PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Goals in life, media usage, valuation and expectations of individual
    youth media, media-related activities, interest in politics and
    sources of information, demands, achievements and experiences at work.
    Topics: Extent of leisure time on work days; evaluation of available
    leisure time; frequency of receiving youth broadcasts of the GDR
    television (scale); frequency of reading youth magazines and daily
    newspapers (scale); length of reading the "Junge Welt" {young world}
    and time expended for this; second use of the copy of Junge Welt by
    other persons (scale); frequency of listening to youth broadcasts on
    GDR radio; weekly time expended for use of GDR media (scale);
    satisfaction with electronic and print media (scale); preferred media
    of GDR or FRG for political information; frequency of use of GDR or
    FRG media (scale); personal stimuli from articles in press, radio and
    television; goals in life (scale); expectations of content
    structuring of youth media (scale); significance and possibility of
    personal participation in exchange of opinion with the media (scale);
    participation in media-related activities (scale); use of the "Junge
    Welt" for FDJ work (scale); need for knowledge in different problem
    areas (scale); extent of discussions on personal and social questions
    (scale); interest in political events in the GDR and the world;
    groups of persons and media who could provide answers to interesting
    questions (scale); attitude to life in the GDR; evaluation of
    character of information of the mass-media; evaluation of solution of
    social questions in the GDR; evaluation of individual aspects of
    trueness-to-life in media articles (scale); comparison of media
    presentations in various areas with personal experiences; criteria
    for structuring media articles (scale); evaluation of experiences at
    work (scale); frequency of experiences at work (scale);
    self-assessment of achievements at work/training; membership in mass
    organizations; knowledge about the reader discussions "Fan" and
    valuation of individual aspects (scale); opinions on trueness-to-life
    of the reader discussion (scale); self-assessment as fan of specific
    groups of persons (scale); knowledge of further topic reader
    discussions (scale); reasons for personal participation in a reader
    discussion (scale); knowledge about the reader discussion "Steher"
    and valuation of individual aspects (scale); opinions on
    trueness-to-life of the reader discussion (scale); evaluation of
    further forms of public expressions of opinion (scale).
    (en)
  • Lebensziele, Mediennutzung, Wertung und Erwartungen an einzelne
    Jugendmedien, medienbezogene Aktivitäten, Interesse für Politik
    und Informationsquellen, Anforderungen, Leistungen und
    Erfahrungen in der Arbeit.

    Themen: Freizeitumfang am Werktag; Bewertung der verfügbaren
    Freizeit; Häufigkeit des Empfangs von Jugendsendungen des
    DDR-Fernsehens (Skala); Häufigkeit des Lesens von
    Jugendzeitschriften und Tageszeitungen (Skala); Dauer des Lesens
    der "Jungen Welt" und Zeitaufwand dafür; Zweitnutzung des Junge
    Welt-Exemplars durch weitere Personen (Skala); Häufigkeit des
    Hörens von Jugendsendungen im DDR-Rundfunk; wöchentlicher
    Zeitaufwand für Nutzung von DDR-Medien (Skala); Zufriedenheit mit
    elektronischen und Printmedien (Skala); präferierte Medien der
    DDR bzw. der BRD für politische Information; Häufigkeit der
    Nutzung von DDR- bzw. BRD-Medien (Skala); persönliche Anregungen
    aus Beiträgen in Presse, Funk und Fernsehen; Lebensziele (Skala);
    Erwartungen an inhaltliche Gestaltung von Jugendmedien (Skala);
    Bedeutung und Möglichkeit der eigenen Teilnahme am
    Meinungsaustausch mit den Medien (Skala); Teilnahme an
    medienbezogenen Aktivitäten (Skala); Nutzung der "Jungen Welt"
    für die FDJ-Arbeit (Skala); Wissensbedarf zu unterschiedlichen
    Problembereichen (Skala); Umfang von Diskussionen zu persönlichen
    und gesellschaftlichen Fragen (Skala); Interesse am politischen
    Geschehen in der DDR und der Welt; Personenkreise und Medien, die
    Antworten auf interessierende Fragen geben können (Skala);
    Einstellung zum Leben in der DDR; Bewertung des
    Informationscharakters der Massenmedien; Bewertung der Lösung
    gesellschaftlicher Fragen in der DDR; Bewertung einzelner Aspekte
    der Lebensnähe in Medienbeiträgen (Skala); Vergleich der
    Mediendarstellungen auf verschiedenen Gebieten mit eigenen
