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  • Die flexible und offene Erwachsenenbildungsprogrammentwicklung spiegelt - egal bei welchem Träger - den wechselnden Zeitgeist wider und weist kontinuierliche Linien nach, die bildungspolitisch inspiriert sind und dann entweder gesellschaftlich, kulturell, individuell angenommen oder abgewiesen werden oder sich stabilisieren. (xsd:string)
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?:contributor
?:dateModified
  • 2012 (xsd:gyear)
?:datePublished
  • 2012 (xsd:gyear)
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  • 10.3278/FEB1204W043 ()
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  • true (xsd:boolean)
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  • de (xsd:string)
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  • 1433-769X ()
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  • 4 (xsd:string)
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  • Bildungstheoretische Begründungen von Themenkulturen und Partizipationsportalen der EB (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
  • journal_article (en)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: Forum Erwachsenenbildung: die evangelische Zeitschrift für Bildung im Lebenslauf, 2012, 4, 43-47 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-64890-3 ()