PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Creation, benefit and effects of exhibit presented, motives for and
    frequency of participation in the Central Fair of the Masters of
    Tomorrow (ZMMM), extent to which informed about and orientation on
    international development status. Supplemental form for students on
    study demands and achievements.
    Topics: Financial benefit of exhibit produced; mentor of exhibit and
    acceptance of a sponsorship by an inventor; personal share of work on
    project (scale); knowledge about lines of scientific-technical
    development; sources of information used (scale); time expended to
    produce exhibit; extent of leisure time or working hours used;
    collective work on exhibit; reasons for participation in the MMM
    innovator movement (scale); effects of exhibit on work (scale);
    utility of exhibit in branches of industry; frequency of
    participation in the ZMMM; reasons for innovator and inventor
    activity (scale); number of innovator recommendations submitted or
    applied; orientation on the world highest staus; work with a
    specification; submitting the achievement for patent; participation
    in competition of young inventors; use of modern PC technology and by
    which group of persons; exhibit belonging to areas of key technology
    (scale); assignment of MMM tasks by leader; influence on task;
    composition of inventor collective; identity of inventor collective
    with work collective; effective size of an inventor collective;
    employment with opportunities to use science and technology;
    agreement of training with work demands; character of work atmosphere
    and social relations on work collective (scale); causes of
    differences of opinion; weekly time expended for employment with
    field of specialization; subscription to technical journals;
    knowledge of important tasks in science and technology; frequency of
    information about international development status in field of
    specialization and source used (scale); certainty of further personal
    inventions; qualification intent and measures in various areas
    (scale); completion of a support contract; attitude to personal
    occupational capability and willingness to achieve (scale); interest
    in expansion and perfection of language proficiency (scale);
    preferred leisure activities (scale); qualification sought; member in
    FDJ; member in a youth brigade and a youth researcher collective;
    supplemental form for students: final examination grade in high
    school; self-assessment of achievements in studies (scale); exercise
    of an FDJ function; exercise of a political function; coping with
    different study demands (scale); proportion of studying on one's
    own; reasons and conditions for top achievements in studies (scale);
    time expended for study tasks on weekends; opportunities to
    participate in different forms of scientific-productive work (scale);
    participation in forms of scientific-productive work and effects
    (scale); individual support by a teacher; proportion of study
    achievements worked on in collective; weekly time expended for
    activities in studies (scale); frequency of intellectual-cultural and
    political activity (scale); attitude to study demands (scale).
    (en)
  • Entstehung, Nutzen und Auswirkungen des vorgestellten Exponats,
    Motive für und Häufigkeit der Teilnahme an der Zentralen Messe
    der Meister von morgen (ZMMM), Informiertheit über und
    Orientierung am internationalen Entwicklungsstand. Zusatzbogen
    für Studenten zu Studienanforderungen und -leistungen.

    Themen: Finanzieller Nutzen des erarbeiteten Exponats; Betreuer
    des Exponats und Übernahme einer Patenschaft durch einen
    Erfinder; eigener Arbeitsanteil am Projekt (Skala); Kenntnis der
    wissenschaftlich-technischen Entwicklungslinien; genutzte
    Informationsquellen (Skala); Zeitaufwand für die Erarbeitung des
    Exponats; Umfang der genutzten Freizeit bzw. Arbeitszeit;
    Kollektivarbeit des Exponats; Gründe für die Teilnahme an der
    MMM- Neuererbewegung (Skala); Auswirkungen des Exponats auf die
    Arbeit (Skala); Nutzbarkeit des Exponats in Industriezweigen;
    Häufigkeit der Teilnahme an der ZMMM; Gründe für Neuerer- und
    Erfindertätigkeit (Skala); Anzahl eingereichter bzw. angewandter
    Neuerervorschläge; Orientierung am Welthöchststand; Arbeit mit
    einem Pflichtenheft; Anmeldung der Leistung als Patent; Teilnahme
    am Wettbewerb junger Erfinder; Nutzung moderner PC-Technik und
    durch welchen Personenkreis; Zugehörigkeit des Exponats zu
    Bereichen der Schlüsseltechnologie (Skala); Erteilung von
    MMM-Aufträgen durch den Leiter; Einflußnahme auf die Aufgabe;
    Zusammensetzung des Erfinderkollektivs; Übereinstimmung des
