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Hadjar, A. & Lupatsch, J. (2010). Der Schul(miss)erfolg der Jungen. KZfSS Köl- ner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 62(4), 599-622. https://doi. org/10.1007/s11577-010-0116-z
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Hadjar, A./Lupatsch, J. (2010): Der Schul(miss)erfolg der Jungen -Ein Erklärungsansatz unter Fokus- sierung von sozialen Ressourcen, Schulentfremdung und Geschlechterrollen. Eingereicht bei der Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie.
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Hadjar, Andreas/ Judith Lupatsch (2010): Der Schul(miss)erfolg der Jungen. Die Bedeutung von sozia- len Ressourcen, Schulentfremdung und Geschlechterrollen, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie, 62 (4), S. 599-622
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Hadjar, Andreas; Lupatsch, Judith (2010): Der Schul(miss)erfolg der Jungen. Die Bedeutung von sozialen Ressourcen, Schulentfremdung und Geschlechterrollen. In: KZfSS 62, S. 599-622.
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Hadjar, A., Lupatsch, J. (2010). Der Schul(miss)erfolg der Jungen -Ein Erklärungsansatz unter Fokus- sierung von sozialen Ressourcen, Schulentfremdung und Geschlechterrollen. Schulentfremdung und Geschlechterrollen, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie, 62(4), pp. 599-622.
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