PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Lebenssituation, Einstellungen und Wertorientierungen von Jugendlichen.

    Themen: Größte Freude und größter Ärger im letzten Jahr; Berufsziel;
    Opferbereitschaft zur Erreichung des Ziels; Verwirklichungschancen der
    eigenen Berufspläne; Hindernisse bei der Wahl des gewünschten Berufes;
    Gründe für Schwierigkeiten mit der eigenen Arbeit; wichtigste Gründe für
    sozialen Aufstieg; gesellschaftspolitisches Interesse oder
    Familienorientierung; Einstellung zum Staat; Zufriedenheit mit
    verschiedenen Lebensbereichen und erwünschte Veränderungen; vermutete
    Beeinflußbarkeit des eigenen Lebenserfolgs durch politische und soziale
    Aktivitäten in der Bundesrepublik sowie Vergleich mit der DDR;
    Leistungsorientierung oder einfache Lebensführung; Präferenz für
    intensive theoretische Ausbildung und Berufsanfang in einer gehobenen
    Position oder praxisnahe Ausbildung mit gleichmäßigem Berufsaufstieg;
    Präferenz für langes Lernen oder praktische Erfahrung; Leistungsdenken
    oder humanitäre Ziele; Einschätzung der Bedeutung guter schulischer
    Leistungen für den Lebenserfolg; empfundener Leistungsdruck; Beurteilung
    des Zusammenhalts in der Schulklasse und des Kontaktes zu Gleichaltrigen
    außerhalb der Schule; Selbsteinschätzung als Jugendlicher oder
    Erwachsener; Beurteilung der Situation der Jugendlichen (Skala);
    präferierte Ferienpartner; Taschengeldhöhe; Erwartungen an eine
    Verbesserung der Lebenssituation nach Beendigung der Schul- und
    Berufsausbildung bzw. Befürchtung von Arbeitslosigkeit; Zufriedenheit
    mit der eigenen Lebenssituation oder Wunsch nach festem Beruf und
    Familiengründung; Altersgruppenorientierung oder Schichtorientierung;
    wichtigster gesellschaftlicher Lebensbereich zur Vermittlung der
    notwendigen Eigenschaften und Lebenserfahrung; Erfolgsbedingungen für
    sozialen Aufstieg; Beurteilung des eigenen sozialen Aufstiegs gegenüber
    Vater und Großvater sowie des sozialen Auf- oder Abstiegs der Familie;
    Arbeitsorientierung; Bildungs-, Arbeits- und Arbeitsplatzzufriedenheit;
    vermutete Chancengleichheit in der Bundesrepublik und benachteiligte
    Gruppen; Beurteilung der Berufsvorbereitung durch die Schule; Interesse
    am Besuch einer weiterführenden Schule und Gründe für Nichtbesuch bzw.
    fehlendes Interesse; vermutete Hinderungsgründe für den Erwerb einer
    guten Ausbildung durch begabte junge Menschen; Klassen- oder
    Schichtorientierung; Selbsteinschätzung der sozialen
    Schichtzugehörigkeit; Beurteilung des Generationenkonflikts (Skala);
    Freundschaften; Alter der Freunde; Häufigkeit des Treffens mit anderen
    jungen Leuten und Zeitpunkt des letzten Treffens mit diesem Kreis;
    Zusammengehörigkeitsgefühl der Schul- bzw. Berufskollegen;
    Wahrscheinlichkeit einer zukünftigen Parteimitgliedschaft sowie der
    Beteiligung an Jugenddemonstrationen; mögliche Anlässe für die
    Beteiligung an einer Demonstration; Einstellung zur
    Gesellschaftsordnung; Vorstellungen über das eigene Leben im Vergleich
    zum Leben der Eltern und gewünschte Veränderungen; Häufigkeit
    ausgewählter Gesprächsthemen in der Familie und im Freundeskreis und
    eventuelle Meinungsverschiedenheiten; Bezugsperson; Beurteilung von
    Vater und Mutter in der Kindheit; eigener Kinderwunsch und
    Erziehungsvorstellungen im Vergleich zu denen der Eltern; Präferenz für
    Anpassung oder Kritikfähigkeit bei Jugendlichen (Skalometer);
    Beurteilung ausgewählter Wertorientierungen (Skala); Beurteilung der
    eigenen Entscheidungssicherheit in politischen bzw. beruflichen und
    schulischen Fragen; Unterstützung durch die Eltern in Schule und Beruf
    sowie Art der erhaltenen Hilfe; Einstellung zu Fleiß und Ordnung;
    Freiheit bzw. Kontrolle im Elternhaus; Einstellung zu den Eltern;
    Beurteilung der Einmischung der Eltern in die eigenen Angelegenheiten;
    bevorzugte Wohnsituation eines berufstätigen jungen Menschen;
    Gesprächspartner bei Sorgen und Nöten; Leistungs- und Wertorientierungen
    (Skala); eigene Kompromißbereitschaft in politischen Anschauungen;
    Zufriedenheit mit den staatlichen Maßnahmen gegen soziale Notstände;
    Zufriedenheit mit den Parteien bzw. Interesse an neuen Parteien; soziale
    Herkunft.

