PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Development forms and influence factors of development of mental
    achievements in childhood and adolescence (particularly at transfer
    from lower grade, junior high and high school).
    Topics: Cognitive capabilities: test results on concentration
    ability, attentiveness, verbal agility; coping with above-average
    requirements; personal orientations; moral orientations; learning
    attitude; learning motivation; goals in life; actual school habits;
    self-concept; action determined by oneself and third parties;
    cognitive interests; satisfaction with school requirements and coping
    with them; capabilities and skills; independence; ability to assert
    oneself; self-evaluation of personal strengths and weaknesses;
    social-personal relations; cultural interests and orientations;
    leisure behavior; leisure interests, use of new information
    technologies; use of mass-media; use of cultural offerings; preferred
    cultural activities; cultural-esthetic orientation; cultural
    possession; conducting sport; family development conditions;
    sociability; structure characteristics of family; child-raising
    situation and child-raising style of parents; understanding; social
    relations; collectivity; school habits; social effort;
    identification; friendships; sociogramm; psycho-nerval prerequisites:
    physical and psychological ability to hold up; neurotic conduct
    characteristics; self-confidence.
    (en)
  • Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung von
    geistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beim
    Übergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe).

    Themen: kognitive Fähigkeiten: Testergebnisse zur
    Konzentrationsfähigkeit, Merkfähigkeit, verbalen Beweglichkeit;
    Bewältigung überdurchschnittlicher Anforderungen; personale
    Gerichtetheiten; Wertorientierungen; Lerneinstellung;
    Lernmotivation; Lebensziele; reales Schulverhalten;
    Selbstkonzept; Selbst- und Fremdbestimmtheit des Handelns;
    kognitive Interessen; Zufriedenheit mit schulischen Anforderungen
    und deren Bewältigung; Fähigkeiten und Fertigkeiten;
    Selbständigkeit; Durchsetzungsvermögen; Selbstbewertung eigener
    Stärken und Schwächen; sozialpersonale Beziehungen; kulturelle
    Interessen und Gerichtetheiten; Freizeitverhalten;
    Freizeitinteressen, Nutzung neuer Informationstechnologien;
    Gebrauch von Massenmedien; Nutzung kultureller Angebote;
    bevorzugte kulturelle Tätigkeiten; kulturell - ästhetische
    Gerichtetheit; kultureller Besitz; Sporttreiben; familiäre
    Entwicklungsbedingungen; Soziabilität; Strukturmerkmale der
    Familie; Erziehungssituation und Erziehungsstil der Eltern;
    Verständnis; soziale Beziehungen; Kollektivität; schulisches
    Verhalten; gesellschaftlicher Einsatz; Identifikation;
    Freundschaften; Soziogramm; psychonervale Voraussetzungen:
    körperliche und psychische Belastbarkeit; neurotizistische
    Verhaltensmerkmale; Selbstvertrauen.
