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Entwicklung exekutiver Funktionen in der Sekundarstufe I : Ergebnisse einer quasi-experimentellen Studie zum Potenzial des Sportunterrichts und zur Altersabhängigkeit des Fördereffekts
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Entwicklung exekutiver Funktionen in der Sekundarstufe I - Ergebnisse einer quasi-experimentellen Studie zum Potenzial des Sportunterrichts und zur Altersabhängigkeit des Fördereffekts
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