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  • Fritzsche, B. (2016). Wenn niemand zu Schaden kommen darf: Eine kulturverglei- chende Analyse schulischer Praktiken der Konfliktbearbeitung. Zeitschrift für Qualitative Forschung, Schwerpunktheft Videografien schulischer Prak- tiken der Differenzbearbeitung und -herstellung, 2/2015, S. 173-190. (xsd:string)
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  • Fritzsche, B. (2016). Wenn niemand zu Schaden kommen darf: Eine kulturverglei- chende Analyse schulischer Praktiken der Konfliktbearbeitung. Zeitschrift für Qualitative Forschung, Schwerpunktheft Videografien schulischer Prak- tiken der Differenzbearbeitung und -herstellung, pp. 173-190. (xsd:string)
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