PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Development of mental capabilities in older school age depending on
    school requirements, family conditions and leisure activity fields.
    Topics: Goals in life; political attitude; moral orientations on
    work, partnership, leisure time and life in general; self-image of
    personal capabilities; interest in individual school subjects;
    evaluation of one's own capabilities and achievement status;
    achievement effort; learning motives; social relations; evaluation of
    personal strengths; participation in support measures; success
    achieved; activity outside of instruction; occupation concepts;
    evaluation of personal prerequisites for desired occupation; motives
    for desired occupation; knowledge and extent to which informed about
    occupation; planned path of education; problems and help in choice of
    occupation; applications; expectations in youth; intents for
    structuring of personal life; action orientations; extent of leisure
    time and leisure interests; media usage and expectations of them;
    communication with others about media topics; possession of modern
    home electronics; attending cultural facilities; active and passive
    cultural interests; leisure sport; preferred genres in music,
    literature and film; leisure group; leisure activities with parents;
    family relations; family climate; acceptance of parental advice;
    parental acceptance of personal conduct; child-raising style of
    parents; living conditions; physical and psychological condition;
    psychosomatic characteristics; conduct particularities; use of
    semi-luxury foods, tobacco and alcohol; school achievements; test
    values in intelligence and achievement tests.
    (en)
  • Entwicklung geistiger Fähigkeiten im älteren Schulalter in
    Abhängigkeit von schulischen Anforderungen, familiären
    Bedingungen und freizeitlichen Tätigkeitsfeldern.

    Themen: Lebensziele; politische Einstellung; Wertorientierungen
    zu Arbeit, Partnerschaft, Freizeit und zum Leben generell;
    Selbstbild eigener Fähigkeiten; Interesse für einzelne
    Schulfächer; Bewertung der eigenen Fähigkeiten und des
    Leistungsstandes; Leistungsaufwand; Lernmotive; soziale
    Beziehungen; Bewertung eigener Stärken; Teilnahme an
    Fördermaßnahmen; erreichte Erfolge; außerunterrichtliche
    Aktivität; Berufsvorstellungen; Bewertung eigener Voraussetzungen
    für Wunschberuf; Motive für Berufswunsch; Kenntnisse und
    Informiertheit über den Beruf; geplanter Bildungsweg; Probleme
    und Hilfe bei Berufswahl; Bewerbungen; Erwartungen in die
    Jugendzeit; Vorsätze zur eigenen Lebensgestaltung;
    Handlungsorientierungen; Freizeitumfang und Freizeitinteressen;
    Mediennutzung und Erwartungen an diese; Kommunikation mit anderen
    über Medienthemen; Besitz moderner Heimelektronik; Besuch
    kultureller Einrichtungen; aktive und passive kulturelle
    Interessen; Freizeitsport; bevorzugte Genres in Musik, Literatur
    und Film; Freizeitgruppe; Freizeitbeschäftigungen mit den Eltern;
    Familienbeziehungen; familiäres Klima; Akzeptanz des elterlichen
    Rates; elterliche Akzeptanz des eigenen Verhaltens;
    Erziehungsstil der Eltern; Lebensbedingungen; körperliche und
    psychische Befindlichkeit; psychosomatische Merkmale;
    Verhaltensbesonderheiten; Genußmittelgebrauch; Schulleistungen;
    Testwerte in Intelligenz- und Leistungstests.
    (de)
?:advisoryInstitution
?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
?:archivedAt
?:author
?:category
  • Education, School Systems (en)
  • Erziehung, Schulwesen (de)
?:citationString
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1990): Interval Study Capabilities: Older Cohort 1985-1995, 5th Wave 1990. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6126 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6126 (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1990): Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 5.Welle 1990. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6126 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6126 (de)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Schüler### Die erste bis vierte Welle der ´Schülerintervallstudie Fähigkeiten - ´Ältere Kohorte´ sind unter den ZA-Studien-Nrn. 6122 bis 6125, die sechste Welle unter der ZA-Studien-Nr. 6127 archiviert. Die Intervallstudie wurde im Projekt ´Zugang zum Beruf und Verlauf der Berufsbiographien von Jugendlichen im Osten Deutschlands´ nach 1990 fortgeführt. Diese Wellen haben die ZA-Studien-Nrn. 6184 bis 6186. Weiterhin wurde die ´Schülerintervallstudie Fähigkeiten - Ältere Kohorte´ parallel in einer jüngeren Kohorte durchgeführt (ZA-Studien-Nrn. 6117 bis 6121 und 6180 bis 6183). (de)
  • Survey unit: students### The first to fourth wave of the ´Schoolchildren Interval Study Capabilities - Older cohort´ are archived under ZA Study Nos. 6122 to 6125, the sixth wave under ZA Study No. 6127. The Interval Study was continued after 1990 in the project ´Access to Occupation and Course of Occupation Biographies of Young People in the East of Germany´. These waves have ZA Study Nos. 6184 to 6186. Furthermore the ´Schoolchildren Interval Study Capability - Older Cohort´ was conducted in parallel in a younger cohort (ZA Study Nos. 6117 to 6121 and 6180 to 6183). (en)
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  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
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  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6126 (xsd:string)
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  • Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Schriftliche Befragung (de)
  • Self-administered questionnaire: Paper; Written survey (en)
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  • Zentralinstitut fuer Jugendforschung, Leipzig (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (de)
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  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
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  • 1990 (xsd:gyear)
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  • 1990-01-01 (xsd:date)
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  • 1990 (xsd:gyear)
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  • 2010-04-13 (xsd:date)
?:doi
  • 10.4232/1.6126 ()
?:endDate
  • 1990 (xsd:gyear)
?:groupDescription
  • Development forms and influence factors of development of mental achievements in childhood and adolescence (particularly at transfer from lower grade, junior high and high school). (en)
  • Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung von geistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beim Übergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe). (de)
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  • 0053 ()
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  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
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  • DDR: Leipzig (de)
  • GDR: Leipzig (en)
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  • DDDE (xsd:string)
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  • Cross-section (en)
  • Querschnitt (de)
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  • Interval Study Capabilities: Older Cohort 1985-1995, 5th Wave 1990 (en)
  • Intervallstudie Fähigkeiten: Ältere Kohorte 1985-1995 5.Welle 1990 (de)
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  • 1009 (xsd:string)
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  • 638 (xsd:string)
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  • dbk (en)
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  • Probability: Multistage; Multi-stage random sample of region and school, cluster sample of classes in the 10th grade (en)
  • Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl; Mehrstufige Zufallsauswahl von Region und Schule, Klumpenauswahl von Schulklassen. (de)
?:sourceInfo
  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6126 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6126 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6126 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6126 (de)
  • GESIS-DBK (xsd:string)
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  • 1990 (xsd:gyear)
  • 1990-01-01 (xsd:date)
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  • Interval Study Capabilities and Courses of Occupation (1985-1995) (en)
  • Intervallstudie Fähigkeiten und Berufsverläufe (1985-1995) (de)
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  • ZA6126 ()
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  • 1990, Frühjahr 1990 (de)
  • 1990, Spring 1990 (en)
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  • Panel der Intervallstudie ´Fähigkeitsentwicklung - Jüngere Kohorte´. Schulklassen der 10. Klassenstufe (Schüler im Alter von 16 Jahren) (de)
  • Panel of the Interval Study ´Capability Development - Older Cohort´. Schoolchildren 16 years old. (en)
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