ZA6323 | GESISKG

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?:about	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Arbeitsbeziehungen_und_Arbeitskonflikte> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Berufliche_Weiterbildung> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Besch%C3%A4ftigung_und_Erwerbst%C3%A4tigkeit> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Employee_training> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Employment> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/H%C3%B6here_Bildung> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Higher_and_further_education> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Labour_relations.conflict> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/SCIENCE_AND_TECHNOLOGY> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/WISSENSCHAFT_UND_TECHNIK>
?:abstract	Structure and dynamics of science potential as well as qualification dynamics, achievement ability, professional and activity structure. Topics: Length of scientific activity; institute affiliation; length of activity in current research group; professional development since high school graduation; colleges or universities graduated from and subject area; agreement of desired occupation and course of study as well as activity and specialization; today's specialization; deployment after studies corresponding to field; intended change of activity; study of further subject areas; participation in scientific-professional teams; reasons for activity not corresponding to field; frequency and manner of dealing with research instruments; profile of device equipment; improvement in technical equipment; extent of experimental and theoretical work as well as expected changes; assessment of performance of individual colleagues in solving a theoretical problem, developing an interdisciplinary concept, empirical work, representing the leader of the group, conducting demanding scientific-technical jobs, transferring research results into production and in presenting research results; assessment of level of work demands of individual colleagues; national and international scientific recognition of members of work collective; doctorate, granting of the facultas docendi; qualification levels; doctorate opportunities; dissertation topic as component of plan duties; time expended for doctorate; mentor; personal mentor activity; influence factors on qualification (scale); computer knowledge; agreement of qualification and work demands; training difficulties; having too much or too little expected; willingness to accept a management function; awards in the last 5 years; expectations of future change of activity; identification with research duty; work goal and forms of result of research work; closest colleagues; dominant colleagues in group; relationship of research, instruction, organization and further education; support of work by assistants; work results in the last 5 years; originality of research work; expected benefit of research results; health disturbance; disciplinary and interdisciplinary communication; importance and realizability of one's own specialization; aptitude for scientific career; course of time of research topics dealt with; measures for further education in the last 5 years; equity of income attained; necessary knowledge in various areas of science; assessment of results and research conditions; experiences abroad; inclusion in international research cooperation; forms of cooperation with foreign partners; work stays abroad; research cooperation with Comecon countries; language proficiency; language courses; expected income development; bonuses; regular additional income; school education, qualification and social affiliation of partner and parents. (en) Struktur und Dynamik des Wissenschaftspotentials sowie Qualifikationsdynamik, Leistungsbefähigung, Professional- und Tätigkeitsstruktur. Themen: Dauer der wissenschaftlichen Tätigkeit; Institutszugehörigkeit; Dauer der Tätigkeit in der gegenwärtigen Forschungsgruppe; berufliche Entwicklung seit dem Abitur; absolvierte Hochschulen bzw. Universitäten