    Erfinderkollektivs mit dem Arbeitskollektiv; effektive Größe
    eines Erfinderkollektivs; Beschäftigung mit
    Anwendungsmöglichkeiten von Wissenschaft und Technik;
    Übereinstimmung der Ausbildung mit den Arbeitsanforderungen;
    Charakter der Arbeitsatmosphäre und der sozialen Beziehungen im
    Arbeitskollektiv (Skala); Ursachen für Meinungsverschiedenheiten;
    wöchentlicher Zeitaufwand für Beschäftigung mit Fachgebiet;
    Abonnement von Fachzeitschriften; Kenntnis wichtiger Aufgaben von
    Wissenschaft und Technik; Häufigkeit der Information über
    internationalen Entwicklungsstand auf dem Fachgebiet und genutzte
    Quellen (Skala); Überzeugung von weiteren eigenen Erfindungen;
    Qualifizierungsvorhaben und -maßnahmen auf verschiedenen Gebieten
    (Skala); Abschluß eines Fördervertrages; Einstellung zu eigener
    beruflicher Leistungsfähigkeit und Leistungsbereitschaft (Skala);
    Interesse an der Erweiterung und Vervollkommnung der
    Sprachkenntnisse (Skala); präferierte Freizeittätigkeiten
    (Skala); angestrebte Qualifikation; Mitglied in der FDJ; Mitglied
    in einer Jugendbrigade und einem Jugendforscherkollektiv;
    Zusatzbogen Student: Abschlußprädikat im Abitur;
    Selbsteinschätzung der Leistungen im Studium (Skala); Ausüben
    einer FDJ-Funktion; Ausüben einer politischen Funktion;
    Bewältigung unterschiedlicher Studienanforderungen (Skala);
    Anteil des bewältigten Selbststudiums; Gründe und Bedingungen für
    Spitzenleistungen im Studium (Skala); Zeitaufwand für
    Studienaufgaben am Wochenende; Möglichkeiten zur Teilnahme an
    unterschiedlichen Formen der wissenschaftlich-produktiven Arbeit
    (Skala); Teilnahme an Formen wissenschaftlich-produktiver Arbeit
    und Auswirkungen (Skala); individuelle Förderung durch eine
    Lehrkraft; Anteil der im Kollektiv erarbeiteten
    Studienleistungen; wöchentlicher Zeitaufwand für Tätigkeiten im
    Studium (Skala); Häufigkeit geistig-kultureller und politischer
    Betätigung (Skala); Einstellung zu Studienanforderungen (Skala).
    (de)
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?:author
?:category
  • Technik, Energie (de)
  • Technology, Energy (en)
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  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1987): Central Fair of the Masters of Tomorrow 1987. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6095 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6095 (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1987): Zentrale Messe der Meister von morgen 1987. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6095 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6095 (de)
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  • Die Studie "Zentrale Messe der Meister von morgen 1988" ist unter der ZA-Studien-Nr. 6094 archiviert. (de)
  • The study "Central Fair of the Masters of Tomorrow 1988" is archived under ZA Study No. 6094. (en)
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  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6095 (xsd:string)
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  • Schriftliche Befragung (de)
  • Written survey (en)
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  • Zentralinstitut fuer Jugendforschung, Leipzig (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (de)
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  • 1987 (xsd:gyear)
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  • 1987-01-01 (xsd:date)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
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  • Central Fair of the Masters of Tomorrow 1987 (en)
  • Zentrale Messe der Meister von morgen 1987 (de)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6095 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6095 (en)
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  • 1987 (xsd:gyear)
  • 1987-11-01 (xsd:date)
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  • ZA6095 ()
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  • Kasek, L.; Locker, B.; Spitzky, N.: Information zur 30. Zentralen Messe der Meister von morgen. Forschungsbericht. Leipzig 1988. ZIJ: F 88/65. (xsd:string)
  • Spitzky, N.: Die 30. Zentrale Messe der Meister von morgen im Urteil der Besucher. Forschungsbericht. Leipzig 1988. ZIJ: F 88/10. (xsd:string)
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  • 11.1987 (en)
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  • Aussteller der Zentralen Messe der Meister von morgen (ZMMM): Schüler, Studenten, Lehrlinge und junge Werktätige. (de)
  • Exhibitors at the Central Fair of the Masters of Tomorrow (ZMMM): schoolchildren, students, apprentices and young working peoples. (en)
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