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?:about
?:abstract
  • Die vorliegende Studie lässt sich grob in fünf Themenbereiche
    unterteilen: Politisch-gesellschaftliche Erfahrungen und
    Orientierungen; Jugend und Erwachsenwerden als ein Lebensabschnitt im
    Rahmen des Lebenslaufes; Entwicklungsverläufe und Entwicklungsrisiken;
    Lebensstile, Kulturen und soziale Bezugsgruppen Jugendlicher und die
    sozialstrukturelle Ausdifferenzierung der Jugendphase.

    Themen: Veränderungen durch die Wende; politische Entfremdung;
    Wertorientierungen; Orientierungsmuster der Lebensgestaltung; Zeit- und
    Zukunftsorientierung; Entwicklungsübergänge und Entwicklungstempo;
    Lebensereignisse; Belastungen im Kindes- und Jugendalter;
    Zigarettenkonsum und Alkoholkonsum; deviantes Verhalten und Delinquenz;
    Selbstwirksamkeit; depressive Symptome; Freundschaften; Cliquen;
    Zeitbudget und Verwendung von Zeit; Freizeitaktivitäten;
    Kleidungsstile; Filmpräferenzen; technische Interessen; Spiele im
    Kindesalter; Medienkonsum; Religiosität; Jugendzentrismus; Affinität zu
    jugendkulturellen Gruppen; Einstellung zur Schule; Transfer von
    kulturellem Kapital; elterliche Erziehungshaltung; Unterstützung durch
    die Eltern (diese Themendarstellung stellt eine Auswahl dar). (de)
  • The current study is divided roughly in five topic areas:
    political-social experiences and orientations; youth and becoming adult
    as a phase in life in the framework of the course of life; courses of
    development and development risks; life styles, cultures and social
    reference groups of young people and the social-structural
    differentiating of the youth phase.

    Topics: changes through the turning point; political alienation; moral
    orientations; orientation pattern of structuring life; time and future
    orientation; development transformations and pace of development;
    events in one´s life; stress as a child and in adolescence; use of
    cigarettes and use of alcohol; deviant behavior and delinquency;
    self-effectiveness; depressive symptoms; friendships; cliques; time
    budget and use of time; leisure activities; clothing styles; film
    preferences; technical interests; games as a child; media usage;
    religiousness; youth orientation; affinity with youth cultural groups;
    attitude to school; transfer of cultural capital; parental
    child-raising attitude; support by parents ). (en)
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?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
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?:author
?:category
  • Familie (de)
  • Family (en)
?:citationString
  • Fischer, Arthur, Jugendwerk der Deutschen Shell, Hamburg, Silbereisen, Rainer K., Vaskovics, Laszlo A., & Zinnecker, Jürgen (1999): Childhood, Adolencence, and Becoming an Adult 1991-1997 - Young Adult Longitudinal 1991-1995/96. GESIS Data Archive, Cologne. ZA3432 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3432 (en)
  • Fischer, Arthur, Jugendwerk der Deutschen Shell, Hamburg, Silbereisen, Rainer K., Vaskovics, Laszlo A., & Zinnecker, Jürgen (1999): Kindheit, Jugend und Erwachsenwerden 1991-1997 - Junge-Erwachsene-Längsschnitt 1991-1995/96. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA3432 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3432 (de)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Jugendliche; Erwachsene; Eltern### Die erste Welle des Jugendlängsschnitts und des Junge-Erwachsenen-Längsschnitts (ZA-Nr. 3432) ist identisch mit dem unter dem Titel ´Jugend 92´ (ZA-Nr. 2323) veröffentlichten Survey des Jugendwerks der Deutschen Shell. Diese Studie hatte die differenzierte Beschreibung des ´Jungseins´ und des Wandels von Jungsein im vereinten Deutschland im Rahmen der Shell-Jugendberichterstattung zum Ziel. Die Ausweitung der Altersgrenze von traditionell 24 Jahren auf 29 Jahre gegenüber der Shell-Studie spiegelt die besondere Beachtung der Nachjugendphase, der sog. ´Postadoleszenz´ in dieser Untersuchung wider. Mit der gleichzeitigen Herabsetzung der unteren Altersgrenze auf 13 Jahre zielte die Studie auf zwei biographisch und entwicklungspsychologisch interessante Übergangsphasen: Die Passage von der Kindheit in die Jugend und jene von der Jugend ins Erwachsenenalter. Ein Kernstück der Rekonstruktion von Übergangsbiographien bildet die große Zahl retrospektiver Fragen zu normativen und kritischen Lebensereignissen, welche die Übergänge in einen anderen Lebensabschnitt markieren. Dieser Rückgriff auf Übergangsereignisse, die sich vielfach in Zeiten vor der Wiedervereinigung ereignet haben, erlaubt einen systematischen Vergleich von Übergangsbiographien in der