    Demographie: Alter; Geschlecht; Familienstand; Familienstand der
    Eltern; Konfession; Schulbildung; Schulbildung des Vaters; berufliche
    Position; berufliche Position des Vaters; Berufstätigkeit; Einkommen;
    Haushaltseinkommen; Haushaltsgröße; Befragter ist Haushaltsvorstand;
    Charakteristika des Haushaltsvorstands; Wohnsituation; Parteipräferenz;
    Mitgliedschaften; Geschwisteranzahl; Art der Anrede mit Du oder Sie;
    derzeitiger Schulbesuch.

    Interviewerrating: Postleitzahl; Interviewdatum; Ortskennziffer;
    Intervieweridentifikation.
    (de)
  • Situation in life, attitudes and moral orientations of young people.

    Topics: greatest pleasure and greatest annoyance in the last year;
    occupational goal; willingness to make sacrifices to achieve the goal;
    chances of realizing one´s own occupational plans; obstacles in
    selecting desired occupation; reasons for difficulties with one´s own
    job; most important reasons for upward social mobility;
    social-political interest or family orientation; attitude to
    government; satisfaction with various areas of life and desired
    changes; assumed influence on personal success in life of political and
    social activities in the Federal Republic as well as comparison with
    the GDR; achievement orientation or simple life-style; preference for
    intensive theoretical instruction and starting occupation in an
    advanced position or practical instruction with steady occupational
    advancement; preference for long schooling or practical experience;
    thinking in terms of performance or humanitarian goals; assessment of
    significance of good school achievements for success in life; perceived
    performance pressure; judgement on solidarity in the school class and
    contact with others of the same age outside of school; self-assessment
    as young person or adult; judgement on the situation of young people
    (scale); preferred vacation partner; amount of pocket-money;
    expectations of an improvement in the situation in life after
    conclusion of school and occupational training or fear of unemployment;
    satisfaction with personal situation in life or desire for steady
    employment and starting a family; age-group orientation or class
    orientation; most important area of social life to convey necessary
    characteristics and life experience; conditions for success for upward
    social mobility; judgement on personal upward social mobility compared
    to father and grandfather as well as social advancement or decline of
    the family; work orientation; satisfaction with education, work and
    job; assumed equal opportunities in the Federal Republic and
    disadvantaged groups; judgement on preparation for occupation by
    school; interest in attending a secondary school and reasons for
    non-attendance or lack of interest; assumed obstacles to acquiring a
    good education by gifted young people; class orientation;
    self-assessment of social class; judgement on the generation conflict
    (scale); friendships; age of friends; frequency of meeting with other
    young people and time of last meeting with this group; feeling of
    soliarity with colleagues in school or at work; probability of future
    party membership as well as participation in youth demonstrations;
    possible causes for participation in a demonstration; attitude to the
    social system; ideas about one´s own life in comparison to the life of
    one´s parents and desired changes; frequency of selected topics of
    conversation in one´s family and in one´s circle of friends and
    possible differences of opinion; reference person; judgement on father
    and mother in childhood; personal desire for children and concepts of
    education in comparison to those of parents; preference for conformity
    or critical faculty in young people (scale); judgement on selected
    moral orientations (scale); judgement on one´s own certainty of
    decision in political or occupational and school questions; support by
    parents in school and occupation as well as manner of help received;
    attitude to diligence and order; freedom or control in parental home;
    attitude to parents; judgement on intervention of parents in one´s own
    matters; preferred housing situation of a young working person;
    conversation partner with concerns and needs; achievement and moral
    orientations (scale); personal willingness to compromise on political
    opinions; satisfaction with government measures against social crises;
    satisfaction with the parties or interest in new parties; social
    origins.

    Demography: age; sex; marital status; marital status of parents;
    religious denomination; school education; school education of father;
    occupational position; occupational position of father; employment;
    income; household income; size of household; respondent is head of
    household; characteristics of head of household; housing situation;
    party preference; memberships; number of siblings; type of address,
    polite or familiar; current school attendance.

    Interviewer rating: ZIP (postal) code; date of interview; city code;
    identification of interviewer. (en)
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?:author
?:category
  • Familie (de)
  • Family (en)
?:citationString
  • EMNID, Bielefeld (1987): Jugend-Studie 1986 (Jugend zwischen 13 und 24). GESIS Datenarchiv, Köln. ZA1569 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.1569 (de)
  • EMNID, Bielefeld (1987): Youth Study 1986 (Youth between 13 and 24). GESIS Data Archive, Cologne. ZA1569 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.1569 (en)
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  • See also the youth study archived under ZA Study No. 1449. (en)
  • Vergleiche auch die Jugendstudie unter der ZA-Studien-Nr. 1449. (de)
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  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.1569 (xsd:string)
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  • Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen (de)
  • Oral survey with standardized questionnaire (en)
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  • EMNID, Bielefeld (de)
  • EMNID, Bielefeld (en)
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  • Einfachlochung (en)
  • Einfachlochung (de)
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  • 1986-01-01 (xsd:date)
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  • 10.4232/1.1569 ()
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  • Jugend-Studie 1986 (Jugend zwischen 13 und 24) (de)
  • Youth Study 1986 (Youth between 13 and 24) (en)
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  • Quota sample (en)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA1569 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.1569 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA1569 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.1569 (de)
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  • ZA1569 ()
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  • Jugendliche im Alter von 13 bis 24 Jahren (de)
  • Young people between the ages of 13 to 24 years (en)
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