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  • Wie kann Vereinbarkeit von Beruf und Familie gelingen – und zwar sowohl bei Frauen als auch bei Männern? Ziel des Forschungsprojektes „Betriebliche Gelingensbedingungen einer partnerschaftlichen Aufteilung von Erwerbs- und Familienarbeit“ war es herauszufinden, unter welchen Bedingungen sich Väter und Mütter Erwerbs- und Familienarbeit ausgewogen aufteilen. Die im Rahmen des Projektes im Jahr 2015 erhobenen Daten werden der wissenschaftlichen Öffentlichkeit für Nachauswertungen zur Verfügung gestellt. Der Datensatz enthält Informationen zu zahlreichen Aspekten der Arbeits- und Alltagsorganisation von knapp 1000 Elternpaaren mit Kindern unter 13 Jahren, von denen mindestens ein Elternteil zum Befragungszeitpunkt einer abhängigen Beschäftigung nachging. Durchgeführt wurde die Befragung von infas als Zusatzerhebung der Befragung Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten (AID:A II) des Deutschen Jugendinstituts (DJI). (xsd:string)
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  • Employment Research (en)
  • Employment Research (de)
  • Feminist Studies (de)
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  • Gender Studies (de)
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  • Social Sciences (en)
  • Social Sciences (de)
  • Womens Studies (de)
  • Womens Studies (en)
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  • Allmendinger, Jutta, Bernhardt, Janine, & Hipp, Lena (2020): Betriebliche Gelingensbedingungen einer partnerschaftlichen Aufteilung von Erwerbs- und Familienarbeit. WZB - Berlin Social Science Center. Data File Version 1.0.0, https://doi.org/10.7802/2039 (en)
  • Allmendinger, Jutta, Bernhardt, Janine, & Hipp, Lena (2020): Betriebliche Gelingensbedingungen einer partnerschaftlichen Aufteilung von Erwerbs- und Familienarbeit. WZB - Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung. Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.7802/2039 (de)
?:comment
  • Aus Datenschutzgründen steht hier nur der quantitative Teil der Studie zur Verfügung.

    Quelle für die Studie war der Survey „Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten“ (AID:A II) vom Deutschen Jugendinstitut. Weitere Informationen dazu finden sich hier:

    Bien, Walter; Pötter, Ulrich; Quellenberg, Holger (2015): Methodische Grundlagen von AID:A II. Stichprobe und Fallzahlen. In: Sabine Walper, Walter Bien, Thomas Rauschenbach (Hrsg.): Aufwachsen in Deutschland heute. Erste Befunde aus dem DJI-Survey AID:A 2015. München: Deutsches Jugendinstitut e.V., S. 63-68. (xsd:string)
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  • Free access (with registration) (en)
  • Freier Zugang (mit Registrierung) (de)
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  • 1.0.0, https://doi.org/10.7802/2039 (xsd:string)
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  • 2020 (xsd:gyear)
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  • 2020-01-01 (xsd:date)
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  • 10.7802/2039 ()
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  • Betriebliche Gelingensbedingungen einer partnerschaftlichen Aufteilung von Erwerbs- und Familienarbeit (xsd:string)
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  • Allmendinger, Jutta (xsd:string)
  • Bernhardt, Janine (xsd:string)
  • Hipp, Lena (xsd:string)
  • [Deutsches Jugendinstitut (DJI) (Related Person) [=] infas - Institut für angewandte Sozialwissenschaft (Data Collector)] (xsd:string)
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  • SowiDataNet|datorium (en)
