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  • Persönlichkeitsentwicklung und Praxisbewährung von
    HochschulabsolventInnen - Erfahrungen nach 5jähriger
    Berufstätigkeit.

    Themen: Einstellung zur Hochschulreife, zum Hochschulstudium und
    zum Studienfach; Rückblick auf Studienanforderungen; Einschätzung
    des Studiums in Hinblick auf Anforderungsniveau, Effizienz,
    politische Erziehung und Praxisrelevanz; Verhältnis Lehrkräfte
    und Studenten; Einschätzung des Studiums des Marxismus-Leninismus
    und Notwendigkeit für berufliche Tätigkeit;
    politisch-ideologische Einstellungen: zur Machtausübung in der
    DDR und Feindbild; sozialistische ökonomische Integration;
    Einstellung zum wissenschaftlich-technischen Fortschritt;
    Weltanschauung; bisherige Auszeichnung für berufliche Leistungen;
    Selbsteinschätzung hinsichtlich gesellschaftlicher Aktivitäten im
    Arbeitskollektiv; Lektüre von Tageszeitungen; Nutzung von
    Rundfunk und Fernsehen der DDR bzw. Westdeutschlands als
    Informationsquelle; SED-Mitgliedschaft; Einstellung zum
    wissenschaftlich-technischen Fortschritt, soziale Wirkungen im
    Sozialismus bzw. Kapitalismus; Charakteristik der
    Berufstätigkeit; persönliche Ziele im Berufsleben; Tätigkeits-
    und Berufsverbundenheit; gesellschaftliches Ansehen des Berufs;
    Sicherheit von beruflichen Erfolgen; Zufriedenheit mit
    beruflichen Entwicklungsmöglichkeiten und Einkommen;
    Selbsteinschätzung hinsichtlich beruflichen Leistungsvermögens
    und Anstrengungsbereischaft; berufliches Engagement;
    qualifikationsgerechte Tätigkeit; Einstellung zur beruflichen
    Leistungsfähigkeit von Frauen und Männern; Größe des
    Arbeitskollektivs und Qualifikation der Arbeitskollegen; soziale
    Beziehungen im Arbeitskollektiv, Zusammenarbeit und
    Zufriedenheit; Einstellung zum und Erfahrungen mit dem
    Arbeitskollektiv; Vertrauensverhältnis zwischen Kollegen und
    Leiter; Integration in Planungs- und Leitungsprozesse;
    Anerkennung der beruflichen Leistungen durch Betriebsleitung;
    berufliche Qualifikation, Charakteristik des unmittelbaren
    Leiters und Verhalten gegenüber Kritik; eigene berufliche
    Qualifikation nach Stellenplan und realen Anforderungen;
    Unsicherheiten auf bestimmten Gebieten; Einstellung zur
    dreijährigen Bindung an den ersten Arbeitsplatz bei
    Hochschul-Absolventen; Anteil von Tätigkeiten unter
    Ausbildungsniveau; zeitlicher Aufwand für gesellschaftliche und
    fachliche Aktivitäten in Arbeitszeit bzw. im Hochschulwesen: für
    Vorbereitung und Durchführung von Lehrveranstaltungen bzw. für
    Forschung; Einstellung zur Gerechtigkeit der eigenen Entlohnung;
    monatliches Finanzbudget; Einordnung in Arbeitskollktiv nach
    verschiedenen Leistungskriterien; Gründe für Arbeitsplatz- bzw.
