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  • This dataset contains the answers of the German-wide university lecturer survey conducted in 2013 to transfer knowledge from Universities and Universities of Applied Sciences (UAS) (Warnecke 2016). The focus of the survey was to determine the range of the respective knowledge transfer channels, as well as the intensity of their use from the perspective of the surveyed university teachers. Overall, more than 47,000 high academic teachers in Universities and UAS were asked to participate in the survey in 2013. A total return of 7,500 responses were received (Warnecke 2016, p. 96). With 4,353 cases, the dataset published here contains only a subset of the total return. In this subsample, only university teachers with the title of professor employed at universities and UAS funded by the individual states are included. The subsample includes no honorary professors or emeritus/retired university teachers. The evaluations in Warnecke (2016) are based on this selection. Please cite the dataset and Warnecke (2016) when using the survey results. Dieser Datensatz enthält die Antworten der in 2013 durchgeführten deutschlandweiten Hochschullehrerbefragung zum Wissenstransfer aus Hochschulen (Warnecke 2016). Im Fokus der Befragung stand die Reichweite der jeweiligen Wissenstransferkanäle sowie die Intensität ihrer Nutzung aus Perspektive der befragten Hochschullehrer. Insgesamt sind im Jahr 2013 über 47.000 Hochschullehrer an Universitäten und Fachhochschulen zur Teilnahme an der Befragung gebeten worden. Es konnte ein Gesamtrücklauf von 7.500 Antworten erzielt werden (Warnecke 2016, S. 96). Der hier veröffentlichte Datensatz enthält mit 4.353 Fällen nur eine Teilmenge des Gesamtrücklaufs. In dieser Teilstichprobe sind nur Hochschullehrer mit Professorentitel, die an Universitäten und Fachhochschulen in Trägerschaft der Länder beschäftigt sind, enthalten. Die Teilstichprobe umfasst auch keine Honorarprofessoren und emeritierten/pensionierten Hochschullehrer. Die Auswertungen in Warnecke (2016) basieren auf dieser Selektion. Bitte zitieren Sie bei Nutzung der Befragungsergebnisse den Datensatz sowie Warnecke (2016). Source/Quelle: Warnecke, Christian. 2016. Ruhr-Forschungsinstitut für Innovations- und Strukturpolitik. 2016, Nr. 1, Universitäten und Fachhochschulen im regionalen Innovationssystem. Eine deutschlandweite Betrachtung. Bochum: Universitätsverlag Brockmeyer. (xsd:string)
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  • Bildungswesen tertiärer Bereich (de)
  • Forschung (de)
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  • Technikforschung (de)
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  • Wissenschaftsforschung (de)
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  • Warnecke, Christian (2017): Datensatz – Universitäten und Fachhochschulen im regionalen Innovationssystem – Eine deutschlandweite Betrachtung. GESIS, Cologne. Data File Version 1.0.0, https://doi.org/10.7802/1403 (en)
  • Warnecke, Christian (2017): Datensatz – Universitäten und Fachhochschulen im regionalen Innovationssystem – Eine deutschlandweite Betrachtung. GESIS, Köln. Datenfile Version 1.0.0, https://doi.org/10.7802/1403 (de)
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  • CC BY-NC-ND 4.0: Namensnennung - Nicht kommerziell – Keine Bearbeitung (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.de) (xsd:string)
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  • Datensatz – Universitäten und Fachhochschulen im regionalen Innovationssystem – Eine deutschlandweite Betrachtung (xsd:string)
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  • Warnecke, Christian (xsd:string)
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  • SowiDataNet|datorium (en)
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  • GESIS, Cologne. Data File Version 1.0.0, https://doi.org/10.7802/1403 (en)
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  • 2013-01-01 (xsd:date)
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  • Warnecke, Christian. 2016. Ruhr-Forschungsinstitut für Innovations- und Strukturpolitik. 2016, Nr. 1, Universitäten und Fachhochschulen im regionalen Innovationssystem. Eine deutschlandweite Betrachtung. Bochum: Universitätsverlag Brockmeyer. (xsd:string)
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  • Bildung (de)
  • Education (en)
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  • Es sind alle Hochschullehrer gebeten worden, die im Hochschullehrerverzeichnis 2012 (Band 1) und im Hochschullehrerverzeichnis 2011 (Band 2) verzeichnet sind, sich an der Befragung zu beteiligen. Der Gesamtrücklauf umfasst 7.500 Antworten. (xsd:string)