PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Attitudes to support of the gifted, conditions strengthening and
    hindering, forms of support and further education in and outside of school.
    Topics: Subjects taught in the 6th grade (scale); agreement between
    technical training and subjects taught; practicing technical
    functions; reasons for and against support measures in instruction
    for all schoolchildren (scale); reasons for and against support
    measures for the most capable schoolchildren (scale); self-assessment
    of support of different achievement groups in instruction; managing
    forms of support in and outside of school; frequency of
    recommendations for talent support from persons and institutions such
    as further education, personal activities, sitting in on lectures,
    exchange of experience within and between schools, with teachers or
    schoolchildren; evaluation of obstacles in talent support (scale);
    evaluation of stimulating factors in talent support (scale); number
    of years in occupation.
    (en)
  • Einstellungen zur Begabtenförderung, bestärkende und behindernde
    Bedingungen, schulische und außerschulische Förder- und
    Fortbildungsformen.

    Themen: Unterrichtete Fächer in den 6. Klassen (Skala);
    Übereinstimmung zwischen fachlicher Ausbildung und unterrichteten
    Fächern; Ausüben fachlicher Funktionen; Gründe für und gegen
    Fördermaßnahmen im Unterricht für alle Schüler (Skala); Gründe
    für und gegen Fördermaßnahmen für die leistungsfähigsten Schüler
    (Skala); Selbsteinschätzung der Förderung unterschiedlicher
    Leistungsgruppen im Unterricht; Leitung von schulischen und
    außerschulischen Förderformen; Häufigkeit von Anregungen zur
    Begabungsförderung durch Personen und Einrichtungen wie
    Weiterbildung, eigene Aktivitäten, Hospitationen,
    Erfahrungsaustausch innerhalb und zwischen den Schulen, mit
    Lehrern bzw. Schülern; Bewertung von Hindernissen bei der
    Begabtenförderung (Skala); Bewertung stimulierender Faktoren bei
    der Begabtenförderung (Skala); Anzahl der Berufsjahre.
    (de)
?:advisoryInstitution
?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
?:archivedAt
?:author
?:category
  • Education, School Systems (en)
  • Erziehung, Schulwesen (de)
?:citationString
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1986): Attitude of Teachers to Support of Gifted Schoolchildren 1986. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6034 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6034 (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1986): Einstellung von Lehrern zur Förderung begabter Schüler 1986. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6034 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6034 (de)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Lehrkräfte### (de)
  • Survey unit: teachers### (en)
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  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6034 (xsd:string)
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  • Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Schriftliche Befragung (de)
  • Self-administered questionnaire: Paper; Written survey (en)
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  • Zentralinstitut fuer Jugendforschung, Leipzig (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (de)
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  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
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  • 1986 (xsd:gyear)
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  • 1986-01-01 (xsd:date)
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  • 1986 (xsd:gyear)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
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  • 10.4232/1.6034 ()
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  • 1986 (xsd:gyear)
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  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
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  • DDR: Leipzig (de)
  • GDR: Leipzig (en)
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  • DDDE (xsd:string)
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  • Cross-section (en)
  • Querschnitt (de)
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  • Attitude of Teachers to Support of Gifted Schoolchildren 1986 (en)
  • Einstellung von Lehrern zur Förderung begabter Schüler 1986 (de)
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  • 63 (xsd:string)
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  • dbk (en)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6034 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6034 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6034 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6034 (de)
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  • 1986 (xsd:gyear)
  • 1986-01-01 (xsd:date)
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  • ZA6034 ()
?:studyPublications
  • Gläßer, A.: Stand und Probleme der Förderung individueller Stärken der Schüler an der POS - Ergebnisdarstellung und Interpretation auf der Grundlage empirischer Untersuchungen: Kurzbericht zum Teil I: Auswertung einer Befragung von Unter- und Oberstufenlehrern. Kurzbericht. Leipzig 1987. ZIJ: F 87/43. (xsd:string)
  • Gläßer, J.: Befähigung von Lehrern zur wirksamen Einflußnahme auf die Schüler unter besonderer Berücksichtigung der Förderung der Stärkeren. Forschungsbericht. Leipzig 1988. ZIJ: F 88/41. (xsd:string)
  • Gläßer, J.: Zur Einschätzung des diagnostischen Könnens der Lehrer an der POS. Ergebnisdarstellung und Interpretation auf der Grundlage empirischer Untersuchungen. Kurzbericht. Leipzig 1987. ZIJ: F 87/44. (xsd:string)
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  • 1986, Frühjahr 1986 (de)
  • 1986, Spring 1986 (en)
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  • Lehrer mit Unterricht in den 6. Klassen an Leipziger Schulen (de)
  • Teachers instructing the 6th grade at Leipzig schools. (en)
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