PropertyValue
?:about
?:abstract
  • Development forms and influence factors of development of mental
    achievements in childhood and adolescence (particularly at transfer
    from lower grade, junior high and high school).
    Topics: Cognitive capabilities: school achievements in individual
    subjects; teacher judgements about specific achievement
    particularities; test results on concentration ability,
    attentiveness, verbal agility; special abilities in technical,
    musical, linguistic, athletic and artistic area; support of
    particular capabilities; personal orientations: moral orientations;
    learning attitude; learning motivation; goals in life; actual school
    habits; self-concept; cognitive interests; social personal relations;
    occupation orientation; cultural interests and orientations; leisure
    behavior; leisure interests; use of new information
    technologies; use of mass-media; use of cultural offerings; preferred
    cultural activities; cultural-esthetic orientation; family
    development conditions: sociability; structure characteristics of
    family; child-raising situation; emotional parent-child relationship;
    social relations: collectivity; school habits; social effort;
    identification; friendships; psycho-nerval prerequisites: physical
    and psychological ability to hold up; neurotic conduct characteristics.
    (en)
  • Entwicklungsformen und Einflußfaktoren der Herausbildung von
    geistigen Leistungen im Kindes- und Jugendalter (besonders beim
    Übergang von Unter-, Mittel- und Oberstufe).

    Themen: kognitive Fähigkeiten: schulische Leistungen einzelner
    Fächer; Lehrerurteile über spezifische Leistungsbesonderheiten;
    Testergebnisse zur Konzentrationsfähigkeit, Merkfähigkeit,
    verbalen Beweglichkeit; Sonderbegabungen auf technischem,
    musikalischem, sprachlichem, sportlichem und gestalterischem
    Gebiet; Förderung besonderer Fähigkeiten; personale
    Gerichtetheiten: Wertorientierungen; Lerneinstellung;
    Lernmotivation; Lebensziele; reales Schulverhalten;
    Selbstkonzept; kognitive Interessen; sozialpersonale Beziehungen;
    Berufsorientierung;kulturelle Interessen und Gerichtetheiten;
    Freizeitverhalten; Freizeitinteressen; Nutzung neuer
    Informationstechnologien; Gebrauch von Massenmedien; Nutzung
    kultureller Angebote; bevorzugte kulturelle Tätigkeiten;
    kulturell - ästhetische Gerichtetheit; familiäre
    Entwicklungsbedingungen: Soziabilität; Strukturmerkmale der
    Familie; Erziehungssituation; emotionales Eltern - Kind -
    Verhältnis; soziale Beziehungen: Kollektivität; schulisches
    Verhalten; gesellschaftlicher Einsatz; Identifikation;
    Freundschaften; psychonervale Voraussetzungen: körperliche und
    psychische Belastbarkeit; neurotizistische Verhaltensmerkmale.
    (de)
?:advisoryInstitution
?:analysisUnit
  • Individual (en)
  • Individuum (de)
?:archivedAt
?:author
?:category
  • Education, School Systems (en)
  • Erziehung, Schulwesen (de)
?:citationString
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1988): Schoolchildren Interval Study Capabilities 1986-1995, 3rd Wave 1988. GESIS Data Archive, Cologne. ZA6119 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6119 (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (1988): Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 3. Welle 1988. GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6119 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6119 (de)
?:comment
  • Erhebungseinheit: Schüler### Die erste und zweite bzw. vierte und fünfte Welle der ´Schülerintervallstudie Fähigkeiten´ sind unter den ZA-Studien-Nrn. 6117, 6118 bzw. 6120 und 6121 archiviert. Die Intervallstudie wurde im Projekt ´Risikolagen und Risikoverhalten Jugendlicher´ nach 1990 in den östlichen Bundesländern fortgeführt. Die Wellen haben die ZA-Studien-Nrn. 6180 bis 6183. Weiterhin wurde die ´Schülerintervallstudie Fähigkeiten - jüngere Kohorte´ parallel in einer älteren Kohorte durchgeführt (ZA-Studien-Nrn. 6122 bis 6127 und 6184 bis 6186). (de)
