Lipowsky, F. (2014): Theoretische Perspektiven und empirische Befunde zur Wirk- samkeit von Lehrerfort-und -weiterbildung. In: Terhart, E., Bennewitz, H., Roth- land, M. (Hrsg.): Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. 2. überarbeitete Auflage. Münster: Waxmann. 511-541.
(xsd:string)
Lipowsky, F. (2014). Theoretische Perspektiven und empirische Befunde zur Wirk- samkeit von Lehrerfort-und -weiterbildung. Münster: Waxmann. Handbuch der Forschung zum Lehrerberuf. 2. überarbeitete Auflage, pp. 511-541.
(xsd:string)