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?:about
?:abstract
  • Die Studie lässt sich grob in fünf Themenbereiche unterteilen:
    Politisch-gesellschaftliche Erfahrungen und Orientierungen; Jugend und
    Erwachsenwerden als ein Lebensabschnitt im Rahmen des Lebenslaufes;
    Entwicklungsverläufe und Entwicklungsrisiken; Lebensstile, Kulturen und
    soziale Bezugsgruppen Jugendlicher und letztlich die sozialstrukturelle
    Ausdifferenzierung der Jugendphase.

    Themen: Veränderungen durch die Wende; politische Entfremdung;
    Wertorientierungen; Orientierungsmuster der Lebensgestaltung; Zeit- und
    Zukunftsorientierung; Entwicklungsübergänge und Entwicklungstempo;
    Lebensereignisse; Belastungen im Kindes- und Jugendalter;
    Zigarettenkonsum und Alkoholkonsum; deviantes Verhalten und Delinquenz;
    depressive Symptome; Freundschaften; Cliquen; Zeitbudget und Verwendung
    von Zeit; Freizeitaktivitäten; Spiele im Kindesalter; Religiosität;
    Jugendzentrismus; Affinität zu jugendkulturellen Gruppen; Transfer von
    kulturellem Kapital; Unterstützung durch die Eltern; Medienkonsum;
    Religiosität; Jugendzentrismus; Affinität zu jugendkulturellen Gruppen;
    Einstellung zur Schule; Transfer von kulturellem Kapital; elterliche
    Erziehungshaltung; Unterstützung durch die Eltern (diese
    Themendarstellung stellt eine Auswahl dar; eine detailliertere
    Auflistung findet sich für die erste Welle unter "Jugend '92", ZA-Nr.
    2323).
    (de)
  • The study is divided roughly in five topic areas: political-societal
    experiences and orientations; youth and becoming adult as a phase in
    life in the framework of the course of life; courses of development and
    development risks; Life styles, cultures and social reference groups of
    young people and ultimately the social-structural differentiating of
    the youth phase.

    Topics: changes through the turning point; political alienation; moral
    orientations; orientation pattern of structuring life; time and future
    orientation; development transformations and pace of development;
    events in one´s life; stress as a child and in adolescence; use of
    cigarettes and use of alcohol; deviant behavior and delinquency;
    depressive symptoms; friendships; cliques; time budget and use of time;
    leisure activities; games as a child; religiousness; youth orientation;
    affinity with youth cultural groups; transfer of cultural capital;
    support by parents; media usage; religiousness; attitude to school;
    parental child-raising attitude; support by parents (these topics
    present a selection; a more detailed listing for the first wave can be
    found under ´Youth ´92´, ZA No. 2323). (en)
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?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
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?:category
  • Familie (de)
  • Family (en)
is ?:citation of
?:citationString
  • Silbereisen, Rainer K., Vaskovics, Laszlo A., & Zinnecker, Jürgen (1999): Childhood, Adolencence, and Becoming an Adult 1991-1997 - Cross-Section 1996. GESIS Data Archive, Cologne. ZA3434 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3434 (en)
  • Silbereisen, Rainer K., Vaskovics, Laszlo A., & Zinnecker, Jürgen (1999): Kindheit, Jugend und Erwachsenwerden 1991-1997 - Querschnitt 1996. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA3434 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3434 (de)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Jugendliche; Erwachsene### Die Querschnittstudie 1996 ist bis auf wenige Ausnahmen eine Replikation des Querschnitts 1991 (´Jugend 92´ ZA-Nr. 2323) unter Befragung der gleichen Altersgruppen (13- bis 29Jährige). Der Vergleich zwischen beiden Studien bietet zuvorderst einen Einblick, ob und wie sich die nachfolgenden Kohorten nach weiteren fünf Jahren massiven sozialen Wandels (vor allem in den Neuen Bundesländern) im Hinblick auf die untersuchten Themenbereiche verändert haben. Insofern ermöglicht die Replikation des 91er