und Fachrichtung; Übereinstimmung von Berufswunsch und Studienrichtung sowie von Tätigkeit und Spezialisierung; heutige Spezialisierung; fachentsprechender Einsatz nach Studium; beabsichtigter Tätigkeitswechsel; Studium weiterer Fachrichtungen; Mitarbeit in wissenschaftlich-beruflichen Arbeitsgemeinschaften; Gründe für nicht fachentsprechende Tätigkeit; Häufigkeit und Art des Umgangs mit Forschungsinstrumenten; Profil der Geräteausstattung; Verbesserung der gerätetechnischen Ausstattung; Umfang der experimentellen und theoretischen Arbeit sowie erwartete Veränderungen; Leistungseinschätzung einzelner Kollegen bei Lösung eines theoretischen Problems, Erarbeitung einer interdisziplinären Konzeption, empirischer Arbeit, Vetretung des Leiters der Gruppe, Ausführung anspruchsvoller wissenschaftlich-technischer Arbeiten, Überführung der Forschungsergebnisse in die Produktion und bei der Darstellung der Forschungsergebnisse; Einschätzung des Niveaus der Arbeitsanforderungen einzelner Kollegen; nationale und internationale wissenschaftliche Anerkennung der Mitglieder des Arbeitskollektivs; Promotion, Zuerkennung des facultas docendi; Qualifikationsstufen; Promotionsmöglichkeiten; Dissertationsthema als Bestandteil der Planaufgaben; Zeitaufwand für Promotion; Betreuer; eigene Betreuertätigkeit; Einflußfaktoren auf Qualifizierung (Skala); Computerkenntnisse; Übereinstimmung von Qualifikation und Arbeitsanforderungen; Einarbeitungsschwierigkeiten; Über- bzw. Unterforderung; Bereitschaft zur Übernahme einer Leitungsfunktion; Auszeichnungen in den letzten fünf Jahren; Erwartungen an die zukünftige Veränderung der Tätigkeit; Identifikation mit Forschungsaufgabe; Arbeitsziel und Ergebnisformen der Forschungsarbeit; engste Mitarbeiter; in der Gruppe dominierende Mitarbeiter; Verhältnis von Forschung, Lehre, Organisation und Weiterbildung; Unterstützung der Arbeit durch Hilfskräfte; Arbeitsresultate in den letzten fünf Jahren; Originalität der Forschungsarbeit; erwarteter Nutzen der Forschungsergebnisse; gesundheitliche Beeinträchtigung; disziplinäre und interdisziplinäre Kommunikation; Wichtigkeit und Realisierbarkeit der eigenen Spezialisierung; Eignung für die wissenschaftliche Laufbahn; zeitlicher Verlauf der bearbeiteten Forschungsthemen; Weiterbildungsmaßnahmen in den letzten fünf Jahren; Gerechtigkeit des erzielten Einkommens; erforderliche Kenntnisse in verschiedenen Wissenschaftsgebieten; Einschätzung der Resultate und Forschungsbedingungen; Auslandserfahrungen; Einbeziehung in die internationale Forschungskooperation; Kooperationsformen mit ausländischen Partnern; Arbeitsaufenthalte im Ausland; Forschungskooperation mit RGW-Staaten; Sprachkenntnisse; Sprachkurse; erwartete Einkommensentwicklung; Prämien; regelmäßige Nebeneinkünfte; Schulbildung, Qualifikation und soziale Zugehörigkeit des Partners und der Eltern. (de)
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?:category	University, Research, the Sciences (en) Universität, Forschung, Wissenschaft (de)
?:citationString	Institut für Soziologie der Ungarischen Akademie der Wissenschaften (1980): Arbeits- und Lebensbedingungen in der Wissenschaft der Ungarischen Volksrepublik 1978 - 1980. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6323 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6323 (de) Institut für Soziologie der Ungarischen Akademie der Wissenschaften (1980): Working and Living Conditions in Science of the Hungarian People's Republic 1978 - 1980. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6323 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6323 (en)
?:comment	Die Studie ist Bestandteil des RGW-Themas "Probleme der Aus- und Weiterbildung sowie des Einsatzes wissenschaftlicher und wissenschaftlich-pädagogischer Kader", Vergleichsuntersuchungen in der DDR und Volksrepublik Bulgarien sind unter den ZA-Studien-Nrn. 6324 und 6325 archiviert. Inhaltlich vergleichbare Untersuchungen sind die Studien mit den ZA-Studien-Nrn. 6326 und 6328. (de) The study is component of the Comecon topic "Problems of Training and Further Education as well as of the Deployment of Scientific and Scientific-Pedagogical Cadre", comparative investigations in the GDR and the People's Republic of Bulgaria are archived under ZA Study Nos. 6324 and 6325. In content comparable investigations are the studies with ZA Study Nos. 6326 and 6328. (en)
