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Schwarz-Govaers, Renate (2005): Subjektive Theorien als Basis von Wissen und Han- deln -Ansätze zu einem handlungstheoretisch fundierten Pflegedidaktikmo- dell, Bern: Huber.
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Schwarz-Govaers, Renate (2005): Subjektive Theorien als Basis von Wissen und Handeln - Ansätze zu einem handlungstheoretisch fundierten Pflegedidaktikmodell. Bern u. a., Huber.
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Schwarz-Govaers, Renate: Subjektive Theorien als Basis von Wissen und Handeln. Ansätze für ein handlungstheoretisch fundiertes Pflegedidaktikmodell. Bern 2005.
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Schwarz-Govaers, Renate: Subjektive Theorien als Basis von Wissen und Handeln: Ansätze zu einem handlungstheoretisch fundierten Pflegedidaktikmodell. 1. Auflage der Projektreihe der Robert-Bosch-Stiftung. Bern 2005
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Schwarz-Govaers, R. (2005). Subjektive Theorien als Basis von Wissen und Han- deln -Ansätze zu einem handlungstheoretisch fundierten Pflegedidaktikmo- dell. Bern u: a., Huber. Ansätze zu einem handlungstheoretisch fundierten Pflegedidaktikmodell.
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