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  • Büchter, K. & Dehnbostel, P. (2012). Der lange bildungspolitische Weg zu Durchlässigkeit und Gleichwertigkeit -die Hypothek des Deutschen Qualifikationsrahmens. In K. Büchter, P. Dehnbostel & G. Hanf (Hg.), Der Deutsche Qualifikationsrahmen (DQR): Ein Konzept zur Erhöhung von Durchlässigkeit und Chancengleichheit im Bildungssys- tem?, 61-80. Bielefeld: wbv Media. (xsd:string)
  • Büchter, Karin/Dehnbostel, Peter (2012): Der lange bildungspolitische Weg zu Durchlässigkeit und Gleichwertigkeit -die Hypothek des Deutschen Qualifika- tionsrahmens. In: Karin Büchter, Peter Dehnbostel, Georg Hanf (Hg.): Der Deut- sche Qualifikationsrahmen (DQR). Ein Konzept zur Erhöhung von Durchlässigkeit und Chancengleichheit im Bildungssystem? Bielefeld, S. 61-80. (xsd:string)
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