ehemaligen DDR und der BRD. Neben diesen Spezifika beinhaltet die 1. Welle des Jugend- bzw. Junge-Erwachsene-Längsschnitts das Programm der wörtlichen Wiederholung von Fragen aus vorangegangenen Shell-Umfragen. So verbindet sich ein Satz von rund 25 Fragen zu Zeitreihen, in denen sich Kontinuität und Wandel zwischen unterschiedlichen Jugendgenerationen manifestiert. Anders als in wiederholten Querschnitten ermittelte Trends sollen die Längsschnittdaten dazu verhelfen, interindividuelle Unterschiede in intraindividuellen Entwicklungsverläufen auf dem Hintergrund eines sich vor allem in Ostdeutschland dramatisch wandelnden Kontexts nachzuzeichnen. Inhaltlich orientierten sich die Folgeuntersuchungen an den Themen von ´Jugend 92´, meistens wurden identische oder nur leicht modifizierte Messinstrumente verwendet. Der Datensatz enthält die Daten einer dreiwelligen Panel-Erhebung. Die Unterteilung in einen Junge-Erwachsenen-Längsschnitt (ZA-Nr. 3432) und einen Jugendlängsschnitt (ZA-Nr. 3431) hat erhebungstechnische Gründe, da nach der 1. Welle die Fragebogen für diese beiden Teilstichproben nicht völlig identisch waren. Der Junge-Erwachsenen-Längsschnitt ist Teil des interdisziplinären Forschungsprogramms der DFG ´Kindheit und Jugend in Deutschland vor und nach der Vereinigung´. Weitere archivierte Studien aus diesem Programm sind: ´Jugendlängsschnitt 1991-95/96´ (ZA-Nr. 3431); ´Kinderlängsschnitt 1993-1997´ (ZA-Nr. 3433); ´Querschnitt 1996´ (ZA-Nr. 3434). Die 1. Welle der Studie (´Jugend ´92´) gehört zu der Serie der Shell-Jugendstudien. Die vorhergehenden Untersuchungen sind unter den ZA-Studien-Nrn. 1438, 1439 und 1201 archiviert. Mündliche Befragung der Jugendlichen mit standardisiertem Fragebogen. Schriftliche Befragung des Vaters und der Mutter sowie beider Elternteile zu einem Haushaltsbogen. (de)
  • Survey unit: teenagers; adults; parents### The first wave of the youth longitudinal and the young adult longitudinal (ZA No. 3432) is identical to the survey of the ´Jugendwerk der Deutschen Shell´ published under the title ´Youth 92´ (ZA No. 2323). The goal of this study was the differentiated description of ´being young´ and the change from being young in united Germany within the framework of Shell youth reporting. The extension of the age limit from traditionally 24 years to 29 years compared with the Shell study reflects special attention given the post-youth phase, the so-called ´postadolescence´ in this investigation. With the simultaneous reduction of the lower age limit to 13 years the study addresses two biographical and development-psychologically interesting transition phases: The passage from childhood to youth and that of the young people into adult age. A central piece of the reconstruction of transition biographies is formed by the large number of retrospective questions on normative and critical events in one´s life which mark the transitions into another phase of life. This drawing on transition events, which often took place at times prior to reunification, enables a systematic comparison of transition biographies in the former GDR and the FRG. Besides these specifics the 1st wave of the youth or young adult longitudinal contains the program of literal repetition of questions from preceding Shell surveys. Continuity comes from a set of about 25 questions in time series, in which continuity and change between different youth generations manifest themselves. Differing from trends obtained from repeated cross-sections, the longitudinal data should help identify inter-individual differences in intra-individual courses of development against the background of a dramatically changing context, particularly in Eastern Germany. In content the subseuqent investigations are oriented on the topics of ´Youth 92´; mostly identical or only slightly modified measuring instruments were used. The data set contains the data of a three-wave panel survey. The division into a young adult (ZA No. 3432) and a youth longitudinal (ZA No. 3431) has technical survey reasons, since after the 1st wave the questionnaires for these two subsamples were not completely identical. The young adult longitudinal is part of the interdisciplinary research sprogram of the DFG ´Childhood und Youth in Germany before and after Unification´. Other archived studies from this program are: ´Youth Longitudinal 1991-95/96´ (ZA No. 3431); ´Children Longitudinal 1993-1997´ (ZA No. 3433); ´Cross-Section 1996´ (ZA No. 3434). The 1st wave of the study (´ Youth ´92´) belongs to the series of Shell youth studies. The preceding investigations are archived under ZA Study Nos. 1438, 1439 and 1201. Oral survey of young people with standardized questionnaire. Written survey of father and mother as well as both parents on a household form. (en)
