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  • Blanck, J. M., B. Edelstein & J. J. Powell, 2013: Persistente schulische Segregation oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die Bedeutung der UN-Behindertenrechtskonvention für Reform- prozesse in den deutschen Bundesländern. Schweizerische Zeitschrift für Soziologie 39(5): 267-292. (xsd:string)
  • Blanck, J. M., Edelstein, B. & Powell, J. J. W. (2013). Persistente schulische Segregation oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die Bedeutung der UN-Behindertenrechtskonvention für Reformprozesse in den deutschen Bundesländern. Schweizerische Zeitschrift für Soziologie 39 (2), 267-292. (xsd:string)
  • Blanck, J. M., Edelstein, B., & Powell, J. J. (2013). Persistente schulische Segrega- tion oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die Bedeutung der UN-Behinderten- rechtskonvention für Reformprozesse in den deutschen Bundesländern. Schwei- zerische Zeitschrift für Soziologie= Revue Suisse de Sociologie 39(5), 267-292. (xsd:string)
  • Blanck, J. M., Edelstein, B., & Powell, J. J. W. (2013). Persistente schulische Segregation oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die Bedeutung der UN-Behindertenrechtskonvention für Reformprozesse in den deutschen Bundesländern. Swiss Journal of Sociology, 39(2), 267- 292. Zeitschrift für Inklusion Stand / Retrieval date: 23.05.2018 (xsd:string)
  • Blanck, J. M.; Edelstein, B.; Powell, J. J. W. (2013): Persistente schulische Segregation oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die UN-Behindertenrechtskonvention und Reform- mechanismen in den deutschen Bundesländern. Schweizerische Zeitschrift für Soziolo- gie 39 (2), S. 267-292. (xsd:string)
  • Blanck, Jonna Milena, Edelstein, Benjamin und Powell, Justin J. W. (2013). "Persistente schulische Segregation oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die Bedeutung der UN-Behindertenrechtskonvention für Reformprozesse in den deutschen Bundesländern". In: Swiss Journal of Sociology 39.2, S. 267-292. (xsd:string)
  • Blank, Jonna Milena, Edelstein, Benjamin & Powell, Justin J.W. (2013) Persistente schulische Segregation oder Wandel zur inklusiven Bildung? Die Bedeutung der UN-Behinderten- rechtskonvention für Reformprozesse in den deutschen Bundesländern. Swiss Journal of Sociology 39 (2): 267-292. (xsd:string)
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