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  • SenBJW/MBJS (Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft Berlin/Ministe rium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg) (2015): Rahmenlehr plan Teil C. Wirtschaft-Arbeit-Technik. Jahrgangsstufen 7-10 (Berlin). Integrierte Sekundarschule. Jahrgangsstufen 5-10 (Brandenburg). Berlin, Potsdam: SenBJW/ MBJS. Singer-Brodowski, Mandy (2016): Transformative Bildung durch transformatives Lernen. Zur Notwendigkeit der erziehungswissenschaftlichen Fundierung einer neuen Idee. In: ZEP (Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädago gik) 39, H. 1, S. 13-17. (xsd:string)
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  • S. M. B., Singer-Brodowski, M. B. J., M. (2015). Rahmenlehr plan Teil C. Berlin, Potsdam: SenBJW/. ZEP (Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädago gik, 39(1), pp. 13-17. (xsd:string)
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