    Arbeitsstellenwechsel und aktuelle Erwägung eines Wechsels;
    Beschäftigungsgrad; Arbeit im Schichtsystem und Bereitschaft
    hierfür; Tätigkeitsbereich; Tätigkeitsbereich von Absolventen in
    der Industrie; Leitungsfunktion; berufliche Perspektive;
    Rezeption von Fachliteratur; Teilnahme an beruflicher
    Weiterbildung; Promotionswunsch; Ausprägung eigener beruflicher
    Fähigkeiten und gestellte Anforderungen; subjektive Belastung
    durch verschiedene Sachverhalte; Verbundenheit mit Eltern,
    Familie, Freizeitgruppe, Arbeitsstelle und mit der sozialen
    Schicht der Intelligenz; ideologische Verbundenheit;
    Mitgliedschaft in FDJ und Jugendbrigade; Mitarbeit an
    Jugendobjekt; wöchentlicher Zeitaufwand für
    Freizeitbeschäftigungen; Ausprägung leistungsrelevanter
    Persönlichkeitsmerkmale und Belastbarkeit; psychophysische
    Beschwerden und Gefühl der Einsamkeit; Rauchverhalten;
    Genußmittelkonsum, Medikamentenkonsum bei Erschöpfung und
    Beschwerden; Krankschreibungen; aktuelle feste Partnerbeziehung,
    Anzahl der Ehen; Einstellung zum günstigsten Zeitpunkt für
    Eheschließung und erstes Kind bei Studenten; Kinder und
    Kinderwunsch; Einstellung zur Vereinbarkeit von Berufstätigkeit
    und Familie; Wohnform; eigener Wohnraum, Nebenwohnung;
    Zufriedenheit mit Wohnsituation; Wohnortgröße, Wohlbefinden im
    Ort; gegenwärtiges Wohnen im Ort der Kindheit bzw. Jugend;
    ehemalige Sektion.
    (de)
  • Topics: Attitude to high school graduation, college studies and subject;
    retrospect on study demands;
    assessment of studies in view of requirement level, efficiency,
    political education and relevance to practice;
    relationship between teachers and students;
    assessment of the study of Marxism-Leninism and the necessity
    for occupational activity;
    political-ideological attitudes:
    on the exercise of power in the GDR and the image of the enemy;
    socialist economic integration;
    attitude to scientific-technical progress;
    world view;
    previous award for occupational achievements;
    self-assessment regarding social activities in the work collective;
    reading daily newspapers;
    use of radio and television of the GDR or West Germany as source of information;
    SED membership;
    attitude to scientific-technical progress,
    social effects in socialism or capitalism;
    characteristic of employment;
    personal goals in professional life;
    solidarity with activity and occupation;
    social reputation of occupation;
    certainty of occupational success;
    satisfaction with opportunities for occupational development and income;
    self-assessment regarding occupational capacity to achieve and
    readiness to make an effort;
    occupational commitment;
    activity appropriate to qualification;
    attitude to occupational capability of women and men;
    size of work collective and qualification of colleagues;
    social relations in work collective, cooperation and satisfaction;
    attitude to and experiences with work collective;
    mutual trust between colleagues and leaders;
    integration in planning and management processes;
    recognition of occupational achievements by company management;
    occupational qualification, characteristic of immediate leader and
    conduct regarding criticism;
    personal occupational qualification according to hiring plan and
    actual requirements;
    uncertainties in certain areas;
    attitude to three-year obligation at first place of work for college graduates;
    proportion of activities below level of education;
    time spent for social and technical activities during working hours or
    in college:
    for preparing and conducting courses or for research;
    attitude to equity of one's own pay;
    monthly financial budget;
    classification in work collective according to various achievement criteria;
    reasons for change of workplace or job and current contempation of a change;
    degree of employment;
    work in shift work and readiness for this;
    area of activity;
    area of activity of graduates in industry;
    management function;
    occupational perspective;
    reception of technical literature;
    participation in occupational further education;
    desire for doctorate;
    expression of personal occupational capabilities and demands presented;
    subjective stress from various facts;
    solidarity with parents, family, leisure group, place of work and social class
    of the intelligentsia;
    ideological solidarity;
    membership in FDJ and youth brigade;
    participation in youth object;
    weekly time expended for leisure activities;
    expression of personality characteristics relevant to achievement and
    ability to hold up;
    psycho-physical complaints and feeling of loneliness;
    smoking habits;
    consumption of semi-luxury foods, tobacco and alcohol,
    use of medication with exhaustion and complaints;
    sicknesses;
    current firm partner relation, number of marriages;
    attitude to most favorable point in time for marriage and first child
    for students;
    children and desire for children;
    attitude to compatibility of employment and family;
    form of housing;
    personal housing, residence next door;
    satisfaction with housing situation;
    size of place of residence, well-being in the city;
    currently residing in city of childhood or youth;
    former section.