?:conditionsOfAccess	C (xsd:string) Data and documents are only released for academic research and teaching after the data depositor’s written authorization. For this purpose the Data Archive obtains a written permission with specification of the user and the analysis intention. (en) Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein. (de)
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?:dataCollection	Schriftliche Befragung (de) Written survey (en)
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?:studyPublications	Akademie der Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft (Hrsg.): Auswahl, Ausbildung und Förderung von Forschungskadern mit hervorragenden Befähigungen. In: Kolloquien, Heft 56. Berlin 1987. Standort Zentralarchiv Köln. (xsd:string) Akademie der Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft (Hrsg.): Struktur und Dynamik des Kaderpotentials in der Wissenschaft, Teil III. Theoretische und methodische Fragen der Struktur und Reproduktion von Spitzengruppen des wissenschaftlichen Kaderpotentials - Ergebnisse einer empirisch-statistischen Analyse 1979/1980. In: Studien und Forschungsberichte, Heft 13. Berlin 1981. GESIS-Außenstelle, Bereich Zentralarchiv: B 211. (xsd:string) Akademie der Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft (Hrsg.): Struktur und Dynamik des Kaderpotentials in der Wissenschaft, Teil IX. Statistische Übersicht und Datenmaterial zu den wichtigsten Ergebnissen einer empirisch-statistischen Analyse der Arbeits- und Lebensbedingungen in der Wissenschaft, durchgeführt in den Jahren 1979-1980 in der DDR, in Bulgarien und Ungarn. In: Studien und Forschungsberichte, Heft 32. Berlin 1990. Standort Zentralarchiv Köln. (xsd:string) Akademie der Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft (Hrsg.): Struktur und Dynamik des Kaderpotentials in der Wissenschaft, Teil V. Praxisorientierte Mobilität und Disponobilität wissenschaftlicher Kader. In: Studien und Forschungsberichte, Heft 14. Berlin 1981. GESIS-Außenstelle Bereich Zentralarchiv: B 212. (xsd:string) Akademie der Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft (Hrsg.): Struktur und Dynamik des Kaderpotentials in der Wissenschaft, Teil VI. Forschungsgeräte im Forschungsprozeß unter den Bedingungen der Intensivierung wissenschaftlicher Arbeitsprozesse. In: Studien und Forschungsberichte, Heft 13. Berlin 1982. GESIS-Außenstelle, Bereich Zentralarchiv: B 199. (xsd:string) Akademie der Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft (Hrsg.): Struktur und Dynamik des Kaderpotentials in der Wissenschaft, Teil VII. Grundlagen- und angewandte Forschung - Tendenzen und Erfahrungen der Differenzierung des einheitlichen Forschungsprozesses. In: Studien und Forschungsberichte, Heft 13. Berlin 1983. Standort Zentralarchiv Köln. (xsd:string) Akademie der Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft (Hrsg.): Struktur und Dynamik des Kaderpotentials in der Wissenschaft, Teil VIII. Empirisch-statistische Untersuchung zu forschungsleitenden Kadern. In: Studien und Forschungsberichte, Heft 24. Berlin 1987. Standort Zentralarchiv Köln. (xsd:string) Akademie der Wissenschaften der DDR, Institut für Theorie, Geschichte und Organisation der Wissenschaft (Hrsg.): Struktur und Dynamik des Kaderpotentials in der Wissenschaft, Teil X. Untersuchung zu Struktur und Dynamik des wissenschaftlichen Kaderpotentials in sozialistischen Ländern. In: Studien und Forschungsberichte, Heft 19. Berlin 1986. GESIS-Außenstelle, Bereich Zentralarchiv: B 210. (xsd:string)
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?:variableMeasured	Forschungs- und Entwicklungskollektive der Forschungseinrichtungen der Akademie-, Hochschul- und Industrieforschung. (de) Research and development collectives of research facilities of academy, college and industrial research. (en)
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