster Schulabschluß der Mutter; Erwerbstätigkeit und
    berufliche Position der Eltern.

    Interviewerrating: Sprache des Interviews; Anwesenheit Dritter beim
    Interview und deren Einfluß; sprachliche Verständigung; Bereitwilligkeit
    des Befragten; Kenntnis des Befragten der eigenen und der deutschen
    Sprache.

    Zusätzlich verkodet wurden: Interviewdatum.
    (de)
  • The demographic and socio-economic context as well as the moral
    orientations of young people of Greek, Italian and Turkish origins.

    Topics: 1. Education and school attendance: years in country of
    origin; attending kindergarten in country of origin and in Germany;
    preparation class and supplementary instruction in native language in
    Germany; current attendance of an educational facility; highest degree
    from a school providing all-round education as well as occupational
    training conclusion in country of origin and in Germany.

    2. Employment: year and month of start and region of first
    occupational activity; occupational position, area of business and
    average working hours at beginning of employment as well as in today´s
    employment; arrangement of working hours and number of places of work
    in Germany; for those not employed: status registered with employment
    office as unemployed, frequency and length of unemployment.

    3. Social nets: discussing personally important things with a
    confidant; common meals; instinctive ties to confidant; leisure
    partner; passive and active help with school tasks or homework; living
    together; help with problems; sex and nationality of confidant; type of
    relation with confidant; spatial distance to places of residence of
    confidants; frequency of contact.

    4. Affiliation and language ability: feeling of foreignness in
    country of origin; viewed as German by the people in the country of
    origin; ethnic group affiliation; preference for election participation
    in Germany or country of origin; discrimination experiences; interest
    in German citizenship; intent to return home; marriage with German
    partner; national classification of first name; ethnic first names for
    future children; language use with parents and siblings, in school
    recess or at work; self-assessment of personal knowledge of German as
    well as knowledge of language of origin.

    5. Ethnic concentration: media usage and cultural participation;
    foreigners in residential building; possession of books, reading of
    press and renting video films in language of origin and German;
    preferred language for entertainment and news broadcasts; attending
    concerts of artists of country of origin; visits to youth clubs and
    cafes of the ethnic group; desire for special institutions for the
    ethnic group and actual availability in one´s residential area.

    6. Family relationships and housing situation: division of tasks in
    one´s family; influence of family members with important decisions;
    help in household; sources of income; persons in residence; monthly net
    household income; floor space and furnishings of residence; number of
    rooms; condominium or apartment.

    7. Partnership: year of meeting; start of partnership; citizenship or
    origin of partner from country of origin; year of birth and month of
    birth of partner; region of birth and school degree of partner; degree
    of relationship with partner; participation of parents in development
    of partnership; year of moving together; common residence; marriage;
    common children; current continuation of partnership; end of relation;
    employment, occupational position, area of business, average time
    worked each week and arrangement of working hours of partner;
    partnership in difficulties; thoughts, discussions and recommendations
    of separation or divorce; discussions about consulting a lawyer.

    8. Sex roles: desired sex of first child; expected help from an adult
    daughter or an adult son; attitude to the relations between man and
    woman; women in politics and in leading positions (scale).

    9. Health: current condition of health; psychosomatic complaints.

    10. Moral orientations: ´locus of control´; satisfaction with
    situations in life (scale); subjective age status; rank order of
    political goals; importance of value stands and areas of life (scale).

    11. Societal and political participation and orientations: membership
    and activity in clubs and (political) organizations; membership and
    activity in ethnic clubs and organizations; sympathies for informal
    political organizations (scale); readiness for political participation;
    participation in political activities; general right to vote for
    foreigners; participation in the German Federal Parliament election;
    right to vote in municipal elections for foreigners; participation in a
    German municipal election; attitude to democracy (scale);
    self-assessment on a left-right continuum; interest in politics; anomy
    scale; assessment of personal fair share of national product;
    differences of one´s own political views from those of various groups;
    presence of discrimination; importance of political topics; trust in
    institutions.

    Demography: sex, year of birth and month of birth; region of origins;
    region of origins of father; region of origins of mother; number of
    siblings; status regarding residence permit; marital status; number of
    children; number of children desired; birth dates of one´s children;
    highest school degree of father; highest school degree of mother;
    employment and occupational position of parents.

    Interviewer rating: language of interview; presence of third persons
    during interview and their influence; linguistic communication;
    willingness of respondent; respondent´s knowledge of his own and the
    German language.

