ZA6124 | GESISKG

Property	Value
?:about	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Compulsory_and_pre-school_education> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Cultural_activities_and_participation> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Jugend> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Kulturelle_Aktivit%C3%A4ten_und_kulturelle_Teilhabe> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Media> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Medien> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Vorschulerziehung_und_Bildung_in_der_Pflichtschulzeit> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Youth>
?:abstract	Development forms and influence factors of development of mental achievements in childhood and adolescence (particularly at transfer from lower grade, junior high and high school). Topics: Cognitive capabilities: school achievements in individual subjects; teacher judgements about specific achievement specialties and learning characteristics; test results on concentration ability, attentiveness, verbal agility; support of particular capabilities; coping with above-average requirements; personal orientations: moral orientations; learning attitude; learning motivation; goals in life; actual school habits; self-concept; action determined by oneself or third parties; cognitive interests; satisfaction with school requirements and coping with them; capabilities and skills; independence; ability to assert oneself; self-evaluation of personal strengths and weaknesses; social-personal relations; occupation orientation; cultural interests and orientations; leisure behavior; leisure interests; use of new information technologies; use of mass-media; use of cultural offerings; preferred cultural activities; cultural-esthetic orientation; cultural possession; conducting sport; family development conditions; sociability; structure characteristics of family; child-raising situation and child-raising style of parents; understanding; social relations; collectivity; school habits; social effort; identification; friendships; sociogramm; psycho-nerval prerequisites; physical and psychological ability to hold up; neurotic conduct characteristics; self-confidence. (en) Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung von geistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beim Übergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). Themen: kognitive Fähigkeiten: schulische Leistungen einzelner Fächer; Lehrerurteile über spezifische Leistungsbesonderheiten und Lerneigenschaften; Testergebnisse zur Konzentrationsfähigkeit, Merkfähigkeit, verbalen Beweglichkeit; Förderung besonderer Fähigkeiten; Bewältigung überdurchschnittlicher Anforderungen; personale Gerichtetheiten: Wertorientierungen; Lerneinstellung; Lernmotivation; Lebensziele; reales Schulverhalten; Selbstkonzept; Selbst- und Fremdbestimmtheit des Handelns; kognitive Interessen; Zufriedenheit mit schulischen Anforderungen und deren Bewältigung; Fähigkeiten und Fertigkeiten; Selbständigkeit; Durchsetzungsvermögen; Selbstbewertung eigener Stärken und Schwächen; sozialpersonale Beziehungen; Berufsorientierung; kulturelle Interessen und Gerichtetheiten; Freizeitverhalten; Freizeitinteressen; Nutzung neuer Informationstechnologien; Gebrauch von Massenmedien; Nutzung kultureller Angebote; bevorzugte kulturelle Tätigkeiten; kulturell - ästhetische Gerichtetheit; kultureller Besitz; Sporttreiben; familiäre Entwicklungsbedingungen; Soziabilität; Strukturmerkmale der Familie; Erziehungssituation und Erziehungsstil der Eltern; Verständnis; soziale Beziehungen; Kollektivität; schulisches Verhalten; gesellschaftlicher Einsatz; Identifikation; Freundschaften; Soziogramm; psychonervale Voraussetzungen; körperliche und psychische Belastbarkeit; neurotizistische Verhaltensmerkmale; Selbstvertrauen. (de)
?:advisoryInstitution	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/-_Zentralinstitut_f%C3%BCr_Jugendforschung_%28ZIJ%29%2C_Leipzig>
?:analysisUnit	Individual (en) Individuum (de)
?:archivedAt	<https://dbk.gesis.org/dbksearch/SDESC2.asp%3Fno%3D6124%26db%3DD>
?:author	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Zentralinstitut_f%C3%BCr_Jugendforschung_%28ZIJ%29%2C_Leipzig>
?:category	Education, School Systems (en) Erziehung, Schulwesen (de)
?:citationString	Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1987): Interval Study Capabilities: Older Cohort 1985-1995, 3rd Wave 1987. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6124 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6124 (en) Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1987): Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 3. Welle 1987. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6124 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6124 (de)
?:comment	Erhebungseinheit: Schüler### Die erste und zweite Welle der ´Schülerintervallstudie Fähigkeiten - ´Ältere Kohorte´ sind unter den ZA-Studien-Nrn. 6122 und 6123 und die vierte bis sechste Welle sind unter den ZA-Studien-Nrn. 6125 bis 6127 archiviert. Die Intervallstudie wurde im Projekt ´Zugang zum Beruf und Verlauf der Berufsbiographien von Jugendlichen im Osten Deutschlands´ nach 1990 fortgeführt. Diese Wellen haben die ZA-Studien-Nrn. 6184 bis 6186. Weiterhin wurde die ´Schülerintervallstudie Fähigkeiten - Ältere Kohorte´ parallel in einer jüngeren Kohorte durchgeführt (ZA-Studien-Nrn. 6117 bis 6121 und 6180 bis 6183). (de) Survey unit: students### The first and second wave of the ´Schoolchildren Interval Study Capabilities - Older Cohort´ are archived under ZA Study Nos. 6122 and 6123 and the fourth to sixth wave under ZA Study Nos. 6125 to 6127. The Interval Study was continued after 1990 in the project ´Access to Occupation and Course of Occupation Biographies of Young People in the East of Germany´. These waves have ZA Study Nos. 6184 to 6186. Furthermore the ´Schoolchildren Interval Study Capabilities - Older Cohort´ was conducted in parallel in a younger cohort (ZA Study Nos. 6117 to 6121 and 6180 to 6183). (en)
