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  • Der Autor beantwortet Fragen in dem vorliegenden Beitrag für ein Interviewbuch. Dabei erläutert er die Konzepte der Politikkompetenz und der professionellen Kompetenz. Er geht ein auf die unterschiedlich definierten Kompetenz- und Fachkonzeptbegriffe. Dargestellt werden des Weiteren Wege theoriebasierter, empirischer politikdidaktischer Forschung. Hierzu werden unterschiedliche Konzepte des Konstruktivismus gezeigt. (xsd:string)
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  • 2016 (xsd:gyear)
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  • 2016 (xsd:gyear)
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  • 978-3-7344-0158-9 ()
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  • Politikkompetenz ist ein wissenschaftliches Konstrukt (xsd:string)
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  • Sammelwerksbeitrag (xsd:string)
  • in_proceedings (en)
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  • Positionen der politischen Bildung 2: Interviews zur Politikdidaktik (xsd:string)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: Positionen der politischen Bildung 2: Interviews zur Politikdidaktik, Wochenschau Verlag, Schwalbach, 2016, 140-159 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-67424-7 ()