PropertyValue
?:about
?:abstract
  • 'Der Einfluß der Richtung von Rangordnungsaufgaben auf nachfolgende Aufgaben wurde untersucht. Vpn rangordneten Studienfächer nach der Zahl der Studierenden vom 'größten' zum 'kleinsten' oder vom 'kleinsten' zum 'größten' Fach. Es wurde vermutet, daß die erstgenannte Richtung eine Aufmerksamkeitsfokusierung auf 'kleiner', aber die zweitgenannte Richtung eine Fokusierung auf 'größer' indiziert. Konsistent damit beeinflußte die Richtung der Rangordnung nachfolgende Schätzungen sowie die Reihenfolge des Abrufs von Material aus dem Gedächtnis.' (Autorenreferat) (xsd:string)
?:contributor
?:dateModified
  • 1991 (xsd:gyear)
?:datePublished
  • 1991 (xsd:gyear)
?:duplicate
?:editingInstitute
?:hasFulltext
  • true (xsd:boolean)
is ?:hasPart of
?:inLanguage
  • de (xsd:string)
?:linksURN
?:location
is ?:mainEntity of
?:name
  • Der Einfluß von Rangordnungsaufgaben auf nachfolgende Denkprozesse: zur Aktivierung prozeduraler Sets (xsd:string)
?:provider
?:publicationType
  • Arbeitspapier (xsd:string)
?:reference
?:sourceInfo
  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
rdf:type
?:url
?:urn
  • urn:nbn:de:0168-ssoar-68905 ()
?:volumeNumber
  • 1991/07 (xsd:string)