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  • Probability Sample - Simple random Sample (en)
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  • GESIS-SowiDataNet|datorium (xsd:string)
  • WZB - Berlin Social Science Center. Data File Version 1.0.0, https://doi.org/10.7802/2039 (en)
  • WZB - Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung. Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.7802/2039 (de)
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  • 2015-01-01 (xsd:date)
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  • Bernhardt, Janine; Bünning, Mareike (2017): Arbeitszeiten von Vätern: Welche Rolle spielen betriebskulturelle und betriebsstrukturelle Rahmenbedingungen? In: Zeitschrift für Familienforschung 29 (1), S. 49–71. https://doi.org/10.3224/zff.v29i1.03 (xsd:string)
  • Bernhardt, Janine; Bünning, Mareike (2020): Fathers’ Working Times in Germany: The Role of the Ideal Worker Norm in the Context of Other Cultural and Structural Workplace Conditions. In: Mireia las Heras Maestro, Nuria Chinchilla Albiol und Marc Grau Grau (Hg.): The New Ideal Worker. Organizations Between Work-Life Balance, Gender and Leadership. Cham: Springer, S. 25–48. https://doi.org/10.1007/978-3-030-12477-9_3 (xsd:string)
  • Bernhardt, Janine; Bünning, Mareike (2021): The Long Arm of an Unsupportive Work-Family Culture in Work Organizations: Crossover to the Partner’s Work-Family Balance Satisfaction in Dual-Earner Couples. In: Applied Research Quality Life. Online First Articles. (xsd:string)
  • Bernhardt, Janine; Hipp, Lena; Allmendinger, Jutta (2016): Warum nicht fifty-fifty? Betriebliche Rahmenbedingungen der Aufteilung von Erwerbs- und Fürsorgearbeit in Paarfamilien (WZB Discussion Paper SP I 2016-501). http://hdl.handle.net/10419/147291 (xsd:string)
  • Bünning, Mareike; Eppers, Nina (2018): Wie wollen Eltern arbeiten? Ein geschlechtergerechter Arbeitsmarkt braucht neue Modelle. In: WZB-Mitteilungen (161), S. 24–27. https://bibliothek.wzb.eu/artikel/2018/f-21480.pdf (xsd:string)
  • Bünning, Mareike; Hipp, Lena (2020): How can we become more equal? Public policies and parents’ work-family preferences in Germany. SocArXiv. https://doi.org/10.31235/osf.io/pjg2n (xsd:string)
  • Bünning, Mareike; Hipp, Lena; Molitor, Friederike (2018): Wunsch und Wirklichkeit. Geschlechtergerechter Arbeitsmarkt durch veränderte Rahmenbedingungen? In: Neue Gesellschaft/Frankfurter Hefte 65 (3), S. 50–52. (xsd:string)
  • Bünning, Mareike; Hipp, Lena; Samtleben, Claire (2019): Mütterjahre, Vätermonate. Auch Betriebe sind gefordert, wenn Elternzeit für Männer attraktiver werden soll. In: WZB-Mitteilungen (166), S. 27–29. https://bibliothek.wzb.eu/artikel/2019/f-22605.pdf (xsd:string)
  • Hipp, Lena; Molitor, Friederike (2016): Gender Gaps. Warum wir über Zeit sprechen müssen. In: Bundesministerium für Arbeit und Soziales (Hg.): Werkheft 02. Wie wir arbeiten (wollen), S. 68–75. (xsd:string)
  • Hipp, Lena; Molitor, Friederike (2016): Inanspruchnahme von Elternmonaten. In: Neue Zeitschrift für Familienrecht 3 (5), S. 193–195. (xsd:string)
  • Samtleben, Claire; Bringmann, Julia; Bünning, Mareike; Hipp, Lena (2019): What helps and what hinders? Exploring the role of workplace characteristics for parental leave use and its career consequences. In: Social Sciences 8 (10), article number 270. https://doi.org/10.3390/socsci8100270 (xsd:string)
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  • Maximal 12-Jährige Kinder aus dem Panel des DJI-Surveys „Aufwachsen in Deutschland: Alltagswelten“ (AID:A II). Mindestens ein Elternteil bzw. Erziehungsberechtigte/r abhängig beschäftigt. (xsd:string)