Englund, T. (1994): Pädagogische Diskurse und die Konstitution von Öffentlichkeit. In: Sünker, a.a.O., S. 226-245.
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Englund, Tomas: Pädagogische Diskurse und die Konstitution von Öffentlichkeit. In: Heinz Sünker u.a. (Hg.): Bildung, Gesellschaft, soziale Ungleichheit. Frankfurt a. M. 1994, 226-245
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