ZA0640 | GESISKG

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?:about	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Besch%C3%A4ftigung_und_Erwerbst%C3%A4tigkeit> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Employment> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/H%C3%B6here_Bildung> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Higher_and_further_education>
?:abstract	Social structure of the school as well as professional image, job situation and education practices of teachers in North Rhine-Westphalia. Topics: 1. Survey of all teachers: reasons for the choice of the teaching occupation; occupational socialization and work satisfaction; subjects; pedagogical concept; number of hours each week; points of view in grading and promoting; existence of pedagogical conferences; discussion of technical problems; characterization of teaching staff; advantages of one´s own school and comparison with other schools; disturbances of work; reading technical journals; recognition for achievements within and outside of school; consideration of wishes of schoolchildren; requirements of the schoolchildren; contact with parents, a say and consultation; educational goals of a higher school; factors for school success; attitude to reform measures and sex education; educational reserves among worker children. 2. Additional questions for teachers of the 10th grade interviewed: a. for every schoolchild: judgement on ability, popularity, conduct, influence on classmates as well as contact with parents. b. for the class as a whole: presence of cliques, status factors in the class and standing of the class within the school. Demography: age; sex; marital status; number of children; religious denomination; religiousness; school education; vocational training; professional career; membership; media usage. Also encoded was: month of response. (en) Sozialstruktur der Schule sowie Berufsbild, Arbeitssituation und Erziehungsverhalten von Lehrern in Nordrhein-Westfalen. Themen: 1.) Befragung aller Lehrer: Gründe für die Wahl des Lehrberufs; berufliche Sozialisation und Arbeitszufriedenheit; Unterrichtsfächer; pädagogisches Konzept; Zahl der Wochenstunden; Gesichtspunkte bei der Notenvergabe und der Versetzung; Existenz pädagogischer Konferenzen; Diskussion fachlicher Probleme; Charakterisierung des Lehrerkollegiums; Vorzüge der eigenen Schule und Vergleich zu anderen Schulen; Beeinträchtigungen der Arbeit; Lesen von Fachzeitschriften; Honorierung inner- und außerschulischer Leistungen; Berücksichtigung von Schülerwünschen; Anforderungen an die Schüler; Kontakt zu Eltern, Mitsprache und Beratung; Erziehungsziele einer höheren Schule; Faktoren für Schulerfolg; Einstellung zu Reformmaßnahmen und zum Sexualkundeunterricht; Bildungsreserven bei Arbeiterkindern. 2.) Zusätzliche Fragen an die Lehrer der befragten 10. Klasse(n): a.) Für jeden Schüler: Beurteilung von Leistungsfähigkeit, Beliebtheit, Betragen, Einfluß auf die Mitschüler sowie Elternkontakt. b.) Für die Klasse als Ganzes: Vorhandensein von Cliquen, Statusfaktoren in der Klasse und Ansehen der Klasse innerhalb der Schule. Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Kinderzahl; Konfession; Religiosität; Schulbildung; Berufsausbildung; Berufslaufbahn; Mitgliedschaft; Mediennutzung. Zusätzlich verkodet wurde der Rücksendemonat. (de)
?:advisoryInstitution	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Hummell%2C_Hans_J._-_Forschungsinstitut_f%C3%BCr_Soziologie%2C_Universit%C3%A4t_zu_K%C3%B6ln> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Klein%2C_Michael_-_Forschungsinstitut_f%C3%BCr_Soziologie%2C_Universit%C3%A4t_zu_K%C3%B6ln> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Wieken-Mayser%2C_Maria_-_Forschungsinstitut_f%C3%BCr_Soziologie%2C_Universit%C3%A4t_zu_K%C3%B6ln> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Ziegler%2C_Rolf_-_Forschungsinstitut_f%C3%BCr_Soziologie%2C_Universit%C3%A4t_zu_K%C3%B6ln>
?:analysisUnit	Individual (en) Individuum (de)
