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?:about
?:abstract
  • Analyse der Berufswahl und der Übergänge in Ausbildung und
    Erwerbstätigkeit Jugendlicher im Osten Deutschlands.

    Themen: Veränderung von Lebensbedingungen seit der politischen
    Wende in der DDR; Zukunftserwartungen (Skala); Lebensziele
    (Skala); Rechts-Links-Einstufung; Sonntagsfrage; angestrebter
    Wohnsitz; Erwartungen an die Berufsarbeit (Skala); Aktivitäten
    bei der Arbeitsplatzsicherung (Skala); Probleme bei der Bewerbung
    (Skala); Gründe für die Wahl und das Erhalten des
    Ausbildungsberufs oder Studienplatzes (Skala); Noten bei Abitur
    oder Berufsabschluß ; Bereitschaft zur Arbeit in den alten bzw.
    neuen Bundesländern; Kompromißbereitschaft für den Erhalt eines
    Arbeitsplatzes (Skala); Probleme beim Übergang zum jetzigen Beruf
    (Skala); Gefühle bei drohender Arbeitslosigkeit; Stellenwert der
    Arbeit im Leben; Wertung der eigenen Ausbildungsleistungen;
    Ausbildungsanforderungen; Motive für Lernen in der Ausbildung;
    Wertung der Haupttätigkeiten des Ausbildungsberufes; Wertung des
    zukünftigen Berufes; Ausbildungsnachteile in den neuen Ländern;
    Gründe für einen möglichen Ausbildungsabbruch und Auswirkungen;
    Wirtschaftszweig und Größe des Ausbildungsbetriebes; Ansehen
    unterschiedlicher Berufe; Merkmale, die das Ansehen eines Berufes
    bestimmen; gewünschte Studieneinrichtung und Studienfach; Hilfen
    beim Übergang in die Erwerbstätigkeit; Wohnsituation und
    Migrationsabsichten; Gründe für Ortswechsel; Bewertung der
    Bedeutung verschiedener Organisationen; Mitgliedschaft in
    Gewerkschaften; Erwartungen an und Bewertung der
    Interessenvertretung durch die Gewerkschaft (Skala);
    Erwerbssituation der Eltern; Bewertung der familiären Situation;
    Mitglieder des Haushalts; nationale Identität (Skala); Schul- und
    Berufsabschluß sowie Tätigkeit der Eltern.
    (de)
  • Analysis of choice of occupation and transfers into training and
    employment of young people in the East of Germany.
    Topics:
    Change of living conditions since the political turning point in the GDR;
    future expectations (scale);
    goals in life (scale);
    right-left classification;
    Sunday question;
    residence sought;
    expectations of occupation work (scale);
    activities in protecting one's place of work (scale);
    problems in applying for work (scale);
    reasons for selection and obtaining training occupation or
    university/college opening (scale);
    grades at high school graduation or vocational certificate;
    readiness to work in the old or new states;
    willingness to compromise to obtain a job (scale);
    problems in transfer into current occupation (scale);
    feelings from threat of unemployment;
    salience of work in life;
    valuation of one's own training achievements;
    training demands;
    motives for learning in training;
    valuation of primary activities of training occupation;
    valuation of future occupation;
    training disadvantages in the new states;
    reasons for possibly terminating training and consequences;
    branch of economy and size of company doing the training;
    reputation of different occupations;
    characteristics which determine the reputation of an occupation;
    desired study facility and subject;
    aids in transfer into employment;
    housing situation and migration intents;
    reasons for change of city;
    evaluation of significance of various organizations;
    membership in trade union;
    expectations of and evaluation of representation of interests by trade union
    (scale);
    employment situation of parents;
    evaluation of family situation;
    members of household;
    national identity (scale);
    school degree and vocational certificate as well as activity of parents.
