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  • Value orientations, leisure habits, school achievements,
    common relations in school class and family relations.
    Topics: Understanding and solidarity in class collective; sex,
    attitude, school achievement, characteristics and FDJ membership of
    the schoolchild with the most influence; frequency of meeting
    classmates; participation in school life; participation in work teams
    and in sport outside of instruction; leisure partners; manner of
    getting to know friends; leisure meeting places; number of
    friends; frequency of meeting; importance of certain characteristics
    for a friend; social status of best friend; social status of parents
    of best friend; preferred leisure activities; leisure places;
    attendance at leisure facilities outside of Prenzlauer Berg;
    relations in the class collective; conduct of classmates; character
    traits of young people; every-day values (scale); persons to confide
    in; criticism of school life; just treatment in school, family,
    public; social supervision by parents; decision areas in one's
    family; expectations of parents; importance of recognition by
    parents, teachers, friends, classmates, FDJ leadership and best
    friend; personal room; school accmplishments achieved; member of the
    FDJ; functions; number of siblings; family structure; occupation,
    all-round education and vocational training of parents; amount of
    pocket-money; preferred financial expenditures; vacation work;
    desired occupation; possession of consumer goods in one's family;
    housing conditions.
    (en)
  • Wertvorstellungen, Freizeitverhalten, Schulleistungen,
    Gemeinschaftsbeziehungen in der Schulklasse und familiale
    Verhältnisse.

    Themen: Verstehen und Zusammenhalten im Klassenkollektiv;
    Geschlecht, Einstellung, Schulleistung, Eigenschaften und
    FDJ-Mitgliedschaft des tonangebenden Schülers; Häufigkeit des
    Treffens mit Klassenkameraden; Beteiligung am Schulleben;
    Teilnahme an Arbeitsgemeinschaften und am außerunterrichtlichen
    Sport; Freizeitpartner; Art und Weise des Kennenlernens der
    Freunde; Freizeittreffpunkte; Zahl der Freunde; Häufigkeit der
    Treffen; Wichtigkeit bestimmter Eigenschaften für einen Freund;
    Sozialstatus des(r) besten Freundes(in); Sozialstatus der Eltern
    des(r) besten Freundes(in); präferierte Freizeittätigkeiten;
    Freizeitorte; Besuch von Freizeiteinrichtungen außerhalb des
    Prenzlauer Bergs; Beziehungen im Klassenkollektiv; Verhalten der
    Klassenkameraden; Charaktereigenschaften Jugendlicher;
    Alltagswerte (Skala); Vertrauenspersonen; Kritik am Schulleben;
    gerechte Behandlung in der Schule, Familie, Öffentlichkeit;
    soziale Kontrolle durch Eltern; Entscheidungsbereiche in der
    Familie; Erwartungen der Eltern; Wichtigkeit der Anerkennung
    durch Eltern, Lehrer, Freunde, Klassenkameraden, FDJ-Leitung und
    besten(e) Freund(in); eigenes Zimmer; erreichte Schulleistungen;
    Mitglied der FDJ; Funktionen; Anzahl der Geschwister;
    Familienstruktur; Tätigkeit, Allgemeinbildung und
    Berufsausbildung der Eltern; Höhe des Taschengeldes; präferierte
    Geldausgaben; Ferienarbeit; Berufswunsch; Besitz von Konsumgütern
    in der Familie; Wohnbedingungen.
    (de)
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  • Individual (en)
  • Individuum (de)
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?:author
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  • Education, School Systems (en)
  • Erziehung, Schulwesen (de)
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  • Abteilung Bildungssoziologie an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, Berlin (1979): Lebensbedingungen und Lebensweise von Schülern 1979 (Großstadt). GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6463 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6463 (de)
  • Abteilung Bildungssoziologie an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, Berlin (1979): Living Conditions and Way of Life of Schoolchildren 1979 (Large City). GESIS Data Archive, Cologne. ZA6463 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6463 (en)
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  • Erhebungseinheit: Schüler### Die Studie ist Bestandteil der Gesamtuntersuchung ´Lebensbedingungen und Lebensweise von Schülern´, ZA-Studien-Nrn. 6460 - 6472. (de)
  • Survey unit: students### The study is a component of the total investigation ´Living Conditions and Way of Life of Schoolchildren´, ZA Study Nos. 6460-6472. (en)
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  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
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  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6463 (xsd:string)
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  • Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Schriftliche Befragung (de)
  • Self-administered questionnaire: Paper; Written survey (en)
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  • Abteilung Bildungssoziologie an der Akademie der Paedagogischen Wissenschaften, Berlin (en)
  • Abteilung Bildungssoziologie an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften, Berlin (de)
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  • Numeric (en)
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  • DDR: Berlin: Stadtbezirk Prenzlauer Berg (de)
  • GDR: Berlin, city district Prenzlauer Berg (en)
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  • Cross-section (en)
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  • Lebensbedingungen und Lebensweise von Schülern 1979 (Großstadt) (de)
  • Living Conditions and Way of Life of Schoolchildren 1979 (Large City) (en)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6463 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6463 (en)
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  • 1979 (xsd:gyear)
  • 1979-10-01 (xsd:date)
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  • ZA6463 ()
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  • Herzog, F.; Stompe, A.: Sozialistische Lebensweise älterer Schüler auf dem Lande. Dissertation A, Berlin 1981. (xsd:string)
  • Meier, A.; Grund, I.; Nickel, H.-M.; Reimann, A.; Wenzke, G.: Zur sozialistischen Lebensweise älterer Schüler. Forschungsbericht. Berlin 1978. (xsd:string)
  • Meier, A.; Hoffmann, S.; Nickel, H.-M.; Raunitschke, L.; Steiner, I.; Wenzke, G.: Lebensbedingungen und Lebensweise von Schuljugendlichen (mit einem partiellen Vergleich zu Lehrlingen). Forschungsbericht. Berlin 1980. GESIS-Außenstelle, Bereich Zentralarchiv: FOB-1031 bis FOB-1033. (xsd:string)
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  • Sample of 9th grade schoolchildren. (en)
  • Schüler der 9. Klassen. (de)
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