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  • Schütze, F. et al. (1996): Überlegungen zu Paradoxien des professionellen Lehrer- handelns in den Dimensionen der Schulorganisation. In: Helsper, W., Krüger, H.- H., Wenzel , H. (Hrsg.): Schule und Gesellschaft im Umbruch. Band 1: Theoreti- sche und internationale Perspektiven. Weinheim: Deutscher Studien Verlag. 333- 377. (xsd:string)
  • Schütze, F., Bräu, K., Liermann, H., Prokopp, K., Speth, M., & Wiesemann, J. (1996). Über legungen zu Paradoxien des professionellen Lehrerhandelns in den Dimensionen der Schulorganisation. In W. Helsper, H.-H. Krüger, & H. Wenzel (Hrsg.), Schule und Ge sellschaft im Umbruch. Theoretische und internationale Perspektiven (S. 333-377). Wein heim: Deutscher Studien Verlag. (xsd:string)
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  • Schütze, F., ., Liermann, H., Prokopp, K., Speth, M., Wiesemann, J. (1996). Überlegungen zu Paradoxien des professionellen Lehrer- handelns in den Dimensionen der Schulorganisation. Wein heim: Deutscher Studien Verlag. Schule und Gesellschaft im Umbruch. Band 1: Theoreti- sche und internationale Perspektiven, pp. 333-377. (xsd:string)
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