    (en)
?:advisoryInstitution
?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
?:archivedAt
?:author
?:category
  • Education, School Systems (en)
  • Erziehung, Schulwesen (de)
?:citationString
  • Deutsches Jugendinstitut München, Regionale Arbeitsstelle Leipzig (1997): Interval Study Capabilities and Courses of Occupation 1985-1995, 8th Wave 1993. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6185 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6185 (en)
  • Deutsches Jugendinstitut München, Regionale Arbeitsstelle Leipzig (1997): Intervallstudie Fähigkeiten und Berufsverläufe 1985 - 1995 8. Welle 1993. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6185 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6185 (de)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Berufsanfänger; Studierende### Die Studie ist Teil des Projekts ´Zugang zum Beruf und Verlauf der Berufsbiografien von Jugendlichen im Osten Deutschlands´. Sie ist die Weiterführung der Intervallstudie ´Fähigkeitsentwicklung - ältere Kohorte´. Die weiteren Wellen der Intervallstudie sind unter den ZA-Studien-Nrn. 6122 bis 6127 bzw. 6184 und 6186 archiviert. Weiterhin wurde die Intervallstudie ´Fähigkeiten - Ältere Kohorte´ parallel in einer jüngeren Kohorte durchgeführt (ZA-Studien-Nrn. 6117 bis 6121 und 6180 bis 6183). (de)
  • Survey unit: career starters; college students### The study is part of the project ´Access to Occupation and Course of Occupation Biographies of Young People in the East of Germany´. It is the continuation of the Interval Study ´Capability Development - Older Cohort´. Further waves of the Interval Study are archived under ZA Study Nos. 6122 to 6127 or 6184 and 6186. Furthermore the Interval Study ´Capabilities - Older Cohort´ was conducted in parallel in a younger cohort (ZA Study Nos. 6117 to 6121 and 6180 to 6183). (en)
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  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6185 (xsd:string)
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  • Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Briefbefragung (de)
  • Self-administered questionnaire: Paper; Mail survey (en)
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  • Deutsches Jugendinstitut Muenchen, Regionale Arbeitsstelle Leipzig (en)
  • Deutsches Jugendinstitut München, Regionale Arbeitsstelle Leipzig (de)
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  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
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  • 1997 (xsd:gyear)
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  • 1993-01-01 (xsd:date)
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  • 1997 (xsd:gyear)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
?:doi
  • 10.4232/1.6185 ()
?:endDate
  • 1993 (xsd:gyear)
  • 1993-11-01 (xsd:date)
?:groupDescription
  • Development forms and influence factors of development of mental achievements in childhood and adolescence (particularly at transfer from lower grade, junior high and high school). (en)
  • Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung von geistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beim Übergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). (de)
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  • 0053 ()
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  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
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  • ländliche Umgebung (de)
  • rural surroundings (en)
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  • DE-SN-LEJ (xsd:string)
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  • Cross-section (en)
  • Querschnitt (de)
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  • Interval Study Capabilities and Courses of Occupation 1985-1995, 8th Wave 1993 (en)
  • Intervallstudie Fähigkeiten und Berufsverläufe 1985 - 1995 8. Welle 1993 (de)
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  • 229 (xsd:string)
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  • dbk (en)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6185 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6185 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6185 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6185 (de)
  • GESIS-DBK (xsd:string)
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  • 1993 (xsd:gyear)
  • 1993-10-01 (xsd:date)
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  • Interval Study Capabilities and Courses of Occupation (1985-1995) (en)
  • Intervallstudie Fähigkeiten und Berufsverläufe (1985-1995) (de)
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  • ZA6185 ()
?:studyPublications
  • Gericke, T.: Gelungener Start - unsichere Zukunft? - Jugendliche an der Schwelle zur Erwerbstätigkeit. In: Die Zukunft des dualen Systems. Beiträge zur Arbeitsmarkt- und Berufsforschung des IAB Nürnberg. Nürnberg 1994. (xsd:string)
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?:variableMeasured
  • Panel der Intervallstudie ´Fähigkeiten - Ältere Kohorte´. Berufs- bzw. Studienanfänger im Alter von 19 bis 20 Jahren. (de)
  • Panel of the Interval Study ´Capabilities - Older Cohort´. Interviewed were those beginning employment or studies between the ages of 19 to 20 years. (en)
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