ZA0873 | GESISKG

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?:abstract	Rauschmittelkonsum, Sozialverhalten, Wertorientierung und Schulsituation von Schülern in Nordrhein-Westfalen. Themen: Detaillierte Angabe der Art und Häufigkeit aller jemals verwendeten Drogen; Erstkonsum von Drogen und Art der Einnahme; Situation und Gefühl beim Erstkonsum; Beendigung des Konsums einzelner Drogen; Einschränkungs- und Aufgabepläne für den jetzigen Drogenkonsum; Einstellung zu Drogen (Skala); Einschätzung des möglichen Minderkonsums bei Legalisierung von Drogen; Beurteilung der gesundheitlichen Schäden und der Auswirkungen des Drogenkonsums auf die persönliche Entwicklung; allgemeine Umgebung beim Drogenkonsum; Einschätzung des motivationalen Hintergrunds von Nichtkonsumenten, von Abbrechern und Drogenkonsumenten (Usern); Polizeiauffälligkeit und Kontakte mit Institutionen wie Drogenhilfe und Justiz; Freizeitaktivitäten; Verhältnis zu den Klassenkameraden und Chancen bei Jungen bzw. Mädchen; Zahl der Freunde und feste Zweierbeziehung; Zahl der drogenerfahrenen Freunde und Bekannten; Bezugsgruppen; Beziehung bzw. Auseinandersetzungen zwischen den Eltern und dem Befragten (Skala); Familienstand der Eltern und Berufstätigkeit der Mutter; Wohnsituation; in der Vergangenheit besuchte Schultypen und wiederholte Klassen; Leistungen in der Schule; Einstellung zur Schule, zum Unterrichtsstoff und zur Schülermitverwaltung; Arbeitszufriedenheit (Skala); Skalen zur Erfassung politischer Einstellungen und zur Lebens- und allgemeinen Wertorientierung; Größe des Schulorts und des Wohnorts. Demographie: Alter; Geschlecht; Familienzusammensetzung; Religiosität; Schulbildung; Berufsausbildung; soziale Herkunft; Ortsgröße; soziales Umfeld. Zusätzlich verkodet wurden: Schultyp; Schulart; Schulträger; koedukative Klasse; Blockunterricht und differenzierte Oberstufe. (de) Use of intoxicants, social conduct, moral orientation and school situation of schoolchildren in North Rhine-Westphalia. Topics: Detailed information on the type and frequency of all drugs ever used; first use of drugs and manner of administration; situation and feeling at first use; discontinuing use of individual drugs; plans to restrict and give up current use of drugs; attitude to drugs (scale); assessment of possible lesser use given legalization of drugs; judgement on the health injuries and effects of use of drugs on personal development; general surroundings at use of drugs; assessment of the motivation background of non-users, those who discontinue and users of drugs; coming to the attention of the police and contacts with institutions such as drug help and judiciary; leisure activities; relationship with classmates and chances with boys or girls; number of friends and steady relationship; number of friends and acquaintances with drug experience; reference groups; relation or conflicts between parents and respondent (scale); marital status of parents and employment of mother; housing situation; types of school attended in the past and grades repeated; achievements in school; attitude to school, subject matter and student council; work satisfaction (scale); scales to record political attitudes and moral orientation on life and in general; size of city of school and place of residence. Demography: age; sex; family composition; religiousness; school education; vocational training; social origins; city size; social surroundings. Also encoded were: school type; form of school; school supporter; coeducational class; teaching by topics and differentiated upper level. (en)
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?:citationString	Wetz, Rainer, & Peterson, Bernd (1972): Drogenerfahrung von Schülern. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA0873 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0873 (de) Wetz, Rainer, & Peterson, Bernd (1972): Experience with Drugs by Schoolchildren. GESIS Data Archive, Cologne. ZA0873 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.0873 (en)
?:conditionsOfAccess	C (xsd:string) Data and documents are only released for academic research and teaching after the data depositor’s written authorization. For this purpose the Data Archive obtains a written permission with specification of the user and the analysis intention. (en) Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre nur nach schriftlicher Genehmigung des Datengebers zugänglich. Das Datenarchiv holt dazu schriftlich die Genehmigung unter Angabe des Benutzers und des Auswertungszweckes ein. (de)
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