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  • 'Im Zuge der Einführung neuer sozialwissenschaftlicher Studienabschlüsse wurde intensiv über die Inhalte und die Praxisbezogenheit der Methoden- und Statistikausbildung diskutiert. Die bestehende Ausbildungspraxis wurde dabei relativ einheitlich negativ bewertet. Die Vorstellungen über mögliche Veränderungen gehen aber weit auseinander. In diesem Beitrag wird berichtet, welche methodischen und statistischen Verfahren in der Praxis am häufigsten verwendet werden und welche Kenntnisse dort als unabdingbar gelten. In einer Online-Studie wurden Anwender aus wissenschaftlichen Forschungseinrichtungen sowie Markt- und Meinungsforschungsinstituten befragt. Im Rahmen einer Inhaltsanalyse wurden Beiträge soziologischer Fachzeitschriften ausgewertet.' (Autorenreferat) (xsd:string)
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  • 2003 (xsd:gyear)
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  • 2003 (xsd:gyear)
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  • de (xsd:string)
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  • Konträr und ungenügend? Ansprüche an Inhalt und Qualität einer sozialwissenschaftlichen Methodenausbildung (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
  • journal_article (en)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: ZA-Information / Zentralarchiv für Empirische Sozialforschung, 2003, 52, 72-92 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-198957 ()