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?:author	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Hummell%2C_Hans_J.> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Klein%2C_Michael> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Wieken-Mayser%2C_Maria> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Ziegler%2C_Rolf>
?:category	Education, School Systems (en) Erziehung, Schulwesen (de)
?:citationString	Hummell, Hans J., Ziegler, Rolf, Wieken-Mayser, Maria, & Klein, Michael (1970): Structure Analysis of the School (Teacher Survey). GESIS Data Archive, Cologne. ZA0640 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0640 (en) Hummell, Hans J., Ziegler, Rolf, Wieken-Mayser, Maria, & Klein, Michael (1970): Strukturanalyse der Schule - Lehrerbefragung (Gymnasiasten-Studie). GESIS Datenarchiv, Köln. ZA0640 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0640 (de)
?:comment	Erhebungseinheit: Lehrkräfte### Im Rahmen des Projektes wurden auch die Schüler (ZA-Studien-Nr. 0600), die Eltern (ZA-Studien-Nr. 0639) sowie die Direktoren der Schulen (ZA-Studien-Nr. 0996) befragt. (de) Survey unit: teachers### In the framework of the project the schoolchildren (ZA Study No. 0600), the parents (ZA Study No. 0639) as well as the principals of the schools (ZA Study No. 0996) were also interviewed. (en)
?:conditionsOfAccess	A (xsd:string) Data and documents are released for academic research and teaching. (en) Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor	GESIS - Datenhaltende Institution (de) GESIS - Distributor (de) GESIS - HostingInstitution (de) GESIS - Vertrieb (de)
?:currentVersion	1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.0640 (xsd:string)
?:dataCollection	Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Postalische Befragung (de) Self-administered questionnaire: Paper; Mail survey (en)
?:dataCollector	Forschungsinstitut fuer Soziologie, Universitaet zu Koeln (en) Forschungsinstitut für Soziologie, Universität zu Köln (de)
?:datasetDatatype	Numeric (en) Numerisch (de)
?:datasetType	Einfachlochung (en) Einfachlochung (de)
?:dateCreated	1970 (xsd:gyear)
?:dateModified	1970-01-01 (xsd:date)
?:datePublished	1970 (xsd:gyear)
?:dateVersion	2010-04-13 (xsd:date)
?:doi	10.4232/1.0640 ()
?:endDate	1970 (xsd:gyear) 1970-01-01 (xsd:date)
?:groupDescription	Re-interview of high school students on the course of private and occupational life as well as questions on attitudes. (en) Wiederbefragung von Gymnasiasten zu Verlaufsdaten des privaten und beruflichen Lebenslaufs sowie Einstellungsfragen. (de)
?:groupNumber	0037 ()
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?:measurementTechnique	Cross-section (en) Querschnitt (de)
?:name	Structure Analysis of the School (Teacher Survey) (en) Strukturanalyse der Schule - Lehrerbefragung (Gymnasiasten-Studie) (de)
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?:publicationType	dbk (en)
?:publisher	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/GESIS_Data_Archive>
?:selectionMethod	Total universe/Complete enumeration; Census (en) Vollerhebung; Totalerhebung (de)
?:sourceInfo	GESIS Data Archive, Cologne. ZA0640 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0640 (en) GESIS Datenarchiv, Köln. ZA0640 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0640 (de) GESIS-DBK (xsd:string)
?:spatialCoverage	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Nordrhein-Westfalen> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/North_Rhine-Westphalia>
?:startDate	1969 (xsd:gyear) 1969-12-01 (xsd:date)
?:studyGroup	Gymnasiasten-Studien (en) Gymnasiasten-Studien (de)
?:studyNumber	ZA0640 ()
?:studyPublications	Eirmbter, Willi: Ökologische und strukturelle Aspekte der Bildungsbeteiligung. Weinheim: Beltz 1976. (xsd:string)
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?:variableMeasured	Full-time and part-time teachers at the 68 high schools at which ZA Study No. 0600 was conducted. (en) Voll- und nebenamtlich beschäftigte Lehrer an den 68 Gymnasien, bei denen die ZA-Studien-Nr. 0600 durchgeführt wurde (de)
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