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  • "Wenn man davon ausgeht, dass Kinder den Transformationprozess und Umbrüche der soziopolitischen und wirtschaftlichen Gegebenheiten nicht unmittelbar, sondern gefiltert über ihre nächsten Bezugspersonen in der Familie erleben, sind zunächst Veränderungen im Familienkontext zu untersuchen. (...) Allerdings dürften solche (...) Veränderungen erst durch die subjektive Verarbeitung auf seiten der Eltern in deren Verhalten einfließen und über diesen Prozess eine wirksame Ausgangsbedingung für Kinder bedeuten. (...) Die nächste Frage müsste dann darauf zielen, die Wirkung solcher möglicher Verhaltensänderungen zu erfassen: sei es als Risikofaktor im Sinne einer negativen Akkumulation von Belastung für das Kind (...) oder sei es als Schutzfaktor im Sinne einer Abwehr oder Kompensation von Belastungen für das Kind. Wenn wir die Entwicklung des Kindes (...) als Aufwachsen in einer 'cultural niche' verstehen, so sind damit vor allem die Eltern-Kind-Beziehung, das Erziehungsverhalten und Erziehungsziele der Eltern gemeint. Daher werden wir (...) auf diese Aspekte eingehen". In diesem Artikel werden viele Studien zur Analyse verwendet u. a. eine Studie von SINUS 1995 und Allensbach 1991 und 1993 und der ALLBUS 1992 (xsd:string)
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  • Aufgenommen: 15. Fassung, Oktober 1998 (xsd:gyear)
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  • Veränderungen der Entwicklungsbedingungen in der Familie (xsd:string)
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  • In Individuelle Entwicklung, Bildung und Berufsverläufe, edited by Hormuth, Stefan E. and Heinz, Walter R. and Kornadt, H.J. and Sydow, H. and Trommsdorff, Gisela(3), 35-48, Leske + Budrich, 1996 (xsd:string)
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