    (en)
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  • University, Research, the Sciences (en)
  • Universität, Forschung, Wissenschaft (de)
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  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1979): Studenten-Intervallstudie 1970 bis 1985 - SIS 7. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6178 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6178 (de)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1979): Students Interval Study 1970 to 1985, SIS 7. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6178 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6178 (en)
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  • Die weiteren Wellen dieser Längsschnittstudie haben die ZA-Studien-Nrn.: 6172 (1970); 6173 (1971); 6174 (1972); 6175 (1973); 6176 (1974); 6177 (1976); 6179 (1984/1985). (de)
  • Further waves of this longitudinal study have ZA Study Nos. 6172 (1970); 6173 (1971); 6174 (1972); 6175 (1973); 6176 (1974); 6177 (1976); 6179 (1984/1985). (en)
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  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
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  • Mail survey (en)
  • Postalische Befragung (de)
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  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (de)
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  • Studenten-Intervallstudie 1970 bis 1985 - SIS 7 (de)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6178 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6178 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6178 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6178 (de)
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  • 1979 (xsd:gyear)
  • 1979-01-01 (xsd:date)
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  • ZA6178 ()
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  • Autorenkollektiv: Praxisbewährung von Hochschulabsolventen. (Materialien der SIS-6- Konferenz am 20. November 1980) In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Hochschule für Verkehrswesen "Friedrich List" Dresden. Sonderbeilage 1/81. Dresden 1981. (xsd:string)
  • Herting, G.: Expertise "Junge Intelligenz". Teil 4: Junge Intelligenz in Forschung und Entwicklung der Industrie. Leipzig Februar 1983. ZIJ: F 83/23. (xsd:string)
  • Kasek, L. (unter Mitarbeit v. M. Rochlitz): Expertise "Junge Intelligenz". Teil 2: Faktoren der Leistungsbereitschaft. Leipzig Januar 1983. ZIJ: F 83/22. (xsd:string)
  • Kasek, L.: Faktoren des Leistungsverhaltens von Hochschulabsolventen. Kurzbericht SIS 6. Leipzig November 1980. ZIJ: F 80/50. (xsd:string)
  • Kasek, L.: Fluktuation von Hochschulabsolventen nach 2- bis 5jähriger Tätigkeit. Leipzig März 1981. ZIJ: F 81/27. (xsd:string)
  • Kasek, L.; Lange, G.: Wissenschaftlich-technischer Fortschritt und junge Intelligenz. In: Informationen zur soziologischen Forschung in der DDR. Berlin 1984/3. (xsd:string)
  • Kasek, L.; Lange, G.: Zur Entwicklung des Leistungsverhaltens von Hochschulabsolventen. In: Jahrbuch für Soziologie und Sozialpolitik. Akademieverlag Berlin 1983. (xsd:string)
  • Kasek, L.; Rochlitz, M. (Hrsg.): Tätigkeit und Leistungsbereitschaft von Hoch- und Fachschulabsolventen. wissenschaftliche Zeitschrift der Hochschule für Verkehrswesen "Friedrich List" Dresden. Sonderheft 9. Leipzig/ Dresden 1983. ZIJ/HfV. (xsd:string)