?:conditionsOfAccess	A (xsd:string) Data and documents are released for academic research and teaching. (en) Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor	GESIS - Datenhaltende Institution (de) GESIS - Distributor (de) GESIS - HostingInstitution (de) GESIS - Vertrieb (de)
?:currentVersion	1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6124 (xsd:string)
?:dataCollection	Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Schriftliche Befragung (de) Self-administered questionnaire: Paper; Written survey (en)
?:dataCollector	Zentralinstitut fuer Jugendforschung, Leipzig (en) Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (de)
?:datasetDatatype	Numeric (en) Numerisch (de)
?:dateCreated	1987 (xsd:gyear)
?:dateModified	1987-01-01 (xsd:date)
?:datePublished	1987 (xsd:gyear)
?:dateVersion	2010-04-13 (xsd:date)
?:doi	10.4232/1.6124 ()
?:endDate	1987 (xsd:gyear)
?:groupDescription	Development forms and influence factors of development of mental achievements in childhood and adolescence (particularly at transfer from lower grade, junior high and high school). (en) Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung von geistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beim Übergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). (de)
?:groupNumber	0053 ()
is ?:hasPart of	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/>
?:license	info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
?:linksCodebook	<https://access.gesis.org/dbk/16548>
?:linksDataset	<https://access.gesis.org/dbk/16547> <https://access.gesis.org/dbk/21327> <https://access.gesis.org/dbk/21328>
?:linksOtherdocs	<https://access.gesis.org/dbk/47611>
?:linksQuestionnaire	<https://access.gesis.org/dbk/16549>
?:locationsFree	DDR: Leipzig (de) GDR: Leipzig (en)
?:locationsId	DDDE (xsd:string)
is ?:mainEntity of	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/bib_reference_Intervallstudie_F%C3%A4higkeiten%3A_%C3%84ltere_Kohorte_1985-1995_3._Welle_1987_ZA6124> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/bib_reference_Intervallstudie_F%C3%A4higkeiten%3A_%C3%84ltere_Kohorte_1985-1995_ZA6124> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/bib_reference_ZA6124_ZA6124>
?:measurementTechnique	Cross-section (en) Querschnitt (de)
?:name	Interval Study Capabilities: Older Cohort 1985-1995, 3rd Wave 1987 (en) Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 3. Welle 1987 (de)
?:numberOfUnits	1222 (xsd:string)
?:numberOfVariables	591 (xsd:string)
?:provider	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Zentralinstitut_f%C3%BCr_Jugendforschung_%28ZIJ%29%2C_Leipzig>
?:publicationType	dbk (en)
?:publisher	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/GESIS_Data_Archive>
?:selectionMethod	Probability: Multistage; Multi-stage random sample of region and school, cluster sample of classes in the 8th grade. (en) Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl; Mehrstufige Zufallsauswahl von Region und Schule, Klumpenauswahl von Schulklassen. (de)
?:sourceInfo	GESIS Data Archive, Cologne. ZA6124 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6124 (en) GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6124 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6124 (de) GESIS-DBK (xsd:string)
?:spatialCoverage	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Deutsche_Demokratische_Republik_%281949-1990%29> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/German_Democratic_Republic_%281949-1990%29>
?:startDate	1987 (xsd:gyear) 1987-01-01 (xsd:date)
?:studyGroup	Interval Study Capabilities and Courses of Occupation (1985-1995) (en) Intervallstudie Fähigkeiten und Berufsverläufe (1985-1995) (de)
?:studyNumber	ZA6124 ()
?:studyPublications	Hennig, W.: Zum Entwicklungsstand geistiger Fähigkeiten bei Schülern der Klassenstufe 6. Intervallstudie Fähigkeitsentwicklung. Ausgangsanalyse. Leipzig 1987. ZIJ: F 87/25. (xsd:string) Müller, H.: Einstellungen und Interessen von Schülern 8. Klassen 1980 und 1988. Eine Skizze zur zeitgeschichtlichen Sozialisationsforschung. Forschungsbericht. Leipzig 1988. ZIJ: F 88/8. (xsd:string) Wiedemann, D.; Karig, U.: Zur Entwicklung der kulturellen Freizeitgestaltung von Schülern der 6. und 7. Klasse. Intervallstudie Fähigkeitsentwicklung. Ergebnisbericht. Leipzig 1987. ZIJ: F 87/42. (xsd:string) Wiedemann, D.; Karig, U.: Zur Entwicklung der kulturellen Freizeitgestaltung älterer Schüler. Teilbericht zur Intervallstudie Fähigkeitsentwicklung im Schuljugendalter. Teilbericht. Leipzig 1987. ZIJ: F 87/20. (xsd:string)
?:system	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Codebuch> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/SPSS>
?:temporalCoverage	1987 (en) 1987 (de)
rdf:type	<https://schema.org/Dataset>
?:variableMeasured	Panel der Intervallstudie ´Fähigkeitsentwicklung - Jüngere Kohorte´. Schulklassen der 8. Klassenstufe (Schüler im Alter von 14 Jahren) (de) Panel of the Interval Study ´Capability Development - Older Cohort´. Schoolchildren 14 years old. (en)
?:version	1.0.0 (xsd:string)