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  • Helbig, M. & Nikolai, R. (2019). Bekommen die sozial benachteiligten Schüler*innen die "besten" Schulen? Eine explorative Studie über den Zusammenhang von Schulqualität und sozialer Zusammensetzung von Schulen am Beispiel Berlins. WZB Discussion Paper P-2019-002. (xsd:string)
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