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  • Mayr, J. & Neuweg, G. H. (2006). Der Persönlichkeitsansatz in der Lehrer/innen/forschung. In M. Heinrich & U. Greiner (Hrsg.), Schauen, was rauskommt. Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (S. 183-206). Wien u.a.: Lit. (xsd:string)
  • Mayr, Johannes/Neuweg, Georg H. (2006): »Der Persönlichkeitsansatz in der Leh- rer/innen/forschung. Grundsätzliche Überlegungen, exemplarische Befunde und Implikationen für die Lehrer/innen/bildung.«, in: Martin Heinrich/Ulrike Greiner (Hg.), Schauen, was ›rauskommt: Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung 3), Wien/Berlin, 183-206. (xsd:string)
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  • Mayr, J., Neuweg, G. H. (2006). Der Persönlichkeitsansatz in der Leh- rer/innen/forschung. Grundsätzliche Überlegungen, exemplarische Befunde und Implikationen für die Lehrer/innen/bildung.«. Wien u.a: Lit. Schauen, was ›rauskommt: Kompetenzförderung, Evaluation und Systemsteuerung im Bildungswesen (Österreichische Beiträge zur Bildungsforschung 3), Wien/Berlin, pp. 183-206. (xsd:string)
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