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Frenzel, A. C., Götz, T., and Pekrun, R. (2008). "Ursachen und Wirkungen von Lehreremotionen: Ein Modell zur reziproken Beeinflussung von Lehrkräften und Klassenmerkmalen" in Lehrerexpertise: Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns. ed. M. Gläser-Zikuda (Münster: Waxmann), 187-209.
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