?:conditionsOfAccess
  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.3432 (xsd:string)
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  • Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI) Self-administered questionnaire: Paper; Oral and written survey with standardized questionnaire (en)
  • Persönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI) Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Mündliche und schriftliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen (de)
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  • Psydata, Institut fuer Marktanalysen, Sozial- und Mediaforschung, Frankfurt/M (1. Welle); Psydata, Institut fuer Marktforschung und sozialwissenschaftliche Studien, Berlin (1. Welle); EMNID, Bielefeld (2./3. Welle) (en)
  • Psydata, Institut für Marktanalysen, Sozial- und Mediaforschung, Frankfurt/M (1. Welle); Psydata, Institut für Marktforschung und sozialwissenschaftliche Studien, Berlin (1. Welle); EMNID, Bielefeld (2./3. Welle) (de)
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  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
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  • 1999 (xsd:gyear)
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  • 1996-01-01 (xsd:date)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
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  • 10.4232/1.3432 ()
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  • 1996 (xsd:gyear)
  • 1996-09-01 (xsd:date)
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  • DE (xsd:string)
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  • Longitudinal: Panel (en)
  • Längsschnitt: Panel (de)
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  • Childhood, Adolencence, and Becoming an Adult 1991-1997 - Young Adult Longitudinal 1991-1995/96 (en)
  • Kindheit, Jugend und Erwachsenwerden 1991-1997 - Junge-Erwachsene-Längsschnitt 1991-1995/96 (de)
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  • dbk (en)
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  • Nicht-Wahrscheinlichkeitsauswahl: Quotenstichprobe; 1. Welle 1991: Ausgangspunkt des Junge-Erwachsene-Längsschnitts ist die Studie "Jugend '92" (ZA-Nr. 2323). Es wurde ein disproportionaler Stichprobenansatz mit den Merkmalen Region (Bundesland), Gemeindegrößeklasse, Alter (13-15 Jahre, 16-18 Jahre, 19-21 Jahre, 22-24 Jahre, 25-29 Jahre), Schulabschluss (erreicht oder angestrebt: Volksschule, Mittlere Reife, Abitur), Geschlecht gewählt. Im Junge-Erwachsene-Längsschnitt wurde die Altersgruppe der 18 bis 29jährigen weiter befragt. 1992: Befragung der Mutter und des Vaters sowie ein Haushaltsbogen, der wahlweise von einem, oder beiden Elternteilen zusammen ausgefüllt werden konnte. 2. Welle 1993: Befragung der Teilstichprobe Junge Erwachsene und der Eltern. 3. Welle 1995 - 1996: Befragung der Teilstichprobe Junge Erwachsene und der Eltern. (de)
  • Non-probability: Quota; 1st wave 1991: the starting point of the young adult longitudinal is the study "Youth '92" (ZA No. 2323). An over-sample was chosen with the characteristics region (state), size of municipality class, age (13-15 years, 16-18 years, 19-21 years, 22-24 years, 25-29 years), school degree (achieved or sought: elementary school, first public examination in secondary school, high school graduation), sex. In the young adult longitudinal the age group of the 18 to 29-year-olds was further interviewed. 1992: survey of mother and father as well as a household form that optionally could be filled out by one or both parents together. 2nd wave 1993: survey of the subsample young adults and parents. 3rd wave 1995 - 1996: survey of the subsample young adults and parents. (en)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA3432 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3432 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA3432 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.3432 (de)
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  • 1991 (xsd:gyear)
  • 1991-06-01 (xsd:date)
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  • ZA3432 ()
?:studyPublications
  • Buba, H.P.; Früchtel, F.: Familienbelastung durch Transferleistungen an junge Erwachsene: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Buba, H.P.; Früchtel, F.; Pickel, G.: Haushalts- und Familienformen junger Erwachsener und ihre Bedeutung im Ablösungsprozess von der Herkunftsfamilie - ein Vergleich in den alten und neuen Bundesländern. In: Nauck, B.; Schneider, N.F.; Tölke, A. (Hrsg.): Familie und Lebenslauf im gesellschaftlichen Umbruch. Stuttgart: Enke 1995. S. 119-136. (xsd:string)
