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Goll T, Richter D, Weisseno G, et al. (2010) Politisches Wissen von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie) [Political knowledge among school children with and without a migration background (POWIS study)]. In: Weisseno G (ed.) Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen [The Role of Today's Citizens. Migration Background and Political Learning].
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Goll T, Richter D, Weisseno G, et al. (2010) Politisches Wissen zur Demokratie von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie). In: Weisseno G (ed) Bürgerrolle heute - Migrationshintergrund und politisches Lernen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, pp.21- 48. https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53461-8
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Goll T, Richter D, Weißeno G, et al. (2010) Politisches Wissen von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie). In: Weißeno G (eds) Bürgerrolle heute: Migrationshintergrund und politisches Lernen. Leverkusen: Barbara Budrich, 21-48.
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Goll, T. / Richter, D. /Weisseno, G. / Eck, V. 2010. «Politisches Wissen von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie)». In: Weisseno, G. (Hrsg.). «Bür- gerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen». Opladen: Barbara Budrich: 21-48.
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Goll, T., Richter, D. Weißeno, G. and Eck, V. (2010), 'Politisches Wissen zur Demokratie von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie)', in G. Weißeno (ed.), Bürgerrolle heute: Migrationshintergrund und politisches Lernen, Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, pp. 21-48.
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Goll, T., Richter, D., Weisseno, G. & Eck, V. (2010). Politisches Wissen von Schüler/ innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWISStudie). In G. Weißeno (Hrsg.), Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen (S. 21 -48). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, Opladen: Barbara Budrich.
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Goll, T., Richter, D., Weißeno, G. & Eck, V. (2010). Politisches Wissen von Schüler/ -innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie). In G. Weißeno (Hrsg.), Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen (S. 21-48). https://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/53461
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Goll, T., Richter, D., Weißeno, G. & Eck, V. (2010). Politisches Wissen von Schüler/-in- nen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie). In G. Weißeno (Hrsg.), Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen (S. 21-48). Opla- den: Barbara Budrich.
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Goll, T., Richter, D., Weißeno, G. & Eck, V. (2010). Politisches Wissen von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie). In G. Weißeno (Hrsg.), Bürger- rolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen (S. 21-48). Opladen: Barbara Budrich.
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Goll, T., Richter, D., Weißeno, G., & Eck, V. (2010). Politisches Wissen von Schüler/-innen mit und ohne Migrations- hintergrund (POWIS-Studie). In G. Weißeno (Hrsg.), Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen (S. 21-48). PID: ssoar.info/ssoar/handle/document/53461
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Goll, T./Richter, D./Weißeno, G./Eck, V. 2010: Politisches Wissen von Schüler/- innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie). In: Weißeno, G. (Hrsg.): Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Ler- nen. Bonn/Opladen, S. 21-48
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Goll, Th omas et al . (2010) . Politisches Wissen zur Demokratie von Schüler/innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie) . In: Weißeno, Georg (Hg .): Bürgerrolle heute . Bonn, S . 21-48 .
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Goll, Thomas/Richter, Dagmar/Weißeno, Georg/Eck, Valentin (2010): Politi- sches Wissen zur Demokratie von Schüler/-innen mit und ohne Migrations- hintergrund (POWIS-Studie), in: Weißeno, Georg (Hrsg.): Bürgerrolle heute, Bonn, S. 21-48.
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Goll, Thomas/Richter, Dagmar/Weißeno, Georg/Eck, Valentin (2010): Politisches Wissen von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS- Studie). In: Weißeno, Georg (Hrsg.): Bürgerrolle heute. Opladen, S. 21-48.
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Goll, Thomas/Richter, Dagmar/Weißeno, Georg/Eck, Valentin (2010): Politisches Wissen von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie). In: Weißeno, Georg (Hg.): Bürgerrolle heute. Migrationshintergrund und politisches Lernen. Opladen, S. 21-48. Online: nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0168-ssoar-53461-8 (Zugriff: 10.2.2023).
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Goll, Thomas/Richter, Dagmar/Weißeno, Georg/Eck, Valentin 2010: Politi- sches Wissen von Schüler/-innen mit und ohne Migrationshintergrund (POWIS-Studie). In: Weißeno, Georg (Hg.): Bürgerrolle heute. Opladen, S. 21-48. URN: urn:nbn:de:0111-pedocs-148289
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