Querschnitts die Betrachtung bzw. auch Fortschreibung von Trends. Da der Abstand von fünf Jahren zwischen beiden Querschnitten deutlich geringer ist als die Alterspanne der jeweils Befragten, können im Vergleich beider Querschnitte auch Veränderungen innerhalb derselben Geburtskohorten untersucht werden, wenn man beispielsweise 15- bis 19jährige Befragte der 91er Studie mit 20- bis 24jährigen Befragten des 96er Querschnitts vergleicht. Selbstverständlich lässt dieses Vorgehen nur Aussagen auf der Aggregatebene (z.B. über die Geburtskohorten 1972 bis 1976) zu und gibt keine Auskunft über intraindividuelle Veränderungen. Die ´Querschnittstudie ´96´ ist Teil des interdisziplinären Forschungsprogramms der DFG ´Kindheit und Jugend in Deutschland vor und nach der Vereinigung´. Weitere archivierte Studien aus diesem Programm sind: ´Jugendlängsschnitt 1991-95/96´ (ZA-Nr. 3431) ´Junge-Erwachsene-Längsschnitt 1991-95/96´ (ZA-Nr. 3432); ´Kinderlängsschnitt 1993-1997´ (ZA-Nr. 3433). Die zur 96er Erhebung vergleichbare Querschnittstudie ´91 (´Jugend ´92´) gehört zu der Serie der Shell-Jugendstudien, vorhergehende Untersuchungen sind unter den ZA-Nrn. 1438, 1439 und 1201 archiviert. (de)
  • Survey unit: teenagers; adults### With few exceptions the cross-section study 1996 is a replication of the cross-section 1991 (´Youth 92´ ZA No. 2323) interviewing the same age groups (13 to 29-year-olds). The comparison between the two studies above all offers insight into whether and how subsequent cohorts have changed after a further five years of massive social change (primarily in the new states) in view of the topic areas investigated. To this extent the replication of the 91 cross-section enables observing or even extrapolating trends. Since the interval of five years between the two cross-sections is significantly less than the age span of the respondents, in comparing both cross-sections it is also possible to investigate changes within the same birth cohorts, if one e.g. compares 15 to 19-year-old respondents of the 91 study with 20 to 24-year-old respondents of the 96 cross-section. Of course this procedure only permits statements at the aggregate level (e.g. through the birth cohorts 1972 to 1976) and provides no information about intra-individual changes. The ´Cross-Section Study ´96´ is part of the interdisciplinary research program of the DFG ´Childhood and Youth in Germany before and after Unification´. Other archived studies from this program are: ´Youth Longitudinal 1991-95/96´ (ZA No. 3431) ´Young Adult Longitudinal 1991-95/96´ (ZA No. 3432); ´Children Longitudinal 1993-1997´ (ZA No. 3433). The Cross-Section Study ´91 (´Youth ´92´) is comparable to the 96 survey and belongs to the series of Shell Youth Studies; preceding investigations are archived under ZA Nos. 1438, 1439 and 1201. (en)
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  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.3434 (xsd:string)
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  • Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI); Oral survey with standardized questionnaire. (en)
  • Persönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI); Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen. (de)
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  • EMNID, Bielefeld (en)
  • EMNID, Bielefeld (de)
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  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
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  • 1999 (xsd:gyear)
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  • 1999 (xsd:gyear)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
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  • 10.4232/1.3434 ()
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  • 1996 (xsd:gyear)
  • 1996-05-01 (xsd:date)
?:groupDescription
  • GESIS Community Data contains German and international research data that have been specially prepared for secondary analysis and academic teaching. These are studies that have been donated to GESIS by the scientific community and are processed by us in the spirit of open science. The collection constantly expands and contains data from six decades of social science research. (en)