    (de)
?:advisoryInstitution
?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
?:archivedAt
?:author
?:category
  • Education, School Systems (en)
  • Erziehung, Schulwesen (de)
?:citationString
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1986): Interval Study Capabilities: Older Cohort 1985-1995, 2nd Wave 1986. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6123 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6123 (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1986): Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 2. Welle 1986. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6123 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6123 (de)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Schüler### Die erste bzw. die dritte bis sechste Welle der ´Schülerintervallstudie Fähigkeiten - ´Ältere Kohorte´ sind unter den ZA-Studien-Nrn. 6122 bzw. 6124 bis 6127 archiviert. Die Intervallstudie wurde im Projekt ´Zugang zum Beruf und Verlauf der Berufsbiographien von Jugendlichen im Osten Deutschlands´ nach 1990 fortgeführt. Diese Wellen haben die ZA-Studien-Nrn. 6184 bis 6186. Weiterhin wurde die ´Schülerintervallstudie Fähigkeiten - Ältere Kohorte´ parallel in einer jüngeren Kohorte durchgeführt (ZA-Studien-Nrn. 6117 bis 6121 und 6180 bis 6183). (de)
  • Survey unit: students### The first or the third to sixth wave of the ´Schoolchildren Interval Study Capabilities - Older Cohort´ are archived under ZA Study Nos. 6122 or 6124 to 6127. The Interval Study was continued after 1990 in the project ´Access to Occupation and Course of Occupation Biographies of Young People in the East of Germany´. These waves have ZA Study Nos. 6184 to 6186. Furthermore the ´Schoolchildren Interval Study Capabilities - Older Cohort´ was conducted in parallel in a younger cohort (ZA Study Nos. 6117 to 6121 and 6180 to 6183). (en)
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  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6123 (xsd:string)
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  • Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Schriftliche Befragung (de)
  • Self-administered questionnaire: Paper; Written survey (en)
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  • Zentralinstitut fuer Jugendforschung, Leipzig (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (de)
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  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
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  • 1986 (xsd:gyear)
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  • 1986-01-01 (xsd:date)
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  • 1986 (xsd:gyear)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
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  • 10.4232/1.6123 ()
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  • 1986 (xsd:gyear)
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  • Development forms and influence factors of development of mental achievements in childhood and adolescence (particularly at transfer from lower grade, junior high and high school). (en)
  • Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung von geistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beim Übergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). (de)
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  • 0053 ()
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  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
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  • DDR: Leipzig (de)
  • GDR: Leipzig (en)
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  • DDDE (xsd:string)
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?:measurementTechnique
  • Cross-section (en)
  • Querschnitt (de)
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  • Interval Study Capabilities: Older Cohort 1985-1995, 2nd Wave 1986 (en)
  • Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 2. Welle 1986 (de)
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  • 1268 (xsd:string)
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  • 452 (xsd:string)
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  • dbk (en)
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  • Probability: Multistage; Multi-stage random sample of region and school, cluster sample of classes of the 7th grade. (en)
  • Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl; Mehrstufige Zufallsauswahl von Region und Schule, Klumpenauswahl von Schulklassen. (de)
?:sourceInfo
  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6123 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6123 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6123 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6123 (de)
  • GESIS-DBK (xsd:string)
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  • 1986 (xsd:gyear)
  • 1986-01-01 (xsd:date)
?:studyGroup
  • Interval Study Capabilities and Courses of Occupation (1985-1995) (en)
  • Intervallstudie Fähigkeiten und Berufsverläufe (1985-1995) (de)
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  • ZA6123 ()
?:studyPublications
  • Hennig, W.: Zum Entwicklungsstand geistiger Fähigkeiten bei Schülern der Klassenstufe 6. Intervallstudie Fähigkeitsentwicklung. Ausgangsanalyse. Leipzig 1987. ZIJ: F 87/25. (xsd:string)
  • Müller, H.: Einstellungen und Interessen von Schülern 8. Klassen 1980 und 1988. Eine Skizze zur zeitgeschichtlichen Sozialisationsforschung. Forschungsbericht. Leipzig 1988. ZIJ: F 88/8. (xsd:string)
  • Wiedemann, D.; Karig, U.: Zur Entwicklung der kulturellen Freizeitgestaltung von Schülern der 6. und 7. Klasse. Intervallstudie Fähigkeitsentwicklung. Ergebnisbericht. Leipzig 1987. ZIJ: F 87/42. (xsd:string)
  • Wiedemann, D.; Karig, U.: Zur Entwicklung der kulturellen Freizeitgestaltung älterer Schüler. Teilbericht zur Intervallstudie Fähigkeitsentwicklung im Schuljugendalter. Teilbericht. Leipzig 1987. ZIJ: F 87/20. (xsd:string)
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?:temporalCoverage
  • 1986 (en)
  • 1986 (de)
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?:variableMeasured
  • Panel der Intervallstudie ´Fähigkeitsentwicklung - Jüngere Kohorte´. Schulklassen der 7. Klassenstufe (Schüler im Alter von 13 Jahren) (de)
  • Panel of the Interval Study ´Capability Development - Older Cohort´. Schoolchildren 13 years old. (en)
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  • 1.0.0 (xsd:string)