  • Kasek, L.; Schreier, K.: Zur Gestaltung der Einarbeitungsphase von Hochschulabsolventen. Leipzig 1980. ZIJ. (xsd:string)
  • Lange, G.: Faktoren der gesellschaftlichen Aktivität der Absolventen nach 5jähriger Berufspraxis. Teilbericht SIS 6 (Kurzfassung). Leipzig Juli 1981. ZIJ: F 81/2. (xsd:string)
  • Lange, G.: Faktoren der gesellschaftlichen Aktivität der Absolventen nach 5jähriger Berufspraxis. Teilbericht SIS 6. Leipzig Juli 1981. ZIJ: F 81/12. (xsd:string)
  • Mehlhorn, H.- G.: Information zu einigen Problemen der Meisterung des wissenschaftlich- technischen Fortschritts unter jungen Angehörigen der Intelligenz (Hoch- und Fachschulabsolventen). Leipzig Januar 1980. ZIJ: F 80/53. (xsd:string)
  • Rochlitz, M.; Starke, K.; Kasek. L.: Expertise "Junge Intelligenz". Teil 1: Ideologie und Einstellung zum wissenschaftlich-technischen Fortschritt. Leipzig Januar 1983. ZIJ: F 83/25. (xsd:string)
  • Schauer, H.; Kasek, L.: Expertise "Junge Intelligenz". Teil 3: Lebensweise und gesellschaftliche Arbeit. Leipzig Februar 1983. ZIJ: F 83/24. (xsd:string)
  • Schauer, H.; Schreier, K.; u. a.: Zur Lebensweise, Freizeit und Kultur von Hochschulabsolventen. Spezieller Bericht zu SIS 6. Leipzig 1981. ZIJ: F 81/33. (xsd:string)
  • Schmidt, H.: Die Bereitschaft bei Studenten und Absolventen von Hochschulen zur Übernahme von Leitungsfunktionen. Bd. I und II. Diss. A. Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg 1988. MLU: F 88/71 a+b. (xsd:string)
  • Schmidt, H.: Die Beziehungen der Absolventen zur Gemeinschaft. Freizeitgruppen/ Freundeskreis. Teilbericht SIS 6. Leipzig Oktober 1980. ZIJ. (xsd:string)
  • Schmidt, H.: Entwicklung von Leiterbereitschaft und Leiterfähigkeiten bei Studenten und Absolventen von Hochschulen und Universitäten. Forschungsbericht zur SIS und SIL. Leipzig Dezember 1984. ZIJ: F 84/56. (xsd:string)
  • Schreier, K.: Briefe von Absolventen (SIS 6). Spezieller Bericht. Auswertung von 37 Absolventenbriefen im Rahmen der Untersuchung SIS 6 - fünf Jahre nach Studierende. Leipzig Januar 1980. ZIJ: F 80/22. (xsd:string)
  • Schreier, K.: Familien- und Partnerbeziehungen von Hochschulabsolventen. Einige Ergebnisse von SIS 6. In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Hochschule für Verkehrswesen "Friedrich List" Dresden. Beiträge zur Studentenforschung. Sonderbeilage 1/82. Dresden 1982. (xsd:string)
  • Schreier, K.: Politische Probleme von Absolventen. Bericht SIS 6. Leipzig Januar 1980. ZIJ. (xsd:string)
  • Schreier, K.: Sekundäranalyse: Geschlechtstypische Einstellungen und Verhaltensweisen von Hochschulabsolventen zu Familien- und Partnerbeziehungen sowie zur Vollbeschäftigung der Frau. Teilbericht Absolventen. Leipzig September 1984. ZIJ: F 84/71. (xsd:string)
  • Schreier, K.: Wohnverhältnisse von Hochschulabsolventen nach fünfjähriger Berufstätigkeit. Ergebnisse von SIS 6. Leipzig November 1980. ZIJ. (xsd:string)
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  • 1979, Second Half of 1979 (en)
  • 1979, Zweites Halbjahr 1979 (de)
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  • AbsolventInnen der in die SIS einbezogenen Hochschuleinrichtungen der Matrikel 1970 etwa 5 Jahre nach Studienabschluß. (de)
  • Graduates of the college facilities involved in the SIS of the 1970 register about 5 years after conclusion of course of study. (en)
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