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  • Lersch, Rainer (2004): Schule als Sozialsystem. Theoretische Modellierungsvari- anten und ihr Potenzial für Analyse und Entwicklung dieses pädagogischen Feldes. In: Organisationstheorie in pädagogischen Feldern. Analyse und Gestaltung. Hrsg. von Wolfgang Böttcher & Ewald Terhart. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 71ś84. (xsd:string)
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