    Erfahrungen; Gestaltungskriterien für Medienbeiträge (Skala);
    Bewertung von Erfahrungen in der Arbeit (Skala); Häufigkeit von
    Erfahrungen in der Arbeit (Skala); Selbsteinschätzung der
    Leistungen in der Arbeit/Ausbildung; Mitgliedschaft in
    Massenorganisationen; Kenntnis der Leserdiskussionen "Fan" und
    Wertung einzelner Aspekte (Skala); Meinungen zur Lebensnähe der
    Leserdiskussion (Skala); Selbsteinschätzung als Fan bestimmter
    Personengruppen (Skala); Kenntnis weiterer thematischer
    Leserdiskussionen (Skala); Gründe für eigene Teilnahme an einer
    Leserdiskussion (Skala); Kenntnis der Leserdiskussion "Steher"
    und Wertung einzelner Aspekte (Skala); Meinungen zur Lebensnähe
    der Leserdiskussion (Skala); Bewertung weiterer Formen
    öffentlicher Meinungsäußerungen (Skala).
    (de)
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?:category
  • Communication, Public Opinion, Media (en)
  • Kommunikation, öffentliche Meinung, Medien (de)
?:citationString
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1985): Resonance and Effectiveness of Youth Media 1985. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6073 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6073 (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1985): Resonanz und Wirksamkeit von Jugendmedien 1985. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6073 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6073 (de)
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  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6073 (xsd:string)
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  • Schriftliche Befragung (de)
  • Written survey (en)
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  • Zentralinstitut fuer Jugendforschung, Leipzig (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (de)
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  • 1985 (xsd:gyear)
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  • 1985-01-01 (xsd:date)
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  • 1985 (xsd:gyear)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
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  • 10.4232/1.6073 ()
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  • 1985 (xsd:gyear)
  • 1985-01-01 (xsd:date)
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  • GESIS Community Data contains German and international research data that have been specially prepared for secondary analysis and academic teaching. These are studies that have been donated to GESIS by the scientific community and are processed by us in the spirit of open science. The collection constantly expands and contains data from six decades of social science research. (en)
  • GESIS Community Data umfasst deutsche und internationalen Forschungsdaten, die speziell für Sekundäranalysen und die akademische Lehre aufbereitet wurden. Dabei handelt es sich um Studien, die GESIS von der wissenschaftlichen Gemeinschaft übergeben und bei uns im Sinne des Open-Science-Gedankens aufbereitet werden. Unser Angebot wird kontinuierlich erweitert und umfasst Daten aus sechs Jahrzehnten sozialwissenschaftlicher Forschung. (de)
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  • Resonance and Effectiveness of Youth Media 1985 (en)
  • Resonanz und Wirksamkeit von Jugendmedien 1985 (de)
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  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (xsd:string)
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  • dbk (en)
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  • Repräsentative Auswahl (de)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6073 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6073 (en)
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  • GESIS Community Data (en)
  • GESIS Community Data (de)
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  • ZA6073 ()
?:studyPublications
  • Felber, H.; Müller, M.; Stiehler, H.-J.: Ausgewählte aktuelle Ergebnisse zur Resonanz und Wirksamkeit der "Jungen Welt". Teilbericht zur Untersuchung "Jugendmedien`85". Leipzig 1986. ZIJ: F 86/3. (xsd:string)
  • Müller, M.: Leserdiskussion in den Jugendmedien. Teilbericht zur Studie "Jugendmedien`85". Leipzig 1986. ZIJ: F 86/60. (xsd:string)
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  • 1985, Autumn 1985 (en)
  • 1985, Herbst 1985 (de)
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  • Lehrlinge, Studenten und junge Arbeiter. (de)
  • Sample of apprentices, students and young workers. (en)
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