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?:about
?:abstract
  • Decision criteria and decision-making process in parental home for the
    transfer of children to high school or secondary school.

    Topics: Reasons for not registering the child for a secondary school
    after the 4th grade; reasons for or against the choice of school made;
    firmness of the decision and time of decision; teachers as advisers in
    the decision; judgement on the school achievements of the child; school
    grades at the end of the fourth grade; contacts with teachers;
    participation in parents evenings and talks with other parents of
    schoolchildren; judgement on teachers and school before transfer; image
    of the school types; social contacts and reference groups; reactions of
    the neighborhood on the transfer to a different type of school;
    assessment of the pleasure at learning or school difficulties of the
    child; supervision of homework; tutoring; participation in talent tests
    and results; educational goals of school and parents; sanction
    practices with poor school achievements; socialization through school
    and parental home; education goals and occupation plans; financial
    aspects of instruction; watching television by the child; reading
    newspapers, magazines and books; main focus areas of interests and most
    important problems of the parents; general contentment with life;
    general image of society; trust in progress; satisfaction with personal
    school education and assessment of the importance of school education
    for professional career; dealing with other persons with difference in
    status; personal education and occupational training; prospects of
    promotion; assessment of personal job security.

    Demography: reading newspapers, magazines and books; personal school
    and occupational training; employment; number, age, training of all
    siblings of child; social origins; party preference (Sunday question);
    age (classified); sex; marital status; position in sibling sequence;
    religious denomination; religiousness; occupation; professional
    position; employment; income; size of household; economic area; refugee
    status; possession of durable economic goods; media usage.

    Interviewer rating: general judgement on respondent; assessment of
    social class of respondent, dialect spoken; length of interview;
    weekday of interview. (en)
  • Entscheidungskriterien und Entscheidungsprozeß im Elternhaus für den
    Übergang der Kinder auf das Gymnasium oder die Realschule.

    Themen: Gründe für die Nichtanmeldung des Kindes für eine
    weiterführende Schule nach der 4. Klasse; Gründe für oder gegen die
    getroffene Schulwahl; Festigkeit des Entschlusses und Zeitpunkt der
    Entscheidung; Lehrer als Ratgeber bei der Entscheidung; Beurteilung der
    schulischen Leistungen des Kindes; Schulnoten am Ende der vierten
    Klasse; Kontakte zu den Lehrern; Teilnahme an Elternabenden und
    Gespräche mit anderen Schüler-Eltern; Beurteilung von Lehrer und Schule
    vor dem Übergang; Image der Schultypen; gesellschaftliche Kontakte und
    Bezugsgruppen; Reaktionen der Umgebung auf den Übergang auf einen
    anderen Schultyp; Einschätzung der Lernfreude bzw. Schulschwierigkeiten
    des Kindes; Kontrolle der Hausaufgaben; Nachhilfestunden; Teilnahme an
    Begabungstest und Ergebnis; Erziehungsziele der Schule und der Eltern;
    Sanktionsverhalten bei schlechten Schulleistungen; Sozialisation durch
    Schule und Elternhaus; Ausbildungsziele und Berufspläne; finanzielle
    Aspekte der Ausbildung; Fernsehkonsum des Kindes; Interessenschwerpunkte
    und wichtigste Probleme der Eltern; allgemeine Lebenszufriedenheit;
    allgemeines Gesellschaftsbild; Fortschrittsgläubigkeit; Zufriedenheit
    mit der eigenen Schulausbildung und Einschätzung der Wichtigkeit der
    Schulausbildung für die berufliche Karriere; Umgang mit anderen Personen
    bei Statusdifferenz; Aufstiegsmöglichkeiten; Einschätzung der eigenen
    Arbeitsplatzsicherheit.

    Demographie: Lesen von Zeitungen, Zeitschriften und Büchern; eigene
    Schul- und Berufsausbildung; Berufstätigkeit; Anzahl, Alter, Ausbildung
    aller Geschwister des Kindes; soziale Herkunft; Parteipräferenz
    (Sonntagsfrage); Alter (klassiert); Geschlecht; Familienstand; Stellung
    in der Geschwisterreihe; Konfession; Religiosität; Beruf; berufliche
    Position; Berufstätigkeit; Einkommen; Haushaltsgröße; Wirtschaftsraum;
    Flüchtlingsstatus; Besitz langlebiger Wirtschaftsgüter; Mediennutzung.

    Interviewerrating: Allgemeine Beurteilung des Befragten;
    Einschätzung der Schichtzugehörigkeit des Befragten,
    gesprochener Dialekt; Interviewdauer; Wochentag des Interviews.
    (de)
?:advisoryInstitution
?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
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?:author
?:category
  • Education, School Systems (en)
  • Erziehung, Schulwesen (de)
?:citationString
  • Baur, Rita, Jäger, Annemarie, Spitzmüller, Ruth, & Institut für Demoskopie, Allensbach (1968): Elternhaus und Bildungschancen. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA0893 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0893 (de)
  • Baur, Rita, Jäger, Annemarie, Spitzmüller, Ruth, & Institut für Demoskopie, Allensbach (1968): Parental Home and Education Chances. GESIS Data Archive, Cologne. ZA0893 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0893 (en)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Eltern### Die Befragung der Lehrer der hier befragten Schüler-Eltern ist unter der ZA-Studien-Nr. 0894 gespeichert. Vergleiche die Panel-Erhebungsdaten unter der ZA-Studien-Nr. 1151. (de)
  • Survey unit: parents### The survey of the teachers of the parents of schoolchildren interviewed here is stored under ZA Study No. 0894. See the panel survey data archived under ZA Study No. 1151. (en)
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  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.0893 (xsd:string)
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  • Face-to-face interview: Paper-and-pencil (PAPI); Oral survey with standardized questionnaire (en)
  • Persönliches Interview : Papier-und-Bleistift (PAPI); Mündliche Befragung mit standardisiertem Fragebogen (de)
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  • Institut fuer Demoskopie, Allensbach (en)
  • Institut für Demoskopie, Allensbach (de)
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  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
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  • Einfachlochung (en)
  • Einfachlochung (de)
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  • 1968 (xsd:gyear)
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  • 1968-01-01 (xsd:date)
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  • 1968 (xsd:gyear)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
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  • 10.4232/1.0893 ()
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  • 1968 (xsd:gyear)
  • 1968-07-01 (xsd:date)
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  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
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  • Cross-section (en)
  • Querschnitt (de)
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  • Elternhaus und Bildungschancen (de)
  • Parental Home and Education Chances (en)
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  • Probability: Stratified; Stratified random sample (en)
  • Wahrscheinlichkeitsauswahl: Geschichtete Zufallsauswahl; Geschichtete Zufallsauswahl (de)
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  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA0893 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0893 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA0893 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0893 (de)
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  • 1968 (xsd:gyear)
  • 1968-06-01 (xsd:date)
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  • ZA0893 ()
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  • Baur, Rita: Elternhaus und Bildungschancen: Eine Untersuchung über die Bedeutung des Elternhauses für die Schulwahl nach der 4. Klasse Grundschule. Weinheim: Beltz 1972. (Schriftenreihe der Arbeitsgruppe für Empirische Bildungsforschung, Band 4). (xsd:string)
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  • Eltern von Schülern, die im Herbst 1967 den Übergang von der 4. Klasse Grundschule in die 5. Klasse von Gymnasium, Realschule oder Hauptschule vollzogen hatten (de)
  • Parents of schoolchildren who in autumn 1967 completed the transfer from the 4th grade of elementary school to the 5th grade of high school, secondary school or junior high school. (en)
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