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  • Ullrich, Heiner (2013): »Die Bedeutung der Lehrerpersönlichkeit für die Bildungsprozes- se Heranwachsender«, in: Jochen Krautz/Jost Schieren (Hg.), Persönlichkeit und Bezie- hung als Grundlage der Pädagogik: Beiträge zur Pädagogik der Person, Weinheim/Basel, 95-113. (xsd:string)
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