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  • Im Vergleich zu anderen Bereichen des Bildungssystems ist der Weiterbildungssektor weit weniger von staatlichen Regulierungen betroffen. Dies ermöglicht eine Vielfalt von Trägern, Einrichtungen, Angebotsformen und Bildungszielen, die gleichermaßen gewollt und zielführend ist. (xsd:string)
?:citation
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?:dateModified
  • 2012 (xsd:gyear)
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  • 2012 (xsd:gyear)
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  • 10.3278/REP1202W043 ()
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  • 0177-4166 ()
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  • 2 (xsd:string)
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  • Qualitätsmanagement als Steuerungsinstrument im Weiterbildungsbereich (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
  • journal_article (en)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: REPORT - Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 35, 2012, 2, 43-55 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-51963-1 ()
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  • 35 (xsd:string)