  • GESIS Community Data umfasst deutsche und internationalen Forschungsdaten, die speziell für Sekundäranalysen und die akademische Lehre aufbereitet wurden. Dabei handelt es sich um Studien, die GESIS von der wissenschaftlichen Gemeinschaft übergeben und bei uns im Sinne des Open-Science-Gedankens aufbereitet werden. Unser Angebot wird kontinuierlich erweitert und umfasst Daten aus sechs Jahrzehnten sozialwissenschaftlicher Forschung. (de)
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  • 0228 ()
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  • DE (xsd:string)
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  • Cross-section (en)
  • Querschnitt (de)
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  • Childhood, Adolencence, and Becoming an Adult 1991-1997 - Cross-Section 1996 (en)
  • Kindheit, Jugend und Erwachsenwerden 1991-1997 - Querschnitt 1996 (de)
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  • 3275 (xsd:string)
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  • Silbereisen, Rainer K. (xsd:string)
  • Vaskovics, Laszlo A. (xsd:string)
  • Zinnecker, Jürgen (xsd:string)
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  • dbk (en)
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  • Nicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl: Quotenstichprobe; Repräsentative Quotenauswahl. Es wurde ein disproportionaler Stichprobenansatz gewählt: West und Ost sollten gleich stark vertreten sein und die fünf Altersgruppen (13-15jährige, 16-18jährige, 19-21jährige, 22-24jährige, 25-29jährige) zu gleichen Anteilen in der Stichprobe vorkommen. Weitere Quotenmerkmale waren das Bundesland und die Ortsgröße. Weiterhin wurde innerhalb der fünf Altersklassen der Bildungsgrad (Westdeutschland: Hauptschule, weiterführende Schule ohne Abitur, Abitur, Studium; Ostdeutschland: Hauptschule/weiterführende Schule ohne Abitur/POS, Abitur/EOS, Studium) quotiert. (de)
  • Non-probability: Quota; Representative quota sample of young people/young adults between the ages of 13-29 years. An over-sample was selected: west and east should be represented equally and the five age groups (13 - 15-year-olds, 16 - 18-year-olds, 19 - 21-year-olds, 22 - 24-year-olds, 25 - 29-year-olds) should occur in equal proportions in the sample. Further quota characteristics were the state and city size. Furthermore, within the five age classes there were quotas for the degree of education (Western Germany: junior high school, secondary school without high school graduation, high school graduation, college; Eastern Germany: junior high school / secondary school without high school graduation / POS, high school graduation / EOS, college). (en)
?:sourceInfo
  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA3434 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3434 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA3434 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3434 (de)
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  • 1996 (xsd:gyear)
  • 1996-02-01 (xsd:date)
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  • GESIS Community Data (de)
  • GESIS Community Data (en)
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  • ZA3434 ()
?:studyPublications
  • Buba, H.P.; Früchtel, F.: Familienbelastung durch Transferleistungen an junge Erwachsene: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Buba, H.P.; Früchtel, F.; Pickel, G.: Haushalts- und Familienformen junger Erwachsener und ihre Bedeutung im Ablösungsprozess von der Herkunftsfamilie - ein Vergleich in den alten und neuen Bundesländern. In: Nauck, B.; Schneider, N.F.; Tölke, A. (Hrsg.): Familie und Lebenslauf im gesellschaftlichen Umbruch. Stuttgart: Enke 1995. S. 119-136. (xsd:string)
