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  • Hänsel, Dagmar (2009): Die Sonderschule und ihre Pädagogik als Gegenstand der Schultheorie. In: Gegen den Mainstream. Kritische Perspektiven auf Bildung und Gesellschaft. Festschrift für Georg Hansen. Hrsg. von Martin Spetsmann-Kunkel. Münster u. a.: Waxmann, S. 94ś105. (xsd:string)
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