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  • Berding, F. (2015). Entwicklung eines Modells zur Beschreibung des Einflusses der episte- mischen Überzeugungen von Lehrkräften auf den Aufgabeneinsatz im kaufmänni- schen Unterricht. Beruf-und Wirtschaftspädagogik -online, (28), 1-30. Zugriff am 19.05.2022. Verfügbar unter: http://www.bwpat.de/ausgabe28/berding_bwpat28.pdf (xsd:string)
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