  • Früchtel, F.: Subjektive Determinanten intergenerativer Transferbeziehungen: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Früchtel, F.: Veränderung der Familienbelastung durch Transferleistungen an junge Erwachsene im Zeitverlauf: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Juang, L.; Silbereisen, R.K.: Supportive parenting and adolescent adjustment across time in former East and West Germany. In: Journal of Adolescence, 22, 1999, pp. 719-736. (xsd:string)
  • Pickel, G.: Die Zusammensetzung der finanziellen Unterstützung von jungen Erwachsenen: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Pickel, G.: Dimensionen immaterieller Transferleistungen und ihrer Bewertung im Zeitverlauf. Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
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  • Silbereisen, R.K.; Wiesner, M.: Lessons from research on the consequences of German unification: Continuity and discontinuity of self-efficacy and the timing of psychosocial transitions. Applied Psychology: An International Review, 51, 2002, pp. 290-316. (xsd:string)
  • Silbereisen, R.K.; Zinnecker, J. (Hrsg.): Entwicklung im sozialen Wandel. Weinheim: Psychologie Verlags Union 1999. (xsd:string)
  • Stecher, L.: Alters-Selbst, Phasen des Älterwerdens und psychosoziale Entwicklung im Übergang von der Kindheit zur Jugend. In: Behnken, I.; Zinnecker, J. (Hrsg.): Kinder - Kindheit - Lebensgeschichte: Ein Handbuch. Seelze/Velber: Kallmeyer 2001. S. 475-484. (xsd:string)
  • Stecher, L.: Der Habitus der Väter und der Bildungserwerb der Kinder: Ein Vergleich zwischen ost- und westdeutschen Vätern. In: Walter, H. (Hrsg.): Männer als Väter: Sozialwissenschaftliche Theorie und Empirie. Gießen: Psychosozial Verlag 2002. S. 609-642. (xsd:string)
  • Stecher, L.: Die Wirkung sozialer Beziehungen: Empirische Ergebnisse zur Bedeutung sozialen Kapitals für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Weinheim und München: Juventa 2001. (xsd:string)
  • Stecher, L.: Entwicklung der Lern- und Schulfreude im Übergang von der Kindheit zur Jugend: Welche Rolle spielt die Familienstruktur und die Qualität der Eltern-Kind-Beziehungen? In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 20, 2000, S. 70-88. (xsd:string)
  • Vaskovics, L.A.; Buba, H.P. (Hrsg.): Intergenerative Transferbeziehungen in der Postadoleszenz. Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1999. (xsd:string)
  • Wiesner, M.; Silbereisen, R.K.: Freizeitverhalten bei Jugendlichen in Ost und West als Funktion des Identitätsstatus. In: Unterrichtswissenschaft, 2, 1996, S. 128-141. (xsd:string)
  • Wippermann, C.: Religion, Identität und Lebensführung: typische Konfigurationen in der fortgeschrittenen Moderne (mit einer empirischen Analyse zu Jugendlichen und jungen Erwachsenen). Opladen: Leske+Budrich 1998. (xsd:string)
  • Zinnecker, J.: Die Tradierung kultureller Systeme zwischen den Generationen: Die Rolle der Familie bei der Vermittlung von Religion in der Moderne. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 18, 1998, S. 343-356. (xsd:string)
  • Zinnecker, J.: Kindersurveys: Ein neues Kapitel Kindheit und Kindheitsforschung. In: Clausen, L. (Hrsg.): Gesellschaften im Umbruch. Frankfurt: Campus 1996. S. 783-794. (xsd:string)
  • Zinnecker, J.: Streßkinder und Glückskinder. In: Zeitschrift für Pädagogik, 43, 1997, S. 7-34. (xsd:string)
  • Zinnecker, J.; Hasenberg, R.; Eickhoff, C.: Die Familie als Vermittlerin kultureller Kompetenzen zwischen den Generationen: Das Beispiel der gemeinsamen musikalischen Praxis von Eltern und Kindern. In: Oswald, H. (Hrsg.): Sozialisation und Entwicklung in den neuen Bundesländern. Weinheim und München: Juventa 1998. (Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2. Beiheft, S. 228-247). (xsd:string)
  • Zinnecker, J.; Silbereisen, R.K. (Hrsg.): Kindheit in Deutschland: Aktueller Survey über Kinder und ihre Eltern. 2. Auflage. Weinheim und München: Juventa 1998. (xsd:string)
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  • Children, youth and family (en)
  • Kinder, Jugend und Familie (de)
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  • Alter: 13-29 Jahre (de)
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