  • Früchtel, F.: Subjektive Determinanten intergenerativer Transferbeziehungen: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Früchtel, F.: Veränderung der Familienbelastung durch Transferleistungen an junge Erwachsene im Zeitverlauf: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Juang, L.; Silbereisen, R.K.: Supportive parenting and adolescent adjustment across time in former East and West Germany. In: Journal of Adolescence, 22, 1999, pp. 719-736. (xsd:string)
  • Pickel, G.: Die Zusammensetzung der finanziellen Unterstützung von jungen Erwachsenen: Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Pickel, G.: Dimensionen immaterieller Transferleistungen und ihrer Bewertung im Zeitverlauf. Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1996. (xsd:string)
  • Pinquart, M.; Masche, J.G.: Die Initiation in den Alkoholgebrauch in den alten und neuen Bundesländern - Zeitpunkt und Korrelate. In: Sucht, 45, 1999, S. 406-411. (xsd:string)
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  • Silbereisen, R.K.; Reitzle, M.; Juang, L.: Time and change: Psychosocial transitions in German young adults 1991 and 1996. In: Pulkkinen, L.; Caspi, A. (eds.): Paths to successful development: Personality in the life course. Cambridge, UK: Cambridge University Press 2002, pp. 227-254. (xsd:string)
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  • Silbereisen, R.K.; Wiesner, M.: Lessons from research on the consequences of German unification: Continuity and discontinuity of self-efficacy and the timing of psychosocial transitions. Applied Psychology: An International Review, 51, 2002, pp. 290-316. (xsd:string)
  • Silbereisen, R.K.; Zinnecker, J. (Hrsg.): Entwicklung im sozialen Wandel. Weinheim: Psychologie Verlags Union 1999. (xsd:string)
  • Stecher, L.: Alters-Selbst, Phasen des Älterwerdens und psychosoziale Entwicklung im Übergang von der Kindheit zur Jugend. In: Behnken, I.; Zinnecker, J. (Hrsg.): Kinder - Kindheit - Lebensgeschichte: Ein Handbuch. Seelze/Velber: Kallmeyer 2001. S. 475-484. (xsd:string)
  • Stecher, L.: Der Habitus der Väter und der Bildungserwerb der Kinder: Ein Vergleich zwischen ost- und westdeutschen Vätern. In: Walter, H. (Hrsg.): Männer als Väter: Sozialwissenschaftliche Theorie und Empirie. Gießen: Psychosozial Verlag 2002. S. 609-642. (xsd:string)
  • Stecher, L.: Die Wirkung sozialer Beziehungen: Empirische Ergebnisse zur Bedeutung sozialen Kapitals für die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen. Weinheim und München: Juventa 2001. (xsd:string)
  • Stecher, L.: Entwicklung der Lern- und Schulfreude im Übergang von der Kindheit zur Jugend: Welche Rolle spielt die Familienstruktur und die Qualität der Eltern-Kind-Beziehungen? In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 20, 2000, S. 70-88. (xsd:string)
  • Vaskovics, L.A.; Buba, H.P. (Hrsg.): Intergenerative Transferbeziehungen in der Postadoleszenz. Forschungsbericht der Sozialwissenschaftlichen Forschungsstelle (SOFOS). Bamberg: Universität 1999. (xsd:string)
  • Wiesner, M.; Silbereisen, R.K.: Freizeitverhalten bei Jugendlichen in Ost und West als Funktion des Identitätsstatus. In: Unterrichtswissenschaft, 2, 1996, S. 128-141. (xsd:string)
  • Wippermann, C.: Religion, Identität und Lebensführung: typische Konfigurationen in der fortgeschrittenen Moderne (mit einer empirischen Analyse zu Jugendlichen und jungen Erwachsenen). Opladen: Leske+Budrich 1998. (xsd:string)
  • Zinnecker, J.: Die Tradierung kultureller Systeme zwischen den Generationen: Die Rolle der Familie bei der Vermittlung von Religion in der Moderne. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 18, 1998, S. 343-356. (xsd:string)
  • Zinnecker, J.: Kindersurveys: Ein neues Kapitel Kindheit und Kindheitsforschung. In: Clausen, L. (Hrsg.): Gesellschaften im Umbruch. Frankfurt: Campus 1996. S. 783-794. (xsd:string)
  • Zinnecker, J.: Streßkinder und Glückskinder. In: Zeitschrift für Pädagogik, 43, 1997, S. 7-34. (xsd:string)
  • Zinnecker, J.; Hasenberg, R.; Eickhoff, C.: Die Familie als Vermittlerin kultureller Kompetenzen zwischen den Generationen: Das Beispiel der gemeinsamen musikalischen Praxis von Eltern und Kindern. In: Oswald, H. (Hrsg.): Sozialisation und Entwicklung in den neuen Bundesländern. Weinheim und München: Juventa 1998. (Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, 2. Beiheft, S. 228-247). (xsd:string)
  • Zinnecker, J.; Silbereisen, R.K. (Hrsg.): Kindheit in Deutschland: Aktueller Survey über Kinder und ihre Eltern. 2. Auflage. Weinheim und München: Juventa 1998. (xsd:string)
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  • Jugendliche: 13-29 Jahre Eltern der Befragten (de)
  • Young people: 13-29 years parents of the respondents (en)
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