    Also encoded was: date of interview. (en)
?:advisoryInstitution
?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
?:archivedAt
?:category
  • Familie (de)
  • Family (en)
is ?:citation of
?:citationString
  • Deutsches Jugendinstitut (DJI), München, & Technische Universität Chemnitz-Zwickau (2001): DJI Foreigner Survey - Young People. GESIS Data Archive, Cologne. ZA3371 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3371 (en)
  • Deutsches Jugendinstitut (DJI), München, & Technische Universität Chemnitz-Zwickau (2001): DJI-Ausländersurvey - Jugendliche. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA3371 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3371 (de)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Erwachsene### (de)
  • Survey unit: adults### Alois Weidacher In Deutschland zu Hause. Politische Orientierungen griechischer, italienischer, tuerkischer und deutscher junger Erwachsene im Vergleich. (DJI Auslaendersurvey) Leske + Budrich, 2000 Mittag,H.; Hess,U.; Weidacher,A.; Willems,H. Griechische, italienische und tuerkische jugendliche und junge Erwachsene in Deutschland. Teil I: Griechische und italienische Jugendliche Teil II: Griechische und italienische Eltern Teil III: Tuerkische Jugendliche Teil IV: Griechische, italienische und tuerkische junge Erwachsene Deutsches Jugendinstitut, Mai 1997 (en)
?:conditionsOfAccess
  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
?:currentVersion
  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.3371 (xsd:string)
?:dataCollection
  • Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI); Oral survey with standardized questionnaire (en)
  • Persönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI); Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen (de)
?:dataCollector
  • MARPLAN Forschungsgesellschaft, Offenbach (de)
  • MARPLAN Forschungsgesellschaft, Offenbach (en)
?:datasetDatatype
  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
?:dateCreated
  • 2001 (xsd:gyear)
?:dateModified
  • 1997-01-01 (xsd:date)
?:datePublished
  • 2001 (xsd:gyear)
?:dateVersion
  • 2010-04-13 (xsd:date)
?:doi
  • 10.4232/1.3371 ()
?:endDate
  • 1997 (xsd:gyear)
  • 1997-02-01 (xsd:date)
?:groupDescription
  • GESIS Community Data contains German and international research data that have been specially prepared for secondary analysis and academic teaching. These are studies that have been donated to GESIS by the scientific community and are processed by us in the spirit of open science. The collection constantly expands and contains data from six decades of social science research. (en)
  • GESIS Community Data umfasst deutsche und internationalen Forschungsdaten, die speziell für Sekundäranalysen und die akademische Lehre aufbereitet wurden. Dabei handelt es sich um Studien, die GESIS von der wissenschaftlichen Gemeinschaft übergeben und bei uns im Sinne des Open-Science-Gedankens aufbereitet werden. Unser Angebot wird kontinuierlich erweitert und umfasst Daten aus sechs Jahrzehnten sozialwissenschaftlicher Forschung. (de)
  • Lebensverhältnisse, Wertorientierungen, politische Orientierungen und politische Verhaltensbereitschaft von Jugendlichen und jungen Erwachsenen. (de)
  • Living conditions, moral orientations, political orientations and readiness of young people and young adults for political conduct. (en)
?:groupNumber
  • 0041 ()
  • 0228 ()
?:hasFulltext
  • true (xsd:boolean)
is ?:hasPart of
?:license
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
?:linksCodebook
?:linksDataset
?:linksQuestionnaire
?:linksRdc
?:locationsFree
  • BRD, nur alte Bundesländer (de)
  • FRG, only old states (en)
?:locationsId
  • DE (xsd:string)
is ?:mainEntity of
?:measurementTechnique
  • Cross-section (en)
  • Querschnitt (de)
?:name
  • DJI Foreigner Survey - Young People (en)
  • DJI-Ausländersurvey - Jugendliche (de)
?:numberOfUnits
  • 2504 (xsd:string)
?:numberOfVariables
  • 707 (xsd:string)
?:principalInvestigator
  • Deutsches Jugendinstitut (DJI), München (xsd:string)
  • Technische Universität Chemnitz-Zwickau (xsd:string)
?:provider
?:publicationType
  • dbk (en)
?:publisher
is ?:relatedDataset of
?:selectionMethod
  • Nicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl: Quotenstichprobe; Quotenstichprobe von 2400 Jugendlichen, jeweils 400 männliche und 400 weibliche Griechen, Italiener und Türken zwischen 18 und 28 Jahren. (de)
  • Non-probability: Quota; Quota sample (en)
?:sourceInfo
  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA3371 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3371 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA3371 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3371 (de)
  • GESIS-DBK (xsd:string)
?:spatialCoverage
?:startDate
  • 1996 (xsd:gyear)
  • 1996-10-01 (xsd:date)
?:studyGroup
  • DJI Youth Surveys (en)
  • DJI-Jugendsurveys (de)
  • GESIS Community Data (en)
  • GESIS Community Data (de)
?:studyNumber
  • ZA3371 ()
?:studyPublications
  • Alois Weidacher In Deutschland zu Hause. Politische Orientierungen griechischer, italienischer, türkischer und deutscher junger Erwachsene im Vergleich. (DJI Ausländersurvey) Leske + Budrich, 2000 (xsd:string)
  • Mittag,H.; Heß,U.; Weidacher,A.; Willems,H. Griechische, italienische und türkische jugendliche und junge Erwachsene in Deutschland. Teil I: Griechische und italienische Jugendliche Teil II: Griechische und italienische Eltern Teil III: Türkische Jugendliche Teil IV: Griechische, italienische und türkische junge Erwachsene Deutsches Jugendinstitut, Mai 1997 (xsd:string)
?:system
?:thematicCollection
  • Bildung (de)
  • Gender roles and gender identity (en)
rdf:type
is ?:usedIn of
?:variableMeasured
  • 2400 young people, 400 male and 400 female Greeks, Italians and Turks between 18 and 28 years. (en)
  • Alter: 18-28 Jahre (de)
?:version
  • 1.0.0 (xsd:string)