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  • Mandl, H.; Kopp, B.; Dvorak, S. (2004): Blended-Learning als neues E-Learning-Kon- zept. In: DIE -Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (Hrsg.): Aktuelle theoreti- sche Ansätze und empirische Befunde im Bereich der Lehr-Lern-Forschung -Schwer- punkt Erwachsenenbildung (S. 55-59). Verfügbar unter http://www.die-bonn.de/ esprid/dokumente/doc-2004/mandl04_01.pdf (27.05.2009). (xsd:string)
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