  • Survey unit: students### The first and second or fourth and fifth wave of the ´Schoolchildren Interval Study Capabilities´ are archived under ZA Study Nos. 6117, 6118 or 6120 and 6121. The Interval Study was continued after 1990 in the project ´Risk Situations and Risk Behavior of Young People´ in the eastern states. The waves have ZA Study Nos. 6180 to 6183. Furthermore the ´Schoolchildren Interval Study Capabilities - Younger Cohort´ was conducted in parallel in an older cohort (ZA Study Nos. 6122 to 6127 and 6184 to 6186). (en)
?:conditionsOfAccess
  • A (xsd:string)
  • Data and documents are released for academic research and teaching. (en)
  • Daten und Dokumente sind für die akademische Forschung und Lehre freigegeben. (de)
?:contributor
  • GESIS - Datenhaltende Institution (de)
  • GESIS - Distributor (de)
  • GESIS - HostingInstitution (de)
  • GESIS - Vertrieb (de)
?:currentVersion
  • 1.0.0, 2010-04-13, https://doi.org/10.4232/1.6119 (xsd:string)
?:dataCollection
  • Selbstausgefüllter Fragebogen: Papier; Schriftliche Befragung (de)
  • Self-administered questionnaire: Paper; Written survey (en)
?:dataCollector
  • Zentralinstitut fuer Jugendforschung, Leipzig (en)
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ), Leipzig (de)
?:datasetDatatype
  • Numeric (en)
  • Numerisch (de)
?:dateCreated
  • 1988 (xsd:gyear)
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  • 1988-01-01 (xsd:date)
?:datePublished
  • 1988 (xsd:gyear)
?:dateVersion
  • 2010-04-13 (xsd:date)
?:doi
  • 10.4232/1.6119 ()
?:endDate
  • 1988 (xsd:gyear)
?:groupDescription
  • Investigation of risk situations and coping with risk by young people in the East German states under changed social conditions. (en)
  • Untersuchung von Risikolagen und Risikobewältigung Jugendlicher in den ostdeutschen Ländern unter den veränderten gesellschaftlichen Bedingungen. (de)
?:groupNumber
  • 0052 ()
is ?:hasPart of
?:license
  • info:eu-repo/semantics/restrictedAccess (xsd:string)
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?:linksOtherdocs
?:linksQuestionnaire
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  • DDR: Leipzig (de)
  • GDR: Leipzig (en)
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  • DDDE (xsd:string)
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?:measurementTechnique
  • Cross-section (en)
  • Querschnitt (de)
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  • Schoolchildren Interval Study Capabilities 1986-1995, 3rd Wave 1988 (en)
  • Schülerintervallstudie Fähigkeiten 1986-1995 3. Welle 1988 (de)
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  • 1260 (xsd:string)
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  • 455 (xsd:string)
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?:publicationType
  • dbk (en)
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?:selectionMethod
  • Probability: Multistage; Multi-stage random sample of region and school, cluster sample of classes in the 5th grade. (en)
  • Wahrscheinlichkeitsauswahl: Mehrstufige Zufallsauswahl; Mehrstufige Zufallsauswahl von Region und Schule, Klumpenauswahl von Schulklassen. (de)
?:sourceInfo
  • GESIS Data Archive, Cologne. ZA6119 Data file Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6119 (en)
  • GESIS Datenarchiv, Köln. ZA6119 Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.4232/1.6119 (de)
  • GESIS-DBK (xsd:string)
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  • 1988 (xsd:gyear)
  • 1988-01-01 (xsd:date)
?:studyGroup
  • Schoolchildren Interval Study Capabilities / Risk (1986-1995) (en)
  • Schülerintervallstudie Fähigkeiten / Risiko (1986-1995) (de)
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  • ZA6119 ()
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  • 1988 (de)
  • 1988 (en)
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?:variableMeasured
  • Panel der Intervallstudie ´Fähigkeitsentwicklung - Jüngere Kohorte´. Schulklassen der 5. Klassenstufe (Schüler im im Alter von 11 Jahren). (de)
  • Panel of the Interval Study ´Capability Development - Younger Cohort´. Schoolchildren 11 years old. (en)